Le Rêve Bts

familiale | En couple depuis | Nombre d’enfant | Age du dernier enfant | HOMME 1 | 31 ans | Bac pro | Fraiseur | Marié | 11 ans | 2 | 36 mois | HOMME 2 | 33 ans | Bac + 2 | Professeur de musique | Marié | 14 ans | 3 | 18 mois | HOMME 3 | 39 ans | BTS | Charpentier | Vivant maritalement | 10 ans | 3 | 12 mois | HOMME 4 | 30 ans | Bac + 5 | Ingénieur de travaux | Marié | 12 ans | 1 | 36 mois | Données sociodémographiques des Femmes du groupe clinique Age minimum | Moyenne d’âge | Age maximum

(en deux ans). Les études sont sanctionnées par le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). Les établissements spécialisés. Ce sont les sections de Techniciens supérieurs qui (en 2 ou 3 ans) permettent d'obtenir un Brevet de Technicien supérieur (BTS) et qui fonctionnent dans les lycées. Il en est même des classes préparatoires aux Grandes Ecoles. SCIENCE La science française, fidèle à une longue tradition, se situe actuellement à un haut niveau de compétitivité internationale. 51 L'Institut

professionnelle seulement Le diplôme (article 11 décret 1972) : le texte prévoit que pour accéder directement à la profession d’agent immobilier, les diplômes suivants sont exigés ⋄ un Bac +3 en matière économique, juridique, et commeciale. BTS des professions immobilières. DAEJ des professions immobilières. Détention cumulative d’un diplôme et de l’expérience professionnelle (art 12 décret 1972) : peut être agent immobilier la personne qui cumulativement est titulaire du Bac ou équivalent

d’apprendre que leur société sera délocalisée. Pour l’un, il s’agira d’une catastrophe – il perdra son travail car il n’est pas question de quitter la France avec des enfants en âge de scolarité. Pour l’autre, c’est l’occasion du siècle : il a toujours rêvé de partir à l’étranger, et voilà qu’on lui propose un poste à responsabilité. Comment réagirez-vous à ce qu’ils vous disent ? © Groupe Eyrolles Fiche 4 Bise ou poignée de main ? Apprivoiser les différences culturelles Travailler avec

II • Comment l’individu-acteur interagit-il avec l’organisation ?   > pages 38-39 A La culture de l’organisation s’impose à l’individu-acteur 12 Les valeurs qui forment la culture d’entreprise Disney : la qualité totale du service rendu ; le Rêve/Imaginaire/ Spectacle. 13 Les codes : le langage Disney ; la tenue vestimentaire. Les rituels : le savoir-faire Disney ; les relations entre les cast members. 14 Plusieurs moyens sont utilisés : • l’enseignement (université créée par l’entreprise

droit dans les yeux et déclare : "Je pars à la recherche de mon gourou" et je réponds : "C'est vrai ? Génial. Envoie-moi une carte postale !" C'est alors qu'il me dit qu'il veut que je participe aux frais. Évidemment je lui rétorque : "Pas même en rêve !" » Mais Alcorn eut une idée ; Atari avait envoyé à Munich des machines en kit pour être assemblées là-bas et distribuées ensuite par un grossiste à Turin. Mais il y avait un problème. Les jeux étaient conçus pour le marché américain où la fréquence

n’étaient pas concevables auparavant du fait des contraintes professionnelles ou familiales : on souhaite voyager avant tout pour soi. Les seniors peuvent enfin se faire plaisir, « aller voir ce dont ils ont toujours (depuis l’enfance ou l’adolescence) rêvé, réaliser leurs propres désirs » (Espinasse 1997). Bien entendu, présentés de cette manière, ces rythmes de vie à la retraite ont quelque chose de caricatural car les retraités sont de plus en plus occupés ! Nous l'avons vu plus haut, de plus en

droit dans les yeux et déclare : “Je pars à la recherche de mon gourou” et je réponds : “C’est vrai ? Génial. Envoie-moi une carte postale !” C’est alors qu’il me dit qu’il veut que je participe aux frais. Évidemment je lui rétorque : “Pas même en rêve !” » Mais Alcorn eut une idée ; Atari avait envoyé à Munich des machines en kit pour être assemblées là-bas et distribuées ensuite par un grossiste à Turin. Mais il y avait un problème. Les jeux étaient conçus pour le marché américain où la fréquence

d’apprendre que leur société sera délocalisée. Pour l’un, il s’agira d’une catastrophe – il perdra son travail car il n’est pas question de quitter la France avec des enfants en âge de scolarité. Pour l’autre, c’est l’occasion du siècle : il a toujours rêvé de partir à l’étranger, et voilà qu’on lui propose un poste à responsabilité. Comment réagirez-vous à ce qu’ils vous disent ? Fiche 4 Bise ou poignée de main ? Apprivoiser les différences culturelles Travailler avec des gens venant d’autres cultures

d’apprendre que leur société sera délocalisée. Pour l’un, il s’agira d’une catastrophe – il perdra son travail car il n’est pas question de quitter la France avec des enfants en âge de scolarité. Pour l’autre, c’est l’occasion du siècle : il a toujours rêvé de partir à l’étranger, et voilà qu’on lui propose un poste à responsabilité. Comment réagirez-vous à ce qu’ils vous disent ? © Groupe Eyrolles 35 www.facebook.com/Cultutrepourtous 36 www.facebook.com/Cultutrepourtous Fiche 4