Les Agents De Socialisation

Professions intermédiaires 41 Professions intermédiaires de l'enseignement, de la santé, de la fonction publique et assimilés 46 Professions intermédiaires administratives et commerciales des entreprises 47 Techniciens 48 Contremaîtres, agents de maîtrise 5 Employés 51 Employés de la fonction publique 54 Employés administratifs d’entreprise 55 Employés de commerce 56 Personnels des services directs aux particuliers 6 Ouvriers 61 Ouvriers qualifiés 66 Ouvriers non qualifiés

Huber (1991), March (1991), Walsh & Ungson (1991), Zahra & Gerorge (2002) Connaissances Individualisme (interactionnisme) On part de l’individu Firme = somme des individus qui la composent Holisme (structuralisme) On part du « tout » Firme = 1 agent économique Importance des structures Importance des interactions entre les individus  Firme évolutionniste Ex: l’Université: Existe de part les interactions entre individus (étudiants, profs…) En sociologie Max Weber Firme néo-classique Ex: l’Université:

sociale une "Loi des trois états" : • État théologique ou fictif : L'esprit humain se représente les phénomènes comme produits de l'action directe et continue d'agents surnaturels plus ou moins nombreux. • État métaphysique ou abstrait : Les agents surnaturels sont remplacés par de grandes valeurs telles "Liberté, Égalité, Fraternité" C'est le moment de la rationalité et l'esprit ne sait pas à quoi se référer. • État positif ou scientifique : L'esprit humain tente de définir des lois de

d’un nombre limité de principes. La variété du comportement nous montre la flexibilité de l’habitus. En effet, cela démontre que l’habitus engendre une variété de pratique possible pour individus. L’agent incorpore des règles au fil de sa socialisation. Ces règles peu nombreuses déterminent les matrices1 représentationnelles et 2d’action, elles sont extrapolables à une pluralité situation. Cela est rendu possible par une structure, structuré, structurante généré par un nombre restreint de

premier agent de socialisation dans la vie d’une individu. Elle joue un rôle dans la construction identitaire de chacun. (La famille transmet valeur et normes, elle est inscrite culturellement dans la structure sociale) 3 perspectives complémentaires inspirées de courants théoriques : • La famille est une institution
 • La famille est le reflet des inégalités sociales • La famille varie selon différentes trajectoires sociales. Petit rappel :
 • Agent primordial de la socialisation primaire


elle régularise les ressources des ménages quels que soient les évènements rencontrés. En situation d'arrêt de travail par exemple, le revenu de remplacement permet de continuer à vivre et consommer, et donc le maintien d'une demande solvable. La socialisation(1) d'une partie de la consommation (soins de santé, allocations familiales...), favorise son extension. La consommation de masse peut donc se développer. Elle accompagne une production de masse stimulée par cette régularisation des revenus. Et

1 CHAPITRE 1 : Déterminants et apprentissage de la politique I-L’apprentissage historique A/ L’unification nationale du champ politique B/ Des agents essentiels II- Les analyses de l’apprentissage individuel ou socialisation politique A/ La tradition américaine  L’école de sociologie électorale de Michigan  Une perspective systémique B/ La perspective holiste  Origine sociale et compétence politique  P. Bourdieu : l’offre politique et la demande politique  D. Gaxie : ségrégation

La socialisation Intégration sociale : suppose que les acteurs partagent des orientations culturelles proches, des valeurs communes, et c’est le partage de ces valeurs communes qui font que l’ordre sociale va s’auto régler « naturellement ». La clé de l’ordre social est que les acteurs ont partagé une culture commune. Culture : peut être définie comme l’ensemble des représentations et des valeurs que se donne une société. C’est une même manière d’appréhender le monde, d’expliquer le monde

exceptionnelle gravité », d’une faute lourde (arrêt Blanco 1873) ou d’une faute simple. Or, la jurisprudence a évolué afin de protéger au mieux les intérêts des administrés. En effet, le souci d’améliorer la situation de la victime et le phénomène de « socialisation » des risques ont conduit à admettre de plus en plus souvent une responsabilité sans faute. Elle n’a pas cessé par la suite de s’étendre à de nouvelles catégories de dommages notamment dans le domaine médical en permettant une meilleure prise

comportement différent selon son sexe. Nous avons en effet vu que la famille, la consommation, l'école et les groupes de pairs prenaient une importance capitale durant la phase de socialisation de l'individu, puisque c'est sur eux qu'il s'appuie et auxquels il se rattache pour créer sa propre identité sociale. Ces divers agents agissent qui plus est au moment où la personnalité de l'individu est la plus malléable : dès la petite enfance, alors que celui-ci ne possède encore aucun esprit critique et ne