Lecture Analytique La Mort Des Amants

scènes de la vie militaire », elles constituent la base de l’édifice. Balzac les présente comme des « études de mœurs ». La deuxième forme est celle des « études philosophiques » qui partent des effets pour remonter aux causes. Enfin, les « études analytiques » doivent remonter aux principes. Durant les années qui suivent, Balzac se livre à un intense travail de rédaction qui donne naissance notamment au Lys dans la vallée, à Béatrix, à Une fille d'Eve, aux Illusions perdues,  au Le Curé du village

Lecture analytique Texte 2 Victor Hugo : Les Misérables Quels rôles joue le miroir dans le texte ? Victor-Marie Hugo, né le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, est un écrivain, dramaturge, poète, homme politique, académicien et intellectuel engagé français, considéré comme le plus important des écrivains romantiques de langue française et un des plus importants écrivains de la littérature française. Il écrivit de grandes œuvres de la littérature françaises telles

Corneille : L'illusion comique (1636 ) I - L'auteur : Corneille 1) Biographie Pierre Corneille est un auteur dramatique français né à Rouen le 6 juin 1606 et mort à Paris le 1er octobre 1684 Aîné des six enfants d’une famille aisée de magistrats rouennais, Pierre Corneille entame en 1624 une carrière d’avocat à Rouen. C'est alors qu'en 1628 son père lui achète deux offices d'avocat du roi au siège des Eaux et Forêts et à l'amirauté de France. Il prend ses fonctions le 16 février

DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITES : ANNEE 2013_2014 (ES/S) Manuel : Empreintes littéraires, français, programme 2011, L/ES/S, Magnard. Projet annuel : La littérature comme source d’innovation et de créativité SEQUENCE N°1 : La beauté en poésie Objet d’étude L’écriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à nos jours. Problématique Comment la célébration de la beauté est-elle l’occasion d’une inspiration poétique renouvelée ? Groupement de textes et lectures analytiques Groupement de

MADAME BOVARY LECTURE ANALYTIQUE N°7 EXTRAIT: "Cependant elle n’était plus aussi pâle, et son visage avait une expression de sérénité, comme si le sacrement l’eût guérie. Le prêtre ne manqua point d’en faire l’observation ; il expliqua, même à Bovary que le Seigneur, quelquefois, prolongeait l’existence des personnes lorsqu’il le jugeait convenable pour leur salut ; et Charles se rappela un jour où, ainsi près de mourir, elle avait reçu la communion. — Il ne fallait peut-être pas se désespérer

Lecture analytique n°1 Les liaisons dangereuses, Choderlos de Laclos, lettre 48 I) Présentation : roman épistolaire, aussi appelé par lettres, publié en 1782 par Pierre Choderlos de Laclos. Il a écrit plus tard un traité d’éducation pour les jeunes filles. Les principes d’écritures : ce n’est pas un long récit à la 3ème personne mais une succession de lettres pas forcément narrative à la 1ère personne. Les personnages parlent en leurs propres noms et il n’y a pas de narrateur pour servir d’intermédiaire

investigations ; l'art est, pour Baudelaire, artificiel, au sens positif du terme, c'est-à-dire métamorphose ou alchimie permanente de l'horrible, le réel, en « fleur ». Dans sa démarche, l'art est perception du réel par la sensibilité, et mise à mort par la mémoire de ce réel. La mémoire fonctionne comme un crible qui ne retient que quelques formes, résurrection par la création artistique. Le revenant : Dans ce sonnet, Baudelaire souhaite nous donner une impression d'amour, l'amour d'une personne

nous du mythe du Grand Retour. Le texte en puisant dans l’inconscient collectif culturel propose la lecture de L’Odyssée aux personnages principaux. L’attente, vocalisée par Sylvie, est que cette lecture suive sa route habituelle pour en arriver à une conclusion sur la tragédie de l’Immigrant et sur ses rêves étouffés de revoir son Ithaque. Au lieu de ceci, le lecteur voit se dévoiler une lecture tout à fait personnelle de ce mythe, son appropriation par les personnages principaux. Nous sommes, en

ACADÉMIE D'ORLÉANS-TOURS SESSION 2015 Épreuve anticipée de FRANÇAIS ORAL- DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS - SCOLAIRE - PREMIÈRE - à compléter en MAJUSCULES - série division de classe * …ES………....………… …1 ES / L…………....………… * code division de classe utilisé pour les inscriptions sur Inscrinet (code à trois chiffres commençant par 6 ou bien codification interne) nom de l'établissement localité Visa du professeur LYCEE DUHAMEL DU MONCEAU 16 Avenue de France - 45300 PITHIVIERS Visa

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