Le Roman Est Il Un Instrument De Connaissance Pour Le Lecteur

Sujet : Le roman offre une représentation du monde. Quelles connaissances de celui-ci nous permet –il d’acquérir en tant que lecteur ? « Le roman est un miroir que l’on promène le long du chemin de la vie ». Cette citation de Stendhal reflète l’objectif principal du roman : retranscrire la réalité. Il faut donc s’interroger sur les moyens mis en œuvre par l’auteur pour offrir une représentation du monde et surtout quelles connaissances le lecteur peut-il tirer de ces romans ? Dans une première

œuvre, c’est changer d’univers, c’est ouvrir un horizon. L’œuvre est tout ensemble une fermeture et un accès, un secret et la clé de son secret. Qu’elle soit récente ou classique, l’œuvre impose l’avènement d’un ordre en rupture avec l’état existant. Lecteur, auditeur, contemplateur, je me sens instauré, mais aussi nié. Certes la réalité n’est pas étrangère à l’art : mais l’art ne recourt au réel que pour l’abolir, et lui substituer une nouvelle réalité. 3- Balzac : « Quand un artiste a le malheur

« S ‘engager dans un roman, c’est comme faire un voyage avec l’auteur ». Cette citation de Nick Cohn (auteur américain) nous montre que la lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper son temps libre. Dans les transports en commun, les salles d'attente, dans les parcs, aux terrasses de cafés, à la plage où à la piscine, lors des beaux jours, nous croisons tous les jours des gens plongés

connaît-il un si grand succès auprès des lecteurs ? Sans doute parce qu’il présente un aspect magique qui le rattache aux récits ayant bercé leur enfance. En effet il permet, à la convenance de chacun, de pénétrer dans des vies inconnues, dans des situations nouvelles et palpitantes au point que l’épithète romanesque désigne ces mondes très différents de nos ternes existences. C’est pourquoi il est légitime de se demander si un roman doit ouvrir les yeux du lecteur sur la vie ou bien au contraire lui

Dissertation : La lecture n’est-elle qu’un simple divertissement ? « S ‘engager dans un roman, c’est comme faire un voyage avec l’auteur ». Cette citation de Nick Cohn (auteur américain) nous montre que la lecture permet de s’évader, de se libérer momentanément des problèmes de la vie quotidienne. Ainsi la lecture semble bien un moyen de se divertir, d'occuper son temps libre. Dans les transports en commun, les salles d'attente, aux terrasses de cafés, à la plage où à la piscine, lors des

La question du roman dans Jacques le fataliste de Denis Diderot  Problématique : JF remet-il en cause le genre romanesque et ses conventions ou le réinvente-t-il ? Comment et pourquoi ? Introduction : Tout au long de JF, le narrateur ne cesse de dénoncer l’appartenance de son œuvre au genre romanesque  «  ceci n’est point un roman, je vous l’ai déjà dit je crois et je le répète encore »(p.76). Mais qu’entend-il alors par «  roman » ? L’auteur refuse certaines conventions romanesques

mais aussi en en soulignant les limites. Ce qui est immédiatement en jeu dans le type d’études auquel il est fait référence ici, c’est la capacité de la littérature (sous toutes ses formes) à nous apprendre quelque chose, à nous fournir donc une connaissance d’une certaine sorte. En réalité, il ne va pas de soi du tout que la littérature ait vocation à connaître ou à faire connaître quoi que ce soit. Il est possible de penser en effet que ce n’est pas son affaire, du moins pas son affaire principale

« Le roman, c’est la fraternité : on se met dans la peau des autres » écrit Romain Gary dans La nuit sera calme. Selon vous, la première fonction d’un récit ou d’un roman est-elle de nous faire comprendre la vie des autres ?Vous répondrez à cette question en vous fondant sur votre connaissance de l’œuvre Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar, des textes étudiés pendant l’année ainsi que sur vos lectures personnelles. IntroductionRomain Gary écrit : « Le roman, c’est la fraternité : on se met

l’homme et du monde avec ce texte ? En quoi le texte résonne-t-il des grands débats de l’époque ? Quelle relation auteur/ lecteur ? Quel pacte de lecture se scelle ici ? BILAN Quoi ? Comment ? Pourquoi ? L.A Fiche d’oral Quoi ? Quelle est la situation exposée ? Comment ? Quel pacte de lecture ? Comment Diderot parvient-il à capter la bienveillance de son lecteur ? Pourquoi ? Quels enjeux pour cette 1ère page ? Situez-vous désormais au niveau Page 1 →Vous construirez ensuite

Voici quelques pistes de réflexion autour du personnage romanesque qui peuvent aider à la construction d'une séquence en Première. Certaines citations peuvent être l'objet d'un sujet de dissertation pour l'objet d'étude : « Le roman : vision de l'homme et du monde ». Les définitions et points de vue d'écrivains proposés sont extraits de l'ouvrage : « Littérature : Textes théoriques et critiques », Nathan Université. Le personnage romanesque Définition du personnage romanesque :Le « type »