Lecture Analytique Sur Le Diable Au Corps

érudition » (Présenta- tion, p. 3). Autant dire que ce récit du XVIe siècle offre dès l’abord de multiples perspectives d’étude en classe de pre- mière. Cette indéniable richesse conduit également à une forme de vertige de la perception et de la lecture. Faut-il choisir de laisser de côté l’aspect carnavalesque et ludique du récit ? Faut-il au contraire éliminer les considérations liées au « plus haut sens » (p. 41) ? Il est évident qu’une telle dichotomie conduirait à manquer l’enjeu global

 Année scolaire 2014 / 2015 Classe de 1ère S2 Lectures analytiques et prolongements Objet d'étude 2: le héros de roman / O.I. Le Soleil des Scorta- Laurent GAUDE Recherches personnelles. - Visionnage Émission télé suisse http://www.rts.ch/video/emissions/archives/sang-encre/424477-rencontre-avec-laurentgaude-pour-le-soleil-des-scorta.html - L'aspect bénéfique du Goncourt sur le métier d'ecrivain. Travail d'écriture: 1. Tu seras un/une Scorta, mon fils/ ma fille.

Lecture analytique du sonnet de BAUDELAIRE, A UNE PASSANTE, extrait des Fleurs du Mal (section?: Tableaux parisiens) PREMIER AXE?: UN TABLEAU ROMANESQUE Le po譥 de Baudelaire raconte une rencontre manqu饬 mais se concentre surtout sur un bouleversement sentimental banal. Un homme croise une femme qui l'颬ouit?: elle ne semble pas le voir, mais lui garde en son ⭥ l'ineffa硢le trace d'une fusion possible qu'il ne pourra revivre que par le r궥, ou par l'飲iture. Ce sonnet d鲯ule pour le lecteur la

n'ai jamais connu ? De Satan ou de Dieu, qu'importe ? Ange ou Sirène,Qu'importe, si tu rends, - fée aux yeux de velours,Rythme, parfum, lueur, ô mon unique reine ! -L'univers moins hideux et les instants moins lourds. LECTURE ANALYTIQUE Intro : Présentation --> Lecture Questions : * Quelle conception de la Beauté dans ce poème ? * En quoi est-ce un hymne ? * En quoi est-ce une Fleur du Mal ? --> Annonce du plan : Nature et origine de la Beauté. Un hymne à la Beauté.

LECTURE ANALYTIQUE « A une mendiante rousse » Baudelaire écrit en 1857 Les Fleurs du mal, recueil poétique immédiatement censuré par Pinard qui a dû être remanié par Baudelaire afin d’être accepté. Ce recueil s’organise en six sections dont « Tableaux parisiens ». Dans celle-ci, Baudelaire accède encore davantage à la Modernité en devenant un poète-passant de/dans la Ville. Le poème étudié intitulé « A une mendiante rousse » rend évidemment par son titre même hommage à la fameuse mendiante

Lecture analytique III, 2 La scène du pauvre I Les personnages 1) Ce qu’ils représentent. • Dom Juan, personnage aristocrate, possède le pouvoir et l’argent. Il s’exprime avec arrogance et sarcasme. Il est athée, nous le savons depuis la scène précédente, et après avoir été un athée en paroles (« Je crois que deux et deux sont quatre… ») nous voyons ici en Dom Juan un athée en actes. Il fait du chantage au pauvre, en essayant de le tenter, pour prouver à Sganarelle, au pauvre (et à lui-même 

apparaît comme un éloge de l’armée et du combat, l’ironie e le réalisme en font un violent réquisitoire contre la guerre. Problématique : Comment l’ironie, en transformant la guerre en spectacle, dénonce-telle la folie des hommes ? 1er axe de lecture : Un discours apparemment favorable à la guerre ou la guerre des soldats de plomb Tte 1ère partie du texte propose vision séduisante, positive de la guerre, guidée par le fait que Voltaire adopte le point de vue naïf et intellectuel du jeune philosophe

EXTRAIT 1 Dom Juan , Molière Acte I, Sc 1 lectures analytiques 4 questions : 1. A quoi sert l’éloge du tabac ? 2. En quoi est-ce une scène d’exposition ? 3. Quel est le rapport entre maîtres et valets dans cette scène ? 4. Est-ce une scène comique ou tragique ? I-Eléments d’introduction : Faites des phrases courtes et soyez précis. Conditions de parution : Dom Juan = Cette pièce a été jouée en 1665 après les déboires

Descriptif des lectures analytiques et complémentaires Nom : Nadir Prénom : Hadji Filière : S Établissement : Lycée Sheikh Bouamama Session : 2015 Le Roman Le Théâtre L’argumentation La Poésie Objet d’étude n° 1 Le roman OBJET D’ETUDE : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Lecture analytique n° 1 : Scène du bal : Scène de rencontre La Princesse de Clèves, Madame

Séquence 4 : MOLIÈRE ; DOM JUAN Objet d’étude : Le théâtre Problématique : Dom Juan remet-elle en cause les normes du théâtre classique ? Séance 1 : Lecture complémentaire n°1 : Acte 1, scène 1 : présentation de Dom Juan par Sganarelle – Scène d'exposition : personnages et thèmes : ● Personnages : • Sganarelle : valet ; critique son maître mais lui est fidèle, peureux • Dom Elvire : épouse de Dom Juan, grande dame abandonnée • Dom Juan : maître ; « épouseur à toutes mains », séducteur, personnage