Les Ambassadeurs Holbein

architecture. LECTURES ANALYTIQUES : - Texte 1 : Les Tragiques, livre I vers 97 à 131, A. D’Aubigné. - Texte 2 : « Tout s’enfle contre moi… », Essai de quelques poèmes chrétiens sonnet XII, de Jean de Sponde Etude de l’image : - Les Ambassadeurs, H. Holbein. - Vanité aux portraits, D. Bailly. Images complémentaires : - Apollon et Daphné, Le Bernin - Le rapt de Proserpine, Le Bernin - le plafond de l’église saint Ignace à Rome (d’A. Pozzo) en trompe-l’œil. - Madeleine pénitente, G. de La Tour

déesse inaccessible, minéralisation, hyperboles, mais déjà Malherbe en perd les règles de la versification et l’association « grâces et appas » marquent une volonté de séduire. Jean de Sponde reprend le thème de la vanité (cf cours sur Holbein Les Ambassadeurs) et rappelle que tout amour est destiné à périr (reprise de l’inconstance ; cf lecture analytique de Marbeuf). François de Rosset joue sur le masque et le grotesque baroque : la femme est une sorcière diabolique. On retrouve le mythe de Circée

_Anamorphose 3D _Anamorphose en télévision Un exemple d'anamorphose classique : Les ambassadeurs de Hans Holbein le Jeune Un autres exemples d'anamorphose 3D : Rodrigue Pellaud Dimitri Parant IV) Les émotions

„Société“, 1765-1772 * Baudelaire, Petits poèmes en prose, „La solitude“, 1869 | Histoire des arts | La question de l’Homme dans les Arts: Comment les Arts, dans leur diversité, permettent également de penser l’homme ? * Un tableau : Les ambassadeurs, Hans Holbein, 1533 * Une sculpture : Le penseur, Rodin, 19ème siècle * Un film : Métropolis, Fritz Lang, 1927, extraits | Activités proposées à la classe | * Revoir la méthode de la lecture analytique * Savoir rédiger une question sur un corpus

mathématicien Luca Pacioli Jacopo da Barbori, entre 1440 et 1515 Le mariage de la Vierge Raphaël, 1504 Le pays de cocagne Bruegel, 1567 Les époux Arnolfini Van Eyck, 1434 La tempête Giorgione, 1506-1508 Mars et Vénus Botticelli, v. 1500 Les ambassadeurs Holbein Le tombeau de Jules II Michel Ange, entre 1503 et 1513 Façade du Louvre Pierre Lescot, à. p. 1546 Château de Chambord Projet de Léonard de Vinci, à p. 1526 Coupole de la cathédrale de Florence Brunelleschi, à p. 1526 Basilique Saint

avec de nouvelles civilisations aux cultures différentes. Cet élargissement de leurs connaissances leur décerne un œil critique qui pourrait avoir un effet de supériorité chez les humanistes qui ont fait ces découvertes. Le tableau Les Ambassadeurs (1533) de Hans Holbein Le Jeune peint cette soif de connaissance dans les différents domaines chez les humanistes. Ils sont représentés avec des globes terrestres, des livres, des instruments de géométrie et de musique qui représentent cette idée de la Renaissance

D’autres artistes ont travaillé cette question, dans le passé, par le biais des anamorphoses. A la Renaissance, les maniéristes se sont passionnés pour ce genre artistique : l’œuvre la plus célèbre demeure celle du peintre allemand Hans Holbein (les Ambassadeurs), tableau qui nécessite un effort de positionnement du spectateur pour révéler le crâne placé au pied des deux personnages. En 1642, le père Emmanuel Maignan propose, lui, une anamorphose spectaculaire : il peint, dans un couloir du couvent

par exemple). Cette antonomasesouligne l’obsession des richesses matérielles des Européens.  « frises et de draps rouges » / « couteaux, ciseaux, miroirs et autres marchandises » : énumération révélatrice des vanités (cf. le tableau Les Ambassadeurs de Hans Holbein le Jeune.) De plus, cette énumération est coupée par l’incise qui sépare les produits de l’agriculture, que connaissent aussi les Tupis (« cordons de coton ») de ceux de la métallurgie, qu’ils ignorent (c’est ce que dénoncera Jean-Jacques

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- HANS HOLBEIN : les ambassadeurs, la femme le peintre et ses enfants, le roi Henri VIII. ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- La renaissance Espagnole

CULTUREL (1ère L2) DOCUMENTS A - Pierre de Ronsard, Sonnets pour Hélène (1578) B - Montaigne, Essais I, 28 (entre 1570 et 1588) C - William Shakespeare, Hamlet Acte III, scène 1(1600 ?) (Version française éd. Aubier, 1988) D - Hans Holbein Le Jeune, Les Ambassadeurs (1533) (National Gallery, Londres) ECRITURE I) Après avoir pris connaissance de l’ensemble des documents, vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles « leçons » ces quatre documents donnent-ils au lecteur ou au