Le Roi lion 2

met en pratique sa theorie de l'innutrition, censee donnee une nouvelle dimension a la langue francaise. En quoi le poeme de Du Bellay repond-il aux principes humanistes ? L'image du 'torrent' impetueux, personnifie sur tout un hemistiche come 'roi de la plaine', rappelle la puissance de l'empire romain : le verbe ''ravir' n'est pas sans rappeler la brutalite des armees romaines et leurs ravages dans les pays conquis ; les deux periphrases du vers 4, 'lespoir du laboureur et l'espoir du berger"

portrait. Le choix des noms, donnés aux animaux de l’histoire, n’est pas anodin. • Cherche la signification du nom donné à l’animal et explique en quoi cela le caractérise parfaitement. – Noble, le lion – Chantecler, le coq – Tardif, le limaçon – Bruyant, le taureau 1 Noble le lion – Ysengrin le loup – Hersent la louve – Hermeline l’épouse de Renart – Grimbert le blaireau – Tibert le chat – Tiécelin le corbeau – Chantecler le coq – Brun l’ours – Pinte et Copette les poules – Bruyant

Questionnaire de Lecture Fables, livre 1 La fontaire -> La cigale et la fourmi 1) Le principal défaut de la fourmi est qu'elle est égoiste , et le principal défaut de la cigale est qu'elle est inconsciante 2) La cigalle , pour convaincre et persuader la fourmi de l'aider à subvenir à ses besoins lui promet de la payé plus tard, La cigal ose avouer ses méfaits et elle parle sans aucuns dérangements , comme si c'était normal de ne pas avoir fait de provisions ! 3) Oui je pense que la fourmi

cependant des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. I) Une fable habilement menée : a. Un Préambule qui rappelle les récits mythologiques tragiques : • Evoque tragédie d"Œdipe roi" (Sophocle) : Peste à Thèbes, on recherche coupable du châtiment divin. • Peste définie par "mal" avant d'être nommée,une attente progressive, pressante en gradation. • Registre dramatique : - Allitération en r : « répand, terreur, guerre » -

texte 4 personnages essentiels des Fables de La Fontaine, auxquels s’ajoute la foule des courtisans. Ces animaux sont d’ailleurs tous des figures traditionnelles depuis l’œuvre médiévale Le Roman de Renart. 1. Le lion : - Comme le veut la tradition, il incarne le roi, chargé de veiller sur l’ordre public et sur ses sujets. En effet, on le voit ici tenir son conseil avec ceux qu’il appelle familièrement « mes chers amis » (v.15). - En réalité, il ne les consulte pas, puisqu’il est

 Texte 3:La tirade aux ministres-Ruy Blas Acte III, scène 2 (v.1091-1138) Intro 6 mois séparent la fin de l'acte II et le début de l'acte III qui s'ouvre en plein conseil des ministres → il n'y a pas d'unité de tps. Les ministres parlent de RB, sous nom de Don César, on apprends qu'il ne voit jamais la reine mais elle est probablement à l'origine de son ascension, RB devenu 1er ministre, il a maison en ville gardée par des muets, éveille soupçons, ainsi que le caractère sérieux de RB

se fuyaient ». 2) le symbolisme animalier Les animaux encornent les hommes. Nous avons une alternance de récit et de discours directs pour les personnages importants. Les registres sont divers, ironique, tragique. Le cadre de la scène est le procès au tribunal ainsi qu’en témoigne le champ lexical de la justice. La prise de parole se fait par ordre hiérarchique du plus puissant au plus faible. Les différents animaux ont leurs caractéristiques propres: le lion est tel le roi, il représente le

n°2 La Fable APOLOGUE/FABLE => même origine FABLE : Récit brève, en prose ou en vers avec comme intention donner un enseignement moral. Elle est souvent mise en scène par des animaux. La Fontaine appelle le récit le corps et la morale de l’âme. Esope est le créateur de la fable l’écrit, il a écrit 300 fables. Phédre est un auteur latin, il a écrit ses fables en vers L’argumentation et L’apologue : -Convaincre : Opinion personnelle imposer par la raison en sollicitant la raison du

Séquence 2 / Convaincre, Persuader, Délibérer Texte 1 La Fontaine, les animaux malades de la peste L’auteur / l’époque : Voir fiche LA FONTAINE. Plan et analyse I) Structure théâtrale V.1 à 14 ⇒ Scène d’exposition, la peste frappe tous les animaux ; v.15à 33 ⇒ Acte I, le discours du Roi, il s’accuse à titre d’exemple ; V. 34 à 48 ⇒ Acte II, discours du renard qui disculpe le roi ; V. 49 à 54⇒ Acte III confession de l’âne ; V. 55 à 59 ⇒ Acte IV, le groupe condamne l’âne ; V. 60 à 62 ⇒ Acte V, dénouement

tous… "la chaine alimentaire" 2- Péripéties --> avec le conseil des animaux Lion réunit tous le monde, on voit que les animaux remplacent les gens de la cour Délibération : plusieurs discours rapportés : ¤ (Lion et l'âne) : discours direct [ "…" ; "je"; "nous"] Plus vivant : - effet de réalité suite a l'actualité - révèle la personnalité - intention du locuteur Le Renard va détourné le discours du roi pour le rendre en sa faveur Voir