Lecture Analytique L Amant

Mal de Baudelaire a été réalisée par Christian FERRE, agrégé de lettres modernes, pour ses élèves de 1ère L du Lycée Mistral à Avignon. Elle correspond à un travail effectué en début d’année et présente un apprentissage progressif de la lecture analytique et du commentaire littéraire Baudelaire: Les Fleurs du Mal Problématique: Comment l'évocation de la femme dans Les Fleurs du Mal révèle-t-elle des aspects essentiels du lyrisme de Baudelaire, notamment

du Mal de Baudelaire a été réalisée par Christian FERRE, agrégé de lettres modernes, pour ses élèves de 1ère L du Lycée Mistral à Avignon. Elle correspond à un travail effectué en début d’année et présente un apprentissage progressif de la lecture analytique et du commentaire littéraire Baudelaire: Les Fleurs du Mal Problématique: Comment l'évocation de la femme dans Les Fleurs du Mal révèle-t-elle des aspects essentiels du lyrisme de Baudelaire, notamment

|Séquence 4 – Manon Lescaut | |Lecture analytique 1 |Support : La rencontre | J'avais marqué le temps de mon départ d'Amiens. Hélas! que ne le marquais-je un jour plus tôt! j'aurais porté chez mon père toute mon innocence. La veille même de celui que je devais quitter

Lecture analytique Les Liaisons Dangereuses La marquise au Vicomte Le texte proposé est un extrait des Liaisons Dangereuses de Choderlos de Laclos. Roman épistolaire publié en 1782 fait scandale jusqu'au XIXe siècle. Dans ce roman quelquefois scabreux, la marquise de Merteuil et le Vicomte de Valmont, anciens amants, complices et rivaux tout à la fois, se livrent à une entreprise de manipulation et de corruption. Le texte proposé est un extrait de la plus longue lettre du roman que Mme de

Lecture analytique : Nana Emile Zola Emile Zola est un écrivain et journaliste français engagé né à Paris en 1940 et mort en 1902 dans la même ville. C’était un écrivain très populaire et considéré comme le père du naturalisme en naturalisme. C’était une personne très engagée politiquement ; on le connaît notamment pour son article de journal "J’accuse…" dénonçant la face cachée de l’affaire Dreyfus. Ces œuvres les plus célèbres sont la série des " Rougon-Macquart (contes et nouvelles)",

la nature est tendre ! Etude des personnages: Agrippine: Dominatrice, menacée dans sa domination. Réfléchit à sa riposte. Néron: Il prend conscience de son pouvoir. Il profite sur le plan politique et culturel de sa situation. Britannicus: Amant de Junie. Evincé du pouvoir; Ag. veut l'utiliser pour riposter contre Néron. Junie: est présente au cœur du triangle amoureux; enlevée par Néron. Deux personnages forts menés par la passion du pouvoir Deux personnages faibles menés par l'amour

 Lecture analytique Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Auteur : Paul VERLAINE Œuvre : « Mon rêve familier », Poèmes saturniens, 1866 MON RÊVE FAMILIER Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant D’une femme inconnue, et que j’aime, et qui m’aime, Et qui n’est, chaque fois, ni tout à fait la même Ni tout à fait une autre, et m’aime et me comprend. Car elle me comprend, et mon cœur, transparent Pour elle seule, hélas ! cesse

Pierre et Jean Lecture analytique 2 Chap.’ 5 : Scène de la plage Intro : (tjrs intro Gale ( voir lect anal’ 1) Pierre s’éloigne de la famille et va se promener en solitaire dans une petite ville balnéaire, il est toujours sous le choc de la nouvelle de l’héritage dont Jean est gratifié et tjrs ds le soupons que Marchal, le donateur est le père de son frère. Ici il s’agit d’1 passage descriptif dans lequel le narrateur omniscient va céder son pt de vue a son pers= pt de vue interne (ou focalisation

Manon Lescaut - Première Lecture Analytique - Incipit (Pages 81 à 84 : De « Je fus surpris en entrant dans ce bourg » à « le plus infortuné de tous les hommes ») Situation : 1ère partie : Récit mené par Renoncourt dans le cadre de ses Mémoires. Sujet : Le récit d’une rencontre fortuite, mais importance capitale puisqu’incipit (lance le roman). La mission d’un incipit : Répondre aux attentes du lecteur (les 5 W) : 1. 2. 3. 4. Présentation du cadre. Présentation des personnages. Amorce de

Travail personnel à rendre vendredi 4 décembre : 1- Lecture analytique : Lire le texte « Le fils du vampire », de Julio Cortazar, 1945, p. 98-100 du manuel bleu et répondre de manière détaillée aux questions 1 et 2. N’oubliez pas de justifier vos réponses par des relevés lexicaux, grammaticaux, rhétoriques…et veillez à intégrer ces citations à vos réponses entre guillemets : soit derrière deux points explicatifs, soit en les insérant à une phrase de votre cru. 2- Travail d’écriture :