Les Deux Textes

dernier jour d’un condamné de Victor Hugo Christine Echenbrenner, dans le cadre d’un projet concernant l’ECJS. a travaillé avec ses élèves la préparation d’un débat oral. Elisabeth Delpy montre comment elle parvient à mieux faire lire les textes argumentatifs en passant par l’écriture et comment la compétence d’écriture argumentative se construit peu à peu chez des élèves en assez grande difficulté. Christiane Rouyer est allé voir du côté des collègues, en section «  vente » où l’argumentation

différents arrêts de principe qu’il édicte, arrêts que l’on oppose aux simples jugements d’application du droit.   A- La diversité des jugements L’on distingue au sein des jugements rendus par le juge administratif deux grands types de décisions qui correspondent aux deux fonctions assumées par le juge administratif. Ainsi, celui-ci a d’abord pour fonction de donner des ordres aux parties, on parle dans ce cas, d’imperium. Dans le cadre de cette fonction, le juge prend des arrêts d’application

genre registre buts de l'auteur et recherches idées directrices (soit en partant du relevé/reperage vers la synthèse,soit en partant d'une impresion de lecture) Textes + docs fournis dans la 1ere partie de l'épreuve peuvent éclairer le texte à commenter et orienter le recherches des idées directrices De même, les questions sur les textes et docs peuvent servir de point de départ à le définition d'une idée directrice II/Élaborer le plan Comporte généralement 2 ,3 parties elles même divisées

voulait pas lâcher son havage » (l.9) il continue à exercer son boulot alors qu’il souffre. Cette hyperbole : « il donnait de grands coups, qui le secouaient violemment entre les deux roches » (l.9-10) qui vient montrer qu’il persévère en ne relâchant pas ses efforts suivie de cette comparaison : « ainsi qu’un puceron pris entre deux feuillets d’un livre » qui vient accentuer le fait qu’il n’est pas expérimenté. Pour conclure nous avons vus dans cette sous-partie que Maheu souffre plus que les autres

La guerre de Troie n'aura pas lieu, 1935 Quelle vision de la guerre nous présentent ces textes? La guerre est uun sujet récurrent dans la littérature. En témoigne le corpus qui nous est présenté et qui comprend quatre textes datés du XVIIème siècle. Le premier; extrait des Caractères et intitulé Du Souverain ou de la République, fut publié par la Bruyère en 1688. Le deuxième et le troisième textes, tous deux des articles, datent du courant des Lumières : il s'agit respectivement de l'article Paix

datation de diffusion……………………………………………..p.28 1.3.1.3. Le support…………………………………………………………...p.28 1.3.2. La partie orale………………………………………………….…...p.28 1.3.2.1. Les textes démographiques…………………………………… .…...p.28 1.3.2.2. Les textes contraints par le contexte………………………….……..p.28 2. SARA, un outil pour l’exploitation du BNC…………………………………….p.29 2.1. Les types de requêtes………………………………………………….…..p.29 2.1.1. Le Query Builder……………………………………………………p

lois du monde réel. (3 points) m 2. Comment le progrès technique est-il perçu dans ces trois textes ? Justifiez votre réponse. (3 points) Après avoir répondu à ces questions, vous devrez traiter au choix un des trois sujets nos 26, 27 ou 28. Document A Malgré tout l’attrait de l’Eldorado (contrée utopique où se retrouvent par hasard Candide et son compagnon de voyage, Cacambo), les deux personnages décident de rentrer dans leur pays. Ils font part de leur projet au roi de l’Eldorado

Cette réponse se présente sous forme de plan. Regard critique des quatre romanciers sur la société. • Deux textes où apparaît la dureté de la condition du peuple (Hugo, Zola). – Zola : horreur des conditions de travail des mineurs. – Hugo : inégalité des conditions mises en relief par le fatalisme de Tellmarch. • Deux textes qui sont une dénonciation de l’immoralité de la société, de la perte des valeurs chez les aristocrates (Balzac) ou les ambitieux (Bel Ami) ; perversion des valeurs familiales

LES TEXTES DE MÉTHODOLOGIE Alpha Ousmane BARRY Chaire de Recherche du Canada en Mondialisation, Citoyenneté et Démocratie http://www.chaire-mcd.ca/ LES BASES THÉORIQUES EN ANALYSE DU DISCOURS Alpha Ousmane BARRY Chercheur associé au GRELIS de l’Université de Franche-Comté (Besançon) et au GRADIP de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) Introduction La constitution d’un champ de recherche autonome dont l’objet est le “discours”, s’inscrit de façon générale dans le cadre de l’évolution des sciences

côté plaisant des récits ; dans un deuxième temps , la façon qu’ils peuvent avoir de toucher le lecteur et dans un dernier temps , l’instructions qu’ils sont susceptibles de livrer . Premièrement, les textes livrent-ils toujours une lecture plaisante ? En effet, ici dans les textes de ce corpus tous les récits sont fondés sur une caractéristique plaisante. La fable de la Fontaine et le dialogue de voltaire nous donnent une figure animale qui offre un divertissement pour le lecteur ! Et même