Les Biais Cognitifs Et La Prise De Décision

souligner leur impact sur la consommation, l’utilisation de produits, l’acquisition de connaissances nouvelles ou la prise de décision. Enfin, il s’agit d’identifier comment les délibérations permettent de faire le lien entre les motivations et la décision, les différents processus de traitement des informations impliqués dans la délibération et les différentes formes de décision. La troisième partie est consacrée à la définition des comportements et des rôles. Il apparaît en effet indispensable

développer à leur tour, des actions innovantes en faveur du développement de la pratique sportive féminine. Le sport est un formidable outil de prévention santé mais aussi de dépassement de soi, d'intégration dans un collectif, d'indépendance et de prise de responsabilité. Il peut ainsi constituer un outil d'éducation, de développement et d'émancipation des jeunes filles. Cette population mérite d'être conquise aux pratiques physiques et sportives, car, au-delà du simple exercice, elles permettent

Le management ou la gestion est l'ensemble des techniques d'organisation de ressources qui sont mises en œuvre pour l'administration d'une entité. Afin de prendre en compte l'impact du temps et du type de risque et d'information sur les prises de décision de gestion, il est d'usage de distinguer : Le management stratégique qui concerne la gestion du marché par la stratégie (c'est aussi une vision externe de la gestion) ; Le management opérationnel qui concerne la gestion des processus propres à

Problèmes généraux des entreprises. Chapitre I : Introduction sur les aspects cognitifs. Les économistes considèrent que les entreprises sont des boites noires qui maximisent le profit. On va étudier ce qui se passe dans la tête des décideurs, l’aspect cognitif. «Cartes cognitives » chaque individu a un schéma de penser spécifique, qui nous permet de filtrer l’information de la rendre compatible avec notre cerveau, nos cerveau. Ca vient de ses expériences, de son éducation, de sa formation

Sensation : Se situe dans le subconscient. Activation de modalités sensorielles. Principale fonction : réagir et informer le corps sur ce qui se passe sur ce qui se passe à l’intérieur comme à l’extérieur. Manifestation globale, immédiate. Engendre la prise de conscience de quelque chose. 2) Perception : La conscience immédiate. Sélectionne et structure les données sensorielles de façon à leur trouver un sens, saisir le sens qui les relie et qui leur est attribué. Fonctions : explorer le milieu

processus d’attachement réciproque entre ravisseurs et otages se trouvant ensemble dans des conditions extrêmes. Il est du à la tension extrême que les deux parties ressentent, puisque toutes deux sont en danger de mort. Le nom a été donné suite à une prise d’otage dans une banque de Stockholm où les otages n’ont pas voulu témoigner contre leur agresseur. => question abordée par les psychologues sociaux puisque ce syndrome permet la survie des otages. Ce syndrome souligne cette importance qu’on accorde

Stratégie et Management Professeur : Régis Coeurderoy FUSL NOTE D’AVERTISSEMENT LE DOCUMENT QUI SUIT RESULTE DE LA PRISE DE NOTE D’UNE ETUDIANTE LORS DE L’ANNEE ACADEMIQUE 2008-2009 CE DOCUMENT N’A PAS FAIT L’OBJET DE CORRECTIONS NI DE MODIFICATIONS DE LA PART DE L’ENSEIGNANT IL IMPORTE D’ETRE CONSCIENT QUE CE DOCUMENT NE COUVRE PAS L’ENSEMBLE DE L’ENSEIGNEMENT PRODIGUE DANS UNE ANNEE ACADEMIQUE ET EST SUSCEPTIBLE DE CONTENIR UN CERTAIN NOMBRE D’ERREURS ET D’INEXACTITUDES AINSI QUE CERTAINS OUBLIS

effet le modèle de la vraisemblance d’élaboration cognitive. Ce modèle postule que l’être humain n’accorde pas le même traitement aux informations selon qu’elles passent par la voie centrale ou périphérique. La voie centrale fait appel à des processus cognitifs complexes. Lorsque les messages passent par cette voie, la persuasion se réalise grâce au pouvoir qu’elle a de faire réfléchir l’auditeur et de le faire aller de lui-même là où on le désire. L’auditeur prêtera ainsi une intention particulière aux

les diagrammes d'influence -Diffenbach, 1982-) par les tenants du paradigme cognitif a induit une assimilation quelque peu hâtive de cet outil à un concept, puis à l'approche conceptuelle qui en fait l'usage. On parle ainsi de "courant des cartes cognitives" (Laroche et Nioche, 1994; Lauriol, 1994), comme s'il s'agissait d'un concept monolithique et porteur d'une théorie à lui seul. Cette confusion du paradigme cognitif et de l'outil qu'est la carte cognitive peut conduire à assimiler les critiques

comportement du consommateur. I. Les facteurs individuels II. Les facteurs socioculturels III. Les facteurs liés à l’entreprise IV. Les facteurs situationnels CHAPITRE III : le processus d’achat I. Les étapes du processus d’achat II. Les rôles dans la décision d’achat III. Typologie des processus d’achat CHAPITRE IV : le comportement de fidélité I. Les approches de la fidélité des consommateurs II. Mesure de la fidélité III. Les facteurs explicatifs de la fidélité des consommateurs Bibliographie indicative