Lecteur de nouvelles

littéraire. Cette école comprenait des critiques dont il a analysé le travail. En tant que critique du XXe siècle, il fait partie de la « nouvelle critique ». Ce nouveau courant a pris forme avec l’essai novateur de Roland Barthes, Sur Racine (1963). Son but : prendre la place et la fonction de l’histoire littéraire. Ainsi, la « nouvelle critique » entend devenir une nouvelle méthode d’interprétation des œuvres. Ce renouvellement apparaît simultanément au nouveau roman. Le XXe siècle est donc sous le signe

I- QUESTION SUR LES TEXTES Les relations d’amitié et de fraternité sont des notions abordées régulièrement dans les œuvres littéraires : c’est le cas dans des œuvres de  Maupassant tel que Les Contes et Nouvelles de la pitié  ou encore de Voltaire dans des nouvelles telles que Jeannot et Colin. C’est à toute les époques que ce sujet est traité, en effet si l’on se refaire au corpus proposé, les auteurs ont vécu respectivement au XVIIIe XIXe et XXe siècles et ont chacun traité différemment ces relations

le récit que nous fait le narrateur transporte le lecteur aux côtés de ces militaires dans les méandres de l’Histoire de l’humanité, confrontés à des idées nouvelles où « toutes les idées les moins discutables pour les bien-pensants de Pandurie » peuvent trouver refuge. Ainsi, ces militaires sans culture ou limités intellectuellement (l’un [des](…) camarades, « analphabète ») goûtent aux plaisirs de la lecture et du livre, apprennent de nouvelles choses… La situation initiale, présentant « une

pouvons donc nous demander ce qu’est la création littéraire pour Chateaubriand. Est- ce que toutes les œuvres littéraires légitimes sont nécessairement intertextuelles ? Et enfin quel est le rapport entre les œuvres littéraires et la réception des lecteurs ? Quel est le mécanisme qui fait passer l’art à l’intérieur de notre culture ? Existe-t-il des œuvres anachroniques ? Nous tenterons de répondre à ces questions fondamentales en suivant l’articulation de la citation de Chateaubriand. Nous nous attacherons

qu’un lecteur se tournera plus facilement vers une œuvre d’un auteur qu’il connaît. Les œuvres de Marc Lévy, auteur d’actualité, sont à chaque fois très attendues lorsqu’elles paraîssent car un lecteur habitué à lire le même auteur veut généralement, lire chacune de ses œuvres. Le lecteur peut donc aimer une œuvre pour son auteur en lui-même, voir son évolution, sa diversité. Il tend ainsi à retrouver son style et décrypter ses codes. Ce qui paraitrait difficile à comprendre pour un lecteur non averti

réels ou imaginaires, et n’obéissant à aucune règle fixe. Ceci peut donc laisser penser à une sorte de liberté exercée par l’auteur dans la construction de la fin de son histoire : soit une fin calculée, préméditée depuis le début, ou devinée par le lecteur ; soit une fin inattendue, surprenante, fortuite. Cette liberté peut amener à s’interroger sur ce qui peut caractériser une bonne histoire : une bonne histoire est-elle forcement celle qui a une fin inattendue ? Certes, on peut penser parfois

l’arrivée des nouvelles technologies telles que la radio ,la télévision et l’ viennent perturber son statut de premier diffuseur d’informations. On pourrait alors se demander si l’importante diffusion des nouveaux médias audiovisuels de notre époque, rendrait les supports écrits désuets . Pour cela, il serait intéressant de voir dans un premier temps les enjeux que présentent les nouvelles techniques de

ire sur Kl Commentaire 1 de Kleist Début de la nouvelle p. 45-50 Introduction Ouverture de la nouvelle. Ca signifie qu’à l’échelle d’un texte si court, la situation doit être mise en place et l’intrigue, lancée à l’issue du texte. Le début d’un récit doit à la fois présenter les personnages et les circonstances de l’action et planter le décor (lieu, époque, contexte). Ce texte a donc des enjeux liés à sa situation stratégique : l’ouverture, ce que l’on nomme « l’incipit »

FRANCAIS SEQUENCE 3 : NOUVELLES FANTASTIQUES DU 19E SIECLE - étude de nouvelle, définition de ce genre et de ce registre. Révision des outils d'analyse du recit (point de vue, personnage...) Figure du vampire traditionnelle (etude du film Morse ) → ecriture d'invention a partir du film. Séance1 : Vera, Villiers de l'île d'Adam (1874) La comtesse Vera meurt et son mari, qui l'aimait passionnément, se mets a vivre isolé et comme si sa femme existait toujours. Au bout d'un an, le jour

personnage de roman, il faut avant tout concevoir les rapports que ce personnage entretient avec les évènements, le lecteur et son créateur. Ces trois instances s’ancrent dans une époque qui fait évoluer le personnage et le roman. A ceci s’ajoute 3 facteurs : l’importance pour le lecteur à vouloir saisir intégralement le personnage, la volonté de l’auteur d’offrir ou non au lecteur ce qu’il demande et l’évolution même de la notion de personnage à travers les siècles. Partie 1 : caractérisation