Le Théatre Doit Il Nécéssairement être Représenté

poésie • Le théâtre • L’autobiographie Les registres littéraires : • Le registre épique : le texte provoque chez le lecteur ou chez les spectateurs des sentiments analogues à ceux que provoquerait une épopée : admiration d’un être d’exception, saisissement devant le spectacle d’un affrontement grandiose. • Le registre tragique : le tragique est provoqué par une situation qui ne laisse aucun espoir aux personnages ; ceux-ci sont contraints à un choix nécessairement douloureux. Les

artistiques, il fait aussi signe, de manière parfois laudative, vers les notions de folklore, de coutume ou de transmission, d’héritage. Quant au terme « classique », il est lui aussi éminemment polysémique, et porte l’idée d’exemplarité, de la dignité à être enseigné, mais renvoie également à l’étude des langues mortes et du XVIIe siècle français3. Classicisme et modernité semblent les deux versants d’une soumission aux effets de mode, à la réception des publics successifs ; tous deux revêtent un caractère

suivante, les objets qui à vos yeux peuvent être qualifiés d'œuvre d’art. 2) Pour chaque exemple, expliquez la ou les raisons qui ont motivé votre choix. 3) À partir des réponses précédentes, dégagez les différents critères qui permettent selon vous d’identifier une œuvre d’art. Remarque : afin d’éviter les confusions, j’ai volontairement choisi de ne pas vous montrer de photographies d’art. Vous devez porter attention aux objets représentés et non à la photo en elle- même. Introduction

farce – plaisanterie – histoire drôle – humour – ironie – parodie – moquerie – sarcasme – satire – persiflage – caricature – satire bouffon – burlesque – drôle – gai – plaisant – cocasse charlot – plaisantin – blagueur – farceur – pitre plaisanter – être spirituel – faire de l’esprit – tourner en dérision – (se) divertir – se réjouir – railler – badiner – s’amuser – se marrer – bidonner – s’esclaffer – se poiler – ironiser – brocarder Complétez les phrases avec des synonymes du nom rire >    risée

UNIVERSITÉ PAUL VERLAINE-METZ UFR Lettres et Langues ÉCOLE DOCTORALE : Perspectives Interculturelles : Écrits, Médias, Espace, Société LABORATOIRE CELTED Comment se dispute-t-on ? La gestion des disputes dans le théâtre de Bernard-Marie Koltès THÈSE présentée et soutenue publiquement le 03 décembre 2011 pour l’obtention du DOCTORAT EN SCIENCES DU LANGAGE de l’Université Paul Verlaine – Metz par Adrianna NARUK Thèse dirigée par le professeur André PETITJEAN Jury : Professeur Jean-Paul

problème de la langue, elle s’appuie sur la perception visuelle. 1 Huys Viviane, Vernant Denis. Histoire de l’art. Théories, méthodes et outils. Paris, Armand Colin, 2014. 2 Un siècle de sculpture. L’Art, №64, février 2000, pages 67-73. « SANNA » représente la tête d’une jeune fille capturée dans le moment de la méditation silencieuse dont ses yeux sont fermés dans un rêve. Elle invite au moment de contemplation calme tous ceux qui la passent. « On vit actuellement dans un contexte d'une telle perturbation dans

épouser Marianne la bien-aimée de son propre fils. La recherche du voleur de la cassette amènera Harpagon à découvrir la liaison amoureuse de sa fille Elise avec le jeune Valère, qu'on accuse du vol. Arrive alors le vieillard, Anselme qui doit épouser Elise. Coup de théâtre : c'est le père de Valère, et celui de Mariane, la fiancée de Cléante. Dans les dernières scènes du cinquième acte, comme d'habitude dans les pièces de Molière (1622-1673), tout s'arrange : plus d'obstacles aux deux mariages des jeunes

décision. Cette discipline possède de nombreuses applications permettant notamment de comprendre des phénomène économiques, politiques ou même biologiques. Parmi ces phénomènes, voici une liste de situations dans lesquelles la théorie des jeux peut être appliquée : � la concurrence entre entreprises, � la concurrence entre hommes politiques, � un jury devant s'accorder sur un verdict, � des animaux se battant pour une proie, � la participation à une enchère, � le vote d'un législateur soumis à la

des mots, les justifications apportées, les opinions exprimées, leur formation, etc., sont autant d'éléments susceptibles de communiquer des valeurs socio-culturelles dans un discours oral ou écrit. Ces valeurs 3 Ibid. F5 peuvent parfois être transmises de façon très explicite. C'est le cas notamment d'un éditorial dans un journal qui prend position en faveur de la paix et contre la course aux armements. Dans d'autres cas, ces valeurs socio-culturelles sont transmises de manière indirecte

Marivaux aujourd’hui, Christian Colin. ( Note sur la scénographie ( Biographies • Marivaux et son théâtre p.11 ( Texte de Marivaux, Le spectateur français. ( Marivaux 1682 – 1763 quelques repères, Jean Goldzinck. ( Marivaux, un homme secret et un « honnête homme »,Claude Eterstein. ( Marivaux, A.Rykner. ( Regards sur le théâtre de Marivaux. ( Le portrait, le miroir et le masque, Jacques Scherer. ( La plus haute expression de la