Le Role Du Peuple Dans La Révolution Française

Philippe d’Orléans jusqu’à la majorité de Louis XV « Le Bien Aimé » en 1723; Son règne a été dominé par la montée des oppositions intérieures et des guerres extérieures. S’en suit son petit fils Louis XVI qui s’est trouvé en plein coeur de la révolution française. Les découvertes scientifiques, mécaniques (imprimerie), l’évolution démographique et les mutations économiques et sociales, sont ce qui a permit la naissance de mutations culturelles dont le courant des Lumières fait partie. Par cela on

des deux mots grecs : kratos, le pouvoir, et demos, le peuple. Il s’agit donc du pouvoir du peuple, qui est alors souverain. Ce qu’est la démocratie La démocratie est le « gouvernement du peuple, pour le peuple, par le peuple » (Lincoln). Cette définition engendre plusieurs conséquences que sont le respect des libertés individuelles et collectives, ou encore une égalité de droit. Il repose sur un système représentatif puisque le peuple est représenté par des personnes élues ; le consentement

cité , une communauté civique composée des citoyens et de leurs familles. Cette communauté dispose d’un territoire , avec des institutions (une assemblée du peuple, un conseil, des magistrats), qui règlent la vie interne de la cité et des lois qui organisent les relations des citoyens entre eux et avec les non citoyens. Les citoyens sont unis par un passé commun, une religion commune

décennie révolutionnaire c'est un prolongement direct du siècle des lumières c'est à dire le 18e siècle elle s'inscrit aussi dans le mouvement des révolutions d'Angleterre et d'Amérique contrairement à ce que l'imaginaire peut parfois véhiculée la Révolution française ne naît pas de l'impulsion spontanée de tout un peuple non c'est une révolution qui est d'abord parisienne de plus ses prémices démarre 15 ans avant 1789 dès 1774 avec la mort du roi Louis XV et l'arrivée de Louis XVI à l'arrivée

produit d’une conférence internationale. Ensemble des chefs d’Etat ou représentants des différents états européens (+ de 300). Du Ier novembre 1814 (lendemain abdication Napoléon) au 9 juin 1815 (2ème débâcle française) -> effondrement de la France en Europe (18 juin 1815 défaite Waterloo), France rôle essentiel politique (rév.) + Territorial (envahit jusqu’à Moscou + contrôle), Napoléon a restructuré politiquement l’Europe. Objectifs : repenser l’organisation politique et territoriale de l’Europe.

dans une période où la croyance dans le pouvoir transformateur de l’État avait attiré l’apogée[5], devrait être abolie et le nouveau ordre imposé à l’aide de la force physique. Donc, la violence caractérise les deux sociétés car elle a eu un important rôle dans la transformation sociale. En outre, la violence, comme instrument de la nouvelle classe politique issue après l’indépendance, est, en fait, un vrai héritage du communisme, respectivement du colonialisme. Les pays post-communistes aussi

absolue, c'est-à-dire l’exercice permanent du pouvoir par le peuple, s’est révélée impossible et c’est la démocratie représentative qui a triomphé. I- La démocratie, le peuple au pouvoir ? 1- L’émergence de la volonté populaire Le principe selon lequel toute volonté émane du peuple est un levier important de mobilisation. L’enjeu est d’imposer un nouveau partage du pouvoir. En 1789, lorsqu’on revendique l’émergence de la volonté du peuple, c’est faire appel à un principe d’égalité juridique et c’est

pour l’application des idées de la Révolution française de 1789. C’est une période très instable dans l’Histoire de la France. Finalement c’est la République qui s’impose en 1879, neuf après sa proclamation, et entraine un véritable enracinement de la culture républicaine au sein de la population française. En quoi la culture républicaine consiste-t-elle et comment s’est-elle diffusée en France ? La culture républicaine est un des héritages de la Révolution française de 1789. En effet, un des buts de

Elissa El HaberLe Commentaire de Texte:     Nous sommes devant un extrait du "Préliminaire de la Constitution française. Reconnaissance et exposition raisonnée des droits de l'homme et du citoyen" qui date de l’année 1789 et qui a comme auteur E.-J Sieyès. La date de 1789 est très significative puisqu'elle fait allusion à la Révolution française où le peuple révoquait ses droits et énonçait des principes fondamentaux comme la liberté et l'égalité sans oublier les nouvelles conceptions de

question des rôles Etre en société et exécuter un rôle prédéfini aussi parfaitement que possible constitue la question de la cohésion sociale. Cela a donné un paradigme fonctionnaliste. On peut penser la citoyenneté comme une question de rôles. Selon l’école de Chicago, la question du rôle n’est pas la question de se rapprocher d’un modèle, d’une norme. Elle est posée par deux mots : jouer [un rôle] et distance [de rôle]. La performance de l’existence du rôle en société est un enjeu, notamment en ne coïncidant