Le Role Des Medias à L ère De La Mondialisation

ETATS-UNIS 3. LA PEINE DE MORT 4. LA PAUVRETE ET L’EXCLUSION EN France 5. LES PROBLEMES DEMOGRAPHIQUES 6. LA CROISSANCE 7. L’ETAT PROVIDENCE 8. LE PROGRES TECHNIQUE 9. L’EUROPE 10. LA MONDIALISATION 11. LE TRAVAIL, L’EMPLOI 12. LA SOCIETE DU SPECTACLE 13. LE SPORT 14. LA GENETIQUE, ESB, CLONAGE 15. INTERNET, NTIC 16. L’ECOLOGIE 17. LES LOISIRS 18. LA FAMILLE 19. L’ECOLE 20. LA CULTURE 21. LES DROITS

ORDRE MONDIAL DE 1945 A 1991 7 LE NOUVEL ORDRE MONDIAL DEPUIS 1991 8 L’ORDRE MONDIAL ET LA MONDIALISATION 9 LA REGIONALISATION ET SES ENJEUX DEPUIS 1945 12 LA GOUVERNANCE MONDIALE DEPUIS 1991 13 LE ROLE DE L’ETAT ET DES POUVOIRS PUBLICS DANS LE CONTEXTE DE MONDIA 14 LES TRANSFORMATIONS DE LA GUERRE DEPUIS LA FIN DE LA GUERRE FROIDE 15 LA PUISSANCE 16 MER ET PUISSANCE 16 LE CYBERESPACE : UN NOUVEL INSTRUMENT DE LA PUISSANCE 17 L’ESPACE 18 LES FACES NOIRES DE LA MONDIALISATION 19 LE TERRORISME 19 LE

thématique IV. Installations thématiques V. Trajet thématique VI. Forum thématique VII. Événement thématique 1 Préface Rédigé sur la base du Plan de travail de la mise en oeuvre des thèmes de l’Expo 2010 Shanghai Chine, le présent document vise à fournir aux participants les indications concernant les thèmes de l’Expo 2010. Le « message-clé » et la « structure du contenu thématique » développés dans le présent document constituent le texte officiel auquel pourront se référer les participants

la pièce jointe d'origine LES MÉDIAS CONTRE LA CULTURE ? Avant le développement de l'éducation et des moyens de communication de masse, la production et la diffusion de la culture obéissaient à une logique simple et intangible. Seule une caste de privilégiés (noblesse, grande bourgeoisie) avait accès aux oeuvres de l'esprit, fréquentait le milieu des artistes ou des créateurs, et goûtait, avec un fort sentiment de distinction, les plaisirs de la lecture, de la peinture ou de la musique. Les

Le football à l’ère de la mondialisation économique et financière Introduction Pascal Boniface : « Alors que la mondialisation est perçue comme une force venant dissoudre les identités nationales, le football en est le plus sûr ciment. » Au début de son histoire le football était surtout un phénomène social et politique. Les premières coupes du monde dans les années 1930 en Amérique du Sud n’étaient en rien centrées

Chapitre 1 > L’Asie orientale, une aire en expansion A B ................................. 321 6 entités animées et polarisées par des métropoles qui concentrent la puissance Les cycles de la montée en puissance industrielle : trois phases de la mondialisation Une aire où les relations internes sont le moteur principal de l’expansion mais qui doit faire face à des limites fortes C Chapitre 2 > La mégalopole japonaise A B ..................................................

INTRODUCTION à L’NTELLIGENCE ÉCONOMIQUE ET STRATÉGIQUE et aux NOUVEAUX RISQUES DU XXI° SIECLE dominique.musseau@u-pec.fr Dominique Musseau @ copy right MODULE LICENCE : PLAN DE L’INTERVENTION MODULE 1 7H Introduction à l’intelligence économique et stratégique et aux nouveaux risques du XXI° siècle 11) La compréhension d’un nouveau monde, incertain mais sources d’opportunités, et de l’importance de l’IES 12) L’intelligence culturelle * Le cas particulier de la France * Quelques exemples

résistance à la consommation ? Historiquement, le mouvement hippie est le précurseur du concept de la résistance à la consommation. Dans les années 60, né le mouvement le plus contestataire de l'époque : les hippies, enfants issus du baby-boom. Ils créent ensemble une contre-culture en opposition au système économique de l'époque car pour eux la société est trop rigide. Ce groupe grandit dans les années 50, ère du capitalisme et voit le monde changer, car les enfants de la guerre, à présent parent à leur

littéraires et artistiques, qu’il s'agisse de « culture cultivée » ou de « culture populaire ». On parle aussi de « culture pub » ; • des productions matérielles ancestrales, traditionnelles, artisanales ; • de symboles et autres représentations propres à des groupes humains. Les sciences sociales utilisent aussi le mot « culture » dans des expressions comme : Culture d’entreprise, cultures dominantes et cultures dominées, contre-cultures et cultures contre, culture jeune, culture de loisirs, etc. Culture

Séance 12 Peut-on éviter le choc des civilisations ? Introduction Depuis la chute du mur de Berlin en 1989, les idéologies ont perdu de leur éclat. On a assisté à la fin d’un monde bipolaire Est/Ouest. Cependant, de nouvelles tensions sont apparues avec l’émergence de revendications culturelles, ethniques, religieuses et, d’un point de vue général, civilisationnelles. De nombreux spécialistes en relations internationales estiment que le principe civilisationnel déterminera de plus en plus