Les Caractères La Bruyère Chapitre 8

apologue sur un fait de société Problématique : quels sont les procédés littéraires employés pour produire une réflexion politique et sociale au XVIIIè siècle ? Texte retenus : 1. Montesquieu, histoire des Troglodytes, chapitre XI 2. Histoire de  Troglodytes, chapitre XII et XIII 3. La Fontaine, Fable : «  le loup et le chien »  4. Rousseau, extrait de  Emile ou de l’éducation 5. Voltaire, extrait de l’Encyclopédie, « la fable du Bossu » 6. Voltaire, « De l’horrible danger

l'argent - pièces d'or, armes, bijoux, couronnes et sceptres. Le deuxième groupe d'objets symbolise l'écoulement du temps - le sablier, l'horloge, la bougie, la clepsydre - et aussi - bulles de savons, fleurs, insectes, coquillages - rappelant le caractère fragile et transitoire de l'existence et la jouissance éphémère des nourritures terrestres. Toutes ces richesses, créations naturelles, humaines, accumulations de biens, représentées avec précision et raffinement, auxquelles nous devrons renoncer

l’éditeur ! Plusieurs fois annoncée, la publication du roman sera constamment retardée. Accablé de dettes, obligé de multiplier les articles de commande, le romancier a du mal à trouver le temps d’écrire ce roman toujours rêvé. Le début du premier chapitre, « Le château de la misère », est enfin publié en 1861 dans la Revue nationale. LE PROJET ROMANESQUE DE GAUTIER DANS SON ÉPOQUE Trente ans séparent donc le moment où l’auteur conçoit son projet et celui de sa publication en 1863. En 1836, Gautier

son succès, la représentation de L'École des femmes en 1662 suscita une vive querelle qui déchaîna les doctes et les prudes | | |contre le prétendu "amoralisme" de la pièce et une certaine "outrance" que l'on vit dans les caractères mis en scène. Molière | | |répliqua l'année suivante par cette comédie où Dorante et Uranie sont opposés au pédant Lysidas.] | | |URANIE : Mais, de grâce, Monsieur

Séquence I : Lecture Analytique 2 Les Caractères 1688 de la Bruyère " Arrias " Intro : l'ambition de la Bruyère : peindre les mœurs de son siècle. Choisit forme brève : le portrait. Son esprit classique : porte vers idéal naturel et simplicité => c'est la raison pour laquelle choisit tourner dérision impertinence de celui qui prétend tout savoir Problématique : A quoi tient efficacité de ce portrait ? Plan : Suffisance d'Arrias mise en scène, puis composition du portrait impose satire.

permettaient de lui attribuer des propriétés définitoires stables. Quelles relations la lecture à clef entretient-elle avec les autres pratiques herméneutiques ? Quelle signification confère-t-elle au texte sur lequel elle s’applique ? Par son caractère insaisissable, la lecture à clef constitue donc à son tour une véritable serrure, dont il faut comprendre le mécanisme. C’est pourquoi cette étude propose de faire l’anatomie du protocole interprétatif mis en oeuvre par de telles pratiques de

Grammaire de texte et progression thematique D) Plans de textes Chapitre 1 Sequences descriptives 1) L'autoportrait: texte I 2) Le portrait physique et moral, le parallele : texte II 3) La description de piece/ appartement: texte III 4) La description d'une ville : texte IV Chapitre 2 Sequences narratives 1) Le recit historique : texte I 2) Le recit romanesque au passe compose : texte II 1 2 2 6 6 9 10 12 16 20 21 21 26 31 38 43 43 48 Chapitre 3 Sequences dialogales/ conversationnelles 1) Le dialogue

| |- Aragon, « Le Conscrit des cent villages », La Diane |Dissertation : La poésie est-elle faite pour être lue à voix haute ? | |française |Invention : Michel Leiris défend le caractère poétique de son œuvre Langage, | |- Leiris, Langage, tangage ou Ce que les mots me disent|tangage ou Ce que les mots me disent, auprès de son éditeur qui refuse de publier| |HACHETTE Annales Bac 2007 |le manuscrit

Chapitre 7: Population et société de 1850 à 1914. I) La démographie: une faiblesse mal perçue. A) Une situation peu brillante. Le ralentissement de l'essor démographique continua, s'aggrava même peu à peu: sur l'ensemble de la période 1850-1914 la population ne s'accrut en moyenne que de moins de cent mille personnes par an: un taux d'accroissement moitié moindre de ce qu'il avait été durant la monarchie de Juillet, et qui diminuait lentement1. Sous le second Empire, à frontières égales le pays ne

..................................................................... A venir 7 Vincent HYPSA, L’éponge en porcelaine ............................................................... A venir 8 François-René de CHATEAUBRIAND, Mémoires d’Outre-Tombe................................26 9 LA BRUYÈRE, Les Caractères........................................................................................30 10 TELERAMA, Une vie de « panéliste »...............................................................