Les Cinq Psychanalyses De Freud

développement 3 / Attachement et exploration 4 / Modèles internes opérants 5 / Pluralité des attachements III La théorie de John BOWLBY : Objet de nombreuses critiques et controverses A / Avec la psychanalyse 1 / Attachement et sexualité 2 / Attachement et pulsion CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE Introduction La notion d’attachement, en psychologie se réfère généralement à la théorie du psychanalyste anglais John BOWLBY*

de très peu d’études. C’est pourquoi, le choix du sujet de ce mémoire s’est tourné vers cette « science humaine » qui est née, peu ou prou, en même temps que la psychanalyse. Outil du marché, la publicité se veut efficace, influente sur le consommateur. Cette influence, si elle existe, doit donc avoir un effet sur le sujet de la psychanalyse : le sujet humain. Certains messages tels que celui qui, ci-dessus, introduit notre propos, sont forts de promesses, et si le sujet se laisse leurrer, il doit

l’unanimité. Pourtant ce phénomène aussi labile et inconstant soit il, est à la base de la plus ancienne des psychothérapies et l’étude de l’hypnose permet de retracer l’origine de beaucoup des concepts de la psychiatrie classique, bien sur de la psychanalyse et de tous ceux des psychothérapies modernes. Dans le temps dont nous disposons je me contenterai de vous présenter la technique et son évolution et vous laisserai le soin de transposer dans vos pratiques ce qui peut être rattaché à l’hypnose

Devoir 2 – Freud : explication de texte Les hommes ont longtemps cru que la terre était le centre de l’univers, qu’ils étaient une création de Dieu et que toutes les choses qui les entouraient avaient été créées uniquement pour les satisfaire. Il faut dire que l’homme a toujours été d’une nature très égocentrique. C’est en quelque sorte l’une de leurs plus grandes faiblesses : l’incapacité à se voir tel qu’ils sont, mais uniquement telle qu’ils s’imaginent. Malheureusement, cela a eu pour résultat

aboutirait au constat suivant : l’homme peut avoir certaines pensées et accomplir certaines actions sans en être responsable. Alain, philosophe français du 20ème siècle, contemporain des découvertes de Freud s’oppose dans ce texte extrait des Eléments de philosophie aux conceptions de la psychanalyse. Il aborde le thème de l’existence de l’inconscient, et défend la thèse selon laquelle l’inconscient au sens freudien, à savoir comme une partie à part entière de l’esprit contenant des pensées non conscientes

porter sur un objet qui nécessite le partage et l’échange. Deuxième partie : l’inconscient dans les groupes Sigmund Freud (1856; 1939), médecin biologiste et fondateur de la psychanalyse. Il propose des clés pour expliquer les phénomènes de groupe illustrés dans les ouvrages suivants : - Totem et tabou (1913) - Psychologie collective et analyse du Moi (1920) Freud s’inspire de travaux anthropologiques → La mythologie psychanalytique → explique la transition de la famille au groupe

s’articulera autour de trois grandes axes. Dans la première parie du développement de notre réflexion, nous procéderons à une revue brève de la question de l’influence du lien social sur le développement de la psyché telle qu’elle a été présentée par S. Freud et par J. Lacan. A ce titre, nous tenterons d’aborder la problématique des sujets en situation d’exclusion du côté de la pulsion scopique au niveau de l’expérience du stade du miroir. Dans un deuxième temps, nous étudierons quelques questionnements

l’origine de la profonde tristesse et du pessimisme du jeune homme. Sa souffrance sera adoucie d’une part par la lecture de livres (« expériences libératrices » selon lui) qui l’inciteront à donner sens à sa vie, et d’autre part par l’intérêt de la psychanalyse qui stimulera sa recherche du sens à donner. La seconde blessure, c’est l’épreuve des camps de concentration qui décuplera son auto-analyse et sa volonté de donner sens à sa vie et aux événements, avant de lui ouvrir la porte d’une existence plus

externe : la théorie de M. Klein accordant une grande importance à la relation d’objet, on comprend qu’elle ait redonné une place importante à la notion d’émotion. Le terme “émotion” ne fait toutefois pas l’objet d’une entrée dans le Vocabulaire de psychanalyse de J. Laplanche et J-B Pontalis. 6 3 d’une part des échelles cliniques7 des échelles d’évaluation de la dépression8 dont certaines permettent en particulier de reconnaître et décrire l’émoussement affectif. C’est le cas de l’échelle d’émoussement

année, l’observation des stades se multiplie. ∂ Quatre systèmes de stades s’imposent. Ce sont les stades de Freud, Piaget, Wallon et Gesell. • Le système de Freud, avec sa théorie du développement de la personnalité à partir de l’évolution de la sexualité remonte à 1901. ÷ Les trois autres systèmes sont l’œuvre de psychologues dont le début des travaux sont contemporains des recherches de Freud. ≠ Piaget comme les théoriciens du développement cognitif tente d’expliquer le développement de la pensée