Le Roi et l'Oiseau

du monde et comme hors du temps, Moi refermant les yeux tel un petit enfant Que bercent en chantant et la mer et le vent. (Mer du Nord) L’oiseau Quand il eut pris l’oiseau, Il lui coupa les ailes. L’oiseau vola encor plus haut. Quand il reprit l’oiseau, Il lui coupa les pattes. L’oiseau glissa telle une barque. Rageur, il lui coupa le bec. L’oiseau chanta avec Son cœur comme chante une harpe. Alors, il lui coupa le cou. Et de chaque goutte de sang, Sortit un oiseau plus brillant.

œuvre, il fait monter son assistant au sommet d'une échelle avec des morceaux de ciel de la maquette pour voir l’effet rendu. Les maquettes sont ensuite reproduites sur de larges toiles, qui seront plus tard les panneaux du plafond de l’antichambre du roi Henri II. Ces maquettes seront également peintes à la gouache, mais cette fois sur du papier. Plusieurs de ses maquettes sont également exposées. Deux ans avant sa mort, en 1961, une rétrospective de ses œuvres a lieu au musée du Louvre. Braque devient

1953 : L'Opéra de la lune, avec des illustrations de Jacqueline Duhême Deux films pour enfants dont Jacques Prévert est le coauteur ont fait l'objet d'une version livresque : 1952 : Bim, le petit âne, de Jacques Prévert et Albert Lamorisse 1980 : Le Roi et l'Oiseau, de Jacques Prévert et Paul Grimault Autres ouvrages 1946 : Le Cheval de Trois 1951 : Vignettes pour les vignerons 1953 : Tour de chant Poèmes et textes mis en chanson 1959 : Récital 1958 au Théâtre de L'Étoile (2 titres) 1962 : Yves Montand

du poète oiseau A- Une double analogie ---- Une double comparaison Le poème L'Albatros est fondée sur une double comparaison. L'albatros est personnifié étant donné que le poète est comparé à l'oiseau. Grâce à un réseau de personnification, les trois premières strophes comparent l'albatros à un roi déchu (" roi " vers 6), à un voyageur ailé tombé du ciel. La quatrième strophe explicite le symbole en faisant du poète, par une comparaison et une métaphore hyperbolique, un " prince des nuées " (vers 13)

l'isolement et de la marginalité du poète, incompris, malmené, ridiculisé par la foule grossière, mais aussi de la dualité de l'homme, cloué au sol embarrassé dans les contingences matériel alors qu'il aspire à l'infini, à l'idéal représenté par l'azur. L'oiseau n’incarne pas comme le loup de Vigny une solitude orgueilleuse mais une solitude souffrante parce qu'il ne se sent inadapté au monde qui l'entoure ce qui ne l'empêche pas d'avoir conscience de sa valeur. | | Versification Traditionnelle : régularité

il est perçu par ses contemporains qui lui a donné son surnom de "poète maudit", au sens "poète incompris". Pour arriver à cette conclusion on peut suivre deux pistes. La première est celle d'un cheminement. La première strophe parle de l'oiseau majestueux, roi des airs. La seconde explique son état une fois posée au sol. Ca reste une description froide, comme une description de l'animal sans emotion aucune. La troisième strophe introduit les notions émotives, en lançant des accusations et décrivant

d'utile pour l'oiseau placer ensuite la toile contre un arbre dans un jardin dans un bois ou dans une forêt se cacher derrière l'arbre sans rien dire sans bouger ... Parfois l'oiseau arrive vite mais il peut aussi bien mettre de longues années avant de se décider Ne pas se décourager attendre attendre s'il le faut pendant des années la vitesse ou la lenteur de l'arrivée de l'oiseau n'ayant aucun rapport avec la réussite du tableau Quand l'oiseau arrive s'il arrive

le ciel, l’oiseau parait le roi de l’azur : « tranquille, amicale », « si beau ». Apres sa capture, l’oiseau est diminué « maladroit, honteux », « comique », « laid », « gauche », « veule », « infirme », « boîte ». L’homme cruel : torture physique de l’oiseau « agace son bec avec un brule-gueule » torture morale : on l’humilie Dernière strophe : Explication de l’histoire raconté par Baudelaire : albatros=poète *Le poète dans son activité de création poétique est « roi » *Le poète

parle des bombardements de Brest alors que la guerre n'est pas finie. Il démythifie l’Histoire. p. 215 il se moque d’une image véhiculée par les livres de classe. Louis XIV et Napoléon sont des cibles favorites pour P. 184. 198 : peuple-soleil et roi-excréments. Tous les rois sont tournés en dérision p.208. La rév française est évoquée à plusieurs reprises. William Blake est comme un frère aîné pour P. Pétain et Franco mis dans le même panier 97. Souligne en 1933 à quel point Hitler, « ouvrier

Baudelaire, car il fait penser à l’homme qu’il est mortel (condition humaine) -> référence à Pascal « théorie du divertissement » Le poème se présente donc à la 1ère lecture comme la narration d'une scène de la vie en mer. 2. LA SYMBOLIQUE DE L’OISEAU a. Du récit au symbole -Au v.13, une analogie invite à réinterpréter la scène évoquée dans les 3 premiers quatrains: "Le Poète est semblable au prince des nuées". Cette analogie opère le passage de l'anecdote à l'allégorie et permet de donner