Les 2 minutes du peuple

(1)PRESENTATION DE L’OEUVRE Titre : Symphonie n°2, pour Octobre Domaine artistique : Art sonore, musical Genre : Symphonie Artiste : Dmitri Chostakovitch (1906-1975) Nationalité de l’artiste : Russe Date de réalisation : 1927 Lieu de la première représentation: Leningrad par l’orchestre philharmonique de Russie Dimension : orchestre symphonique Durée : 16 à 20 minutes Biographie de l’artiste : Dmitri Chostakovitch est né à Saint-Pétersbourg le 25 septembre 1906 et meurt le 9 août 1975 à Moscou en URSS

et seulement deux qui contiennent un ordre précis; pas de mention de la musique instrumentale. Cependant, le peuple de la nouvelle alliance est resté, sur beaucoup de points, dans la continuité de celui de l’ancienne, son culte s’est calqué au début sur les rassemblements de la synagogue, des règles morales et des principes de vie donnés aux Juifs restaient valables pour le nouveau peuple de Dieu. Si les Hébreux avaient des raisons de louer l’Eternel, et nous-mêmes les Chrétiens d’aujourd’hui, n’avons-nous

2 2 INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en économie sociale et familiale, j’ai effectué mon stage au foyer de vie Pémartin dans l’Unité « Les tilleuls » dont les principales missions consistent en l’accueil de personnes handicapées dépourvues d’autonomie pour les actes de la vie quotidienne, ayant besoin d’une prise en charge de type éducative et d’accompagnement. Récemment, on a pu voir apparaitre des campagnes de santé publique menés par l’INPES dont l’objectif est d’informer

Chapitre 2 : Le régime parlementaire : l’exemple britannique - La Grande-Bretagne c’est l’union de 3 Nations : o L’Angleterre o L’Écosse o Le Pays de Galle - La GB est souvent présentée comme le « berceau du régime parlementaire ». - C’est un État unitaire. État unitaire : État comportant un centre unique d’impulsion politique auquel la population est uniformément soumise sur tout le territoire, les circonscriptions territoriales ne jouissant d’aucune autonomie politique. -

gographie deux sujets au choix.Explication dun document deux sujets au choix. Objectifs de lpreuve. (B.O du 2-2-2004) SAVOIR aptitude du candidat mobiliser ses connaissances les savoirs et les notions des programmes SAVOIR FAIRE capacit construire un raisonnement (hirarchiser, argumenter, critiquer) respecter les consignes SAVOIR ETRE un citoyen Une expression crite de QUALITE GERER son temps 2. LES DIFFERENTS TYPES DE DOCUMENTS 1. Les textes. Les textes tmoignagesTmoignages privs, destins un

plaque est percée d'une seule porte centrale par où entrent et sortent les "comédiens". Le premier théâtre permanent en pierre Le premier théâtre permanent en pierre fut bâti par Pompée en 55 avant Jésus-Christ. 1.La CAVEA : salle de représentation 2. Des VOMITOIRES : sont les portes donnant sur des galeries magnifiquement conçues pour éviter toute bousculade. 3. Les MAGASINS : lieux où sont déposés costumes et accessoires. Ce théâtre romain est caractéristique des théâtres d'Italie et des

-argumentative (reflet, critique d’un milieu social…) = description symbolique 2. Travaux de groupe : Chaque groupe travaille une description et rédige un document récapitulatif à présenter à l’oral pour les autres groupes qui prendront des notes. !!! Une synthèse des travaux sera ensuite à faire à l’écrit individuellement (à me rendre), après le passage à l’oral. LES TEXTES SONT APRES LES QUESTIONS (Faire défiler…) 20 MINUTES EN GROUPE PUIS MISE EN COMMUN → Analysez les caractéristiques et fonctions

nationales: 1. Fêtes religieuses 2. Les Cérémonies 3. Les Moussems 4. Fêtes Nationales. III. Les caractéristiques des fêtes Marocaines : 5. Habit Traditionnel 6. Gastronomie 7. L’art de recevoir IV. Exemple Illustratif «  Achoura » 8. Origine : Achoura une fête judéo-musulmanes 9. Achoura a la Marocaine 10.Dangers propre à la célébration d’Achoura V. Conclusion •.     Introduction • Le Maroc est un pays riche en termes d'histoire, de traditions, de peuples, de culture, de religion, de climat

n'aient pas ratifié le projet issu de la Conférence de Bruxelles, attendu que depuis 1874 les idées ont eu le temps de mûrir, par la réflexion et par l'expérience, et qu'il semble moins difficile qu'alors de tracer des règles acceptables par tous les peuples. (...) Article 3. Toute force armée belligérante est tenue de se conformer aux lois de la guerre. Article 4. Le seul but légitime que les États doivent se proposer pendant la guerre étant l'affaiblissement des forces militaires de l'ennemi

 je  devais  rester  un  libre  penseur  et  ne  jamais  marcher  dans   leurs  combines.  Il  était  anarchiste  et  m’a  guidé,  si  j’ai,  aujourd’hui,  cette  rage  du  peuple   en  moi,  c’est  grâce  à  lui.  Il  m’a  introduit  à  Marx,  Bakounine,  Goldman,  Foucault  et   tellement  d’autre,  il  m’a  aidé  à  me  forger  mon  opinion  sans