Le Rire Peut Il Sauver Le Monde

luxe du quartier : automobiles, magasins, cafés, cocktails. La richesse ne pèse pas, elle pose : l’argent se déculpabilise en luxe : il se blanchit. c. fleurs : quartier urbain ou jardin (« arbres rares ») ? Rues ou allées ? Rien ne doit rappeler un monde de négoce, d’affaires. La fraicheur est aussi antithèse de la pesanteur, de la moiteur, évacuation, oubli de la pesanteur des activités. 3. Calme et volupté : a. la paix : « puissants au repos », « paix sans mélange » paix du jardin .b. le silence :

6°)Scénario : SCENE 1 : Le film s'ouvre sur une voiture contenant le monde qui arrive à la forêt et tout le monde descends les affaires : Alice :Rappelez moi pourquoi on doit camper !? C'est vrai, on est dehors, avec des bêtes, dans la forêt, inconfortablement installé. Dewey : Rooh allez Alice, sa va être marrant ! Tu verras ! Chris : Oui ! Et puis, c'est un bon moyen de nous rapprocher les uns les autres! Alice : Peut être... Tommy : Je trouve que l'on est déjà bien assez proche. SCENE

Je vis dans un monde cruel, Sans le moindre amour maternel. Ce sont dans ses plaines, Que je traine ma peine, Peiné d’avoir aimé, Sans jamais l’avoir été. Cet amour devient haine, Et sans fin est cette chaine, De tous les tourments. Car je ne peux que mentir. Je feins de rire, Pour cacher mes soupirs. J’esquisse un sourire, Lorsque je ne souhaite que mourir. Ma vie est un miroir, Où se reflète mon désespoir. ________________________________________________________________________________

Le personnage a des habits déchirés, il inspire la pitié. De plus, il utilise des hyperboles et le superlatif dans ses répliques à propos de sa situation : « retiré tout seul dans ce bois » (l.962-963), « je suis dans la plus grande nécessité du monde » (l.974-975). Il dit qu'il n'a rien, qu'il est seul, afin de susciter la pitié. Il utilise des interjections (« hélas » l.974, « Ah ! » l.983) qui sont des plaintes, des lamentations. Il est très pieux : il préfère « mourir de faim » plutôt

fond de son œil : une vie sauvage en Alaska, une espèce menacée par les hommes. L'œil de l'enfant raconte la vie d'un petit Africain qui a parcouru toute l'Afrique pour survivre, et qui possède un don précieux celui de conter des histoires qui font rire et rêver. Une histoire où se mêlent l'émotion et la tendresse. L'œil du loup est un récit original : d'abord, l'auteur, Daniel Pennac, ici décrit le loup comme un animal fière, noble, intelligent, sensible, fidèle à sa meute. Des qualités que l'on

978-2-226-19753-5Première partie VINT le moment où la souffrance des autres ne leur suffit plus ; il leur en fallut le spectacle. Aucune qualification n’était nécessaire pour être arrêté. Les rafles se produisaient n’importe où : on emportait tout le monde, sans dérogation possible. Être humain était le critère unique. Ce matin-là, Pannonique était partie se promener au Jardin des Plantes. Les organisateurs vinrent et passèrent le parc au peigne fin. La jeune fille se retrouva dans un camion

savent rien, et qui n'apparaitra jamais :Godot Ils cherchent donc des distractions pour que le temps passe. Il s'agit donc de déterminer ici comment à travers une scène d'exposition inattendue, Beckett parvient à délivrer un point de vue sur le monde tout en tenant le spectateur en haleine. 1) Une scène d exposition organiser un espace scénique et une dynamique - information (ici entrée des deux personnages principaux à tour de rôle : E. puis V. ; d'où viennent-ils? pourquoi sont-ils séparés

décrit dans la pièce deux groupes de personnages contradictoires et interdépendants qui représentent les gens différents du monde réel. Un groupe est composé de deux personnages principaux, Estragon et Vladimir, tandis que l’autre groupe est composé de deux personnages secondaires, Pozzo et Lucky. Tous les quatre abandonnent leur « soi » de différentes façons dans un monde monotone. Tout d’abord nous verrons que Estragon et Vladimir sont contradictoires et interdépendants comme le corps et l’esprit

les deux camps se réunissent pour le sauver, le soigner, mais aussi se parler, négocier, se serrer la main. Les hommes retrouvent leur faculté d’empathie autour du cheval. C’est lui qui rapproche les hommes et leur permet une trêve. La manière de décider qui gardera le cheval est assez révélatrice de ce répit : on ne sort pas les armes, mais une simple pièce de sa poche pour jouer à pile ou face. Autre élément intéressant : l’humour ! Les hommes retrouvent le rire et sont capables d’autodérision, preuve

de l’analyse psychologique Premier personnage : a. Lou, une adolescente de 13 ans surdouée. Elle est affectueuse car on s’attache vite à son personnage. Elle est un peu naïve, mais sa lui permet de ne pas abandonner son objectif de sauver No’. b. Ses motivations sont d’aidé No’ à sortir du milieu de la rue et de vivre dans une famille où tout vas bien. Elle n’avait pas tellement donné de sens a sa vie, car elle n’avait pas vraiment d’amis et elle vivait dans une famille ou la joie