Les Classes Sociales

Les groupes sociaux en France de la chute de l’empire au début de la république républicaine (1815-1879). Sujet d’histoire sociale avec politique. Mauvaise chronologie (tiré Albertini). Les groupes sociaux → Classes sociales moins neutre (référence Marx) surtout prolétaire/bourgeois. Il y a aussi paysans, (clerc), nobles, bourgeois → Notables élites. Classes moyennes. Peuple : paysans, prolétaire. Classes moyennes : artisans, boutiquiers Fonctionnaires. Haut fonctionnaire. Ruraux/citadins

problème de l’inégalité fiscale sous Louis XVI » est de montrer que pour aboutir à la Révolution française, la France passe par des blocages sociaux, économiques et financiers, mais que surtout ces derniers sont fortement liés entre eux c’est-à-dire qu’en partant d’un blocage économique et financier, l’on se rends en quelques sorte compte qu’il existe un blocage social. L’intérêt est donc de montrer que ces à cause de ces trois blocages importants et liés entre eux, que la France a connu une période plus

Paris et finit par se consacrer à la caricature, notamment politique. Il fut aussi l’illustrateur des œuvres de Balzac, dont il était très proche. Il était fervent défenseur des droits du peuple et dénonçait par ses caricatures les privilèges des classes aristocratiques et bourgeoises. En avril 1871, il fonda le Grelot, journal satirique dans lequel il s’en prit vivement à la Commune de Paris. On lui doit également, la Comédie de notre temps (1873-1874), la Vie hors de chez soi (1875), la Vigne (1878)

difference s'explique par les contraintes professionnelles mais aussi des facteurs culturels et économiques.3. Le 1er critere est avant tout de classer la population active parrapport aux métiers . C'est pourquoi les taxinomistes ont créés 6 grandes catégories regroupant en 1954 plus de 5000 métiers . En 1982 la création de la nouvelle grille amène à classer deux fois plus de professions avec les nouvelles techniques informatiques + deux catégories d'inactifs. Les critères cles sont indépendants

principe d’égalité et la réalité des inégalités. Certaines inégalités sociales peuvent apparaître légitimes parce qu’elles semblent découler des seuls talents et efforts d’individus placés au départ dans des conditions d’égalité des chances. L’institution scolaire est précisément censée détecter les plus méritants et les promouvoir jusqu’aux meilleures places. Elle devrait donc donner sa chance à chacun, et au sein des inégalités sociales, les inégalités à l’école sont, pour cette raison même, perçues

Georges Felouzis est un sociologue français spécialisé dans la sociologie éducative. Nous allons faire une analyse critique de son texte : « Interactions en classe et réussite scolaire. Une analyse des différences filles-garçons », sur base d’éléments vus lors de notre séminaire de pratiques et méthodes en science sociale afin de relever les démarches qui font de son travail une œuvre scientifique. Dans son texte, il relève une idée largement répandue qui est que si les filles réussissent

d’Eric Maurin : Une société ségrégée Nous avons une société Française très ghettoïsée, qui est regroupée par classes sociales et intellectuelles. La principale thèse de l’ouvrage est que les plus ghettoïsés sont les plus riches, contrairement aux idées reçues. La ségrégation sociale est dramatique pour les plus démunies. Il y a un grave manque de mixité sociale. La ségrégation spatiale est aujourd’hui très forte en France, aussi forte qu’aux USA selon Eric Maurin. L’auteur s’est appuyé

qui marqué l'essor d'une classe ouvrière avec de nouvelles revendication Différences & points communs Réalisme et Naturalisme : décrivent le réel à différents degrés. Réalisme : S’intéresse surtout à la bourgeoisie. Naturalisme : Il est guidé par la science et s’intéresse aux classes plutôt prolétaires. Avant tout, le Réalisme et le Naturalisme sont deux mouvements littéraires importants dans la littérature française. Ils reflètent tous deux les préoccupations sociales et politiques de l'époque

conflits de classes qui déterminerait le fonctionnement du système capitaliste peut aujourd’hui être critiqué. Puis dans un second temps, nous préciserons que certains aspects de son œuvre sont toujours utiles aujourd’hui pour comprendre ou analyser le système capitaliste (que ce soit au niveau de sa méthodologie, ou sa théorie des crises du capitalisme). I) Une remise en question des conflits sociaux en termes de lutte des classes Marx faisait la distinction des classes sociales en soi

I) Penser les catégories et inégalité sociales  Le retours des classes sociales Un declin paradoxal ( def Marx et Weber + Bourdieu) : notion de classe sociale mobilisée dans les analuuse scientifiues mais aussi discours politique et médiatique ( nottament la gauche avec la classe ouvriere ) Groupe= conscience d’interet commun, defense… Cette perte Travaux de Beau et Pialoux 1997 : defaut de reprensentation po qui va entrainer l’invisibilité de la classe ouvrière Un retour recent ( analyse