Le Sport Identité Culturelle Et Individuelle

Bénin - conseiller principal de jeunesse et d'animation option Récréalogie (CPJA) 2001 Dans la categorie: Enseignement    | Disponible en mode multipage | Université Nationale du Bénin (UNB)+----Institut National de la Jeunesse de l'Education Physique et du Sport (INJEPS) ----Filière : JEUNESSE ET ANIMATION / RECREALOGIEThème :Problématique de la disparition des loisirs traditionnels au Bénin : cas de la ville d'AbomeyPrésenté par : Sous la direction de :Mathieu GUEDENON Adam Sounon NAKOUProfesseur Assistant

Coke » Promesse Communicationnelle : «THINK GLOBAL, ACT LOCAL» Pour éviter que la bouteille rouge revête des aspects de colonisation, Coca Cola s’est lancé dans un marketing local acharné, basé sur : L’éducation, la culture et le sport : – Le sport : les valeurs saines prônées comme le fairplay… – Vidéo Foot: Mondial 2002 en Corée Japon Le Développement Durable Moyens Communicationnels L’humanitaire : L’image du bienfaiteur est recherchée La religion : – Jusqu’au début des années

reflet d'un monde polymorphe Le postulat de base est que chaque culture est une « synthèse originale, dotée d'un "style", qui s'exprime à travers la langue, les croyances, les coutumes, l'art et constitue un tout. Le monde est divisé en aires culturelles »1. Lorsque plusieurs cultures différentes se rencontrent, deux processus se déroulent : l'acculturation et l'intégration. Acculturation. En 1936, le Memorandum du Social Science Research Council définissait l'acculturation comme l'« ensemble

champs disciplinaire, professionnel ( inspecteur, enseignant), éducatif (élève). Comment elle est perçu ? - Statut : renvoit aux textes officiels. Il se réfère à la formation des enseignants, aux conditions d’enseignement, aux examens - Identité : elle est dynamique, elle évolue et se construit en fonctions de nombreux facteurs. C’est un croisement entre les finalités et les contenus. Selon DHELEMMES il n’y a pas de crise d’identité en EPS. Les enseignants se reconnaissent tous dans la

21_1_1628 Déviance et Société. 1997, Vol. 21. No 1, pp. 97-113 actualités bibliographiques HOOLIGANISME: LA DÉLINQUANCE DES STADES DE FOOTBALL M. COMERON* Mots-clés: Violence urbaine - Délinquance - Sport - Football - Hooliganisme Key-words : Urban violence - Delinquency - Sports - Football - Hooliganism Les conduites de violence développées par les supporters de football, traditionnell ement sous l'appellation de hooliganisme1, sont fortement enracinées dans l'his reprises toire et connaissent

de production d’une société DETERMINENT la superstructure juridique et politique (les rapports de production) • Pour Marx, l’économie est donc à la base du social (idem que Smith et la pensée libérale) • Négation de l’importance de la dimension culturelle ! • Ce rapport de propriété / non propriété des moyens de productions est le fondement des classes sociales antagoniques. Des hommes s’arrogent la propriété des moyens de productions. Introduction à la sociologie - LI Jian-Shu 3 Introduction

dépenses quotidiennes et répétitives, subjectivement ressentis comme des contraintes de coûts. - des besoins relatifs, nés de l ’imaginaire, perçus comme nécessité sociale , phénomène culturel et devenant une seconde nature » •  « Certains de ses besoins reposent sur des pulsions liées à la psychologie individuelle: - besoin de s ’identifier, de se distinguer, de se faire remarquer et reconnaître - projection de désirs ,de fantasmes d ’après d ’Iribane cité par D.Alleres Jacques Glon 2 «

développement du crédit à la consommation Nouveaux modes de vie Dvlpt des vacances, des loisirs comme les sports d’hiver Nouvelles pratiques sportives  LES LOISIRS Enorme objet pour la publicité, augmentation du nb de télévisions dans les ménages Epoque insouciante, libre Des objets plus individuels, surtout chez les jeunes Naissance du walkman, pour leur propre identité Montée de l’individualisme, produits spécifiques Débuts du jetable : kleenex, BIC « kids » marketing -> approche

vraies tant qu'elles n'auront pas été démontrées fausses par des faits. 2.2 La sociologie est une science humaine La sociologie s'inscrit dans l'ensemble des sciences humaines, à savoir, les sciences qui étudient l'être humain, ses comportements individuels et collectifs, passés ou présents. 2.3 La sociologie est une science sociale La sociologie est une science sociale car elle étudie l'être humain dans ses relations avec d'autres êtres humains. 2.4 La sociologie est une discipline scientifique

Qu'est ce qu’une démarche d’insertion? 3/ Présentation des différents : stages, publics et objectifs Chapitre II : LES FONCTIONS DU SPORT 1/ Les fonctions propres du sport d’après M. BOUET 2/ Utilisation du sport comme outil d’insertion a/ Le sport peut - il être un moyen d'insertion ? b/ Le sport est il un support ? 3/ Utilisations sociales du sport Chapitre III : LE VECU EXPERIENTIEL (auto - formation) 1/ Illustration : définition et rôle de l’éducateur sportif 2/ Analyse a)