Les Châtiments

aux règles de la société. Ils déclarent que la déchéance de la société va se perpétuer si nous utilisons la violence pour punir la violence. Il est vrai que la violence n'est pas souhaitable, mais selon moi, emprisonner les coupables n'est pas un châtiment, vu que leurs victimes n'ont pas été dignes de vivre. D'autre part, ils affirment que les malfaiteurs qui sont condamnés à mort pour leurs actions abominables peuvent être innocents. Faute du système juridique, ils peuvent avoir été condamnés sans

Chapitre 1 : Le châtiment Murtagh, toujours sur son dragon couleur rubis, Thorn, demeurait dans cet état qui était le sien depuis son départ d’Urû’Baen. Il n’arrivait toujours que très peu à communiquer avec sa monture, tout en ayant le sentiment qu’un filin externe le reliait à lui d’une étrange façon. C’est alors que le dragon commença à être parcouru de spasmes, de tremblements violents et piqua dangereusement au sol. Murtagh ne pouvait rien faire, ressentant, à travers

l’équipe pédagogique de cycle doit obtenir de chaque élève un travail à la mesure de ses capacités. En cas de travail insuffisant, après s’être interrogé sur ses causes, le maître ou l’équipe pédagogique de cycle décidera des mesures appropriées. Tout châtiment corporel est strictement interdit. Un élève ne peut être privé de la totalité de la récréation à titre de punition. Les manquements au règlement intérieur de l’école, et en particulier toute atteinte à l’intégrité physique ou morale des autres

qu’il s’exile avec l’arrivée au pouvoir de Napoléon 3. Les Contemplations = recueil poétique publié en 1856, grand évènement littéraire car c’est la 1re fois depuis 16ans que Hugo publie officiellement de la poésie. Les Chatîments est paru clandestinement (texte hostile à Napoléon 3). Les Contemplations est l’histoire d’une âme : Hugo raconte sa vie de part et d’autre de la date de la mort de Léopoldine, sa fille, décédée le 4 septembre

travail et l’éducation. Après 1791, deux types de prisons existent : 1. les départementales : maisons d’arrêt pour courtes peines et les prévenus, 2. les maisons centrales : pour les longues peines 1810 : Le deuxième code pénal privilégie le châtiment qui s’ajoute à l’incarcération pénale : boulet au pied des forçats et flétrissure au fer rouge. L’accent est mis sur le travail obligatoire. 1839 : Le règlement intérieur des maisons centrales porte l’interdiction de parler, de fumer, de boire

Commentaire composé Pauline Roland, Victor Hugo Victor Hugo est un écrivain, poète et dramaturge du XIXe siècle considéré comme l’un des plus grands écrivains romantiques français. Artiste engagé, il écrit en 1853 Les Châtiments, un recueil de poèmes satiriques dans lequel se trouve le poème Pauline Roland, écrit en hommage à celle-ci. Dans ce poème, Hugo dénonce le fait que Pauline Roland, féministe socialiste, soit morte non seulement à cause du gouvernement de Napoléon III, mais également

jeunes dans 1 l'institution scolaire. C'est également dans ces années-là que se sont mit en place un série d'arrêtés : « L'une des obligations essentielles de l'instituteur est de faire respecter l'ordre et la discipline en classe »1, « Tout châtiment corporel pour quelque cause que ce soit est strictement interdit. Aucune sanction ne peut être infligée à un élève pour une insuffisance de résultats »2 Aujourd'hui, les sanctions à la disposition du maître sont essentiellement les notes, les devoirs

Quel travail faudra-t-il accomplir avec chaque criminel pour qu’il prenne conscience de la portée de son geste ? Du code d’Hammourabi, 1730 avant Jésus-Christ, dans lequel la règle était la loi de Talion, et où le crime appelait la justice par le châtiment et le sang(1), jusqu'à la loi Salique des francs pour qui le meurtre était sanctionné d’une forte amende et appelait la justice de la réparation(2), à l’arsenal répressif de la communauté traditionnel, ensuite la charia musulmane qui viendra influencer

goûteuse. Par le terme « représentation », on entend que le discours et les poètes jouent un rôle irremplaçable dans la diffusion des idées juridiques. Les gens qui en entendent parler en parleront à leurs enfants qui vont former l’idée du crime et du châtiment, l’amour des lois et de la patrie, le respect et la confiance pour la magistrature. Chose d’autant plus magique que même les villageois sèmeront ces idées autour de leurs cabanes. Finalement, le goût de la vertu pourrait bien s’enraciner dans l’esprit

tout au long du roman ? (Claque, interdiction de sortir prison, peine privative de liberté, interdiction de faire de l’aviron, brimades des autres « prisonnières » que sont Zora et Marjan, grève de la faim et mort toute proche : la féminité est un châtiment). Quel champ lexical est souvent présent lorsque Farrukhzad décrit son ressenti ? (Celui de l’étroit, de l’enfermement, tout devient de plus en plus petit, p.96). Par ailleurs, quelle unité de lieu est la seule décrite pour les femmes ? (L’intérieur