Les Défis De La Gestion Des Rapports Collectifs Et La Grh

Bibliographie…………………………………………………………………………………………….53 Introduction Générale Depuis certains temps, la gestion, l'organisation et la direction des établissements publics sont devenues directement concernées par un nombre d'assainissements qui concernent l'introduction d'un nouveau langage, de nouvelles modes de gestion, de nouvelles méthodes d'organisation. Certainement il est possible d'écarter toute assimilation des modes de gestion du secteur public à ceux du secteur privé, les raisons d'être et les logiques

Manuel de cours : Gestion des Ressources Humaines REMERCIEMENT La DRIF/Le CDC Gestion Commerce remercie les personnes qui ont participé à l’élaboration et la validation de cet outil : Nom Affectation Pour la supervision M. MOHAMEDAGLAGALE Directeur CDC Gestion et Commerce DRIF Pour la validation Mme.AMIZ AZIZA Formateur animateur DRIF Pour l’élaboration M.AMINE TABIT Formateur

perspectives Fenêtre de Johari Pour développer le polycentrisme, il faut parvenir à une interaction positive permettant: 1) d’aborder les points connus 2) d’explorer ceux ignorés 3) et de s’interroger sur ceux appartenant à l’inconscient collectifs. Stéréotypes Comment les Américains voient les Français? Arrogants, Hâbleurs, Hiérarchiques, émotifs Comment les Français voient les Américains? Naîfs; Agressifs; Sans principes; Intoxiqués par le travail Stéréotypes Définition: Les stéréotypes

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises ----Cycle Supérieur de Gestion – Rabat. LA GESTION DES COMPETENCES : UN IMPERATIF POUR LE MANAGEMENT MODERNE DES RESSOURCES HUMAINES Cas des Compétences « Systèmes d’Information » au sein de Bank Al–Maghrib Mémoire présenté pour l’obtention du diplôme du Cycle Supérieur de Gestion RESUME Par M. Mustapha LAHLALI JURY : Président : Hassan CHAGAR, Professeur Associé à l’ISCAE Suffragants : Brahim KERZAZI

le travail BIBLIOGRAPHIE La gestion des compétences Bibliographie arrêtée en février 1998   1- Gestion des ressources humaines - Ouvrages - Articles 2- Gestion des compétences - La notion de compétence Ouvrages Articles - Gestion des compétences Ouvrages Articles - La gestion individuelle de l'emploi et des compétences Ouvrages, numéros spéciaux de revue Articles - Méthodes, démarches et outils     Ouvrages     Articles 3- La gestion des ressources humaines dans le

– LES THEORIES DE LA CONTINGENCE STRUCTURELLE 23 2.8 – LES THEORIES DE LA FIRME 26 2.9 – LES APPROCHES DE L’EVOLUTION DES ORGANISATIONS 28 3.1 – LA CHAINE DE VALEUR 31 3.2 – LES PARTIES PRENANTES 32 3.3 – LES DEFIS CONTEMPORAINS DU MANAGEMENT 34 3.4 – LA RESPONSABILITE SOCIETALE DE L’ENTREPRISE 37 4.1 – LES STRUCTURES TYPES DE L’ORGANISATION 38 4.2 – LES STRUCTURES TRANSVERSALES 41 4.3 – LES CONFIGURATIONS ORGANISATIONNELLES 44

Résumés GRH Sommaire Intro – S’approprier la gestion de ses employés 4 Les objectifs du gestionnaire en matière de ressources humaines 4 Deux modèles de gestion des RH 5 La place du gestionnaire dans la chaîne de la valeur ajoutée 6 Les rôles du gestionnaire 6 Ch.1 Gérer les rapports individuels au travail 7 Objectifs du gestionnaire en matière de gestion des rapports ind. 7 Rôles, responsabilités et l’environnement juridique du gestionnaire dans le cadre des rapports individuels au travail

motivation au travail est donc mesurée sur la base de quatre aspects: 1. Plaisir: éprouve-t-on du plaisir à faire son travail? 2. Vitalité: se sent-on vif au travail? 3. Implication: le travail est-il considéré comme utile, enthousiasmant et plein de défis? 4. Satisfaction au travail: est-on satisfaite de son travail? Qu’est ce que l’implication ? L’implication représente l’identification et l’engagement dans une organisation ; elle peut être décrite par trois facteurs : Une forte croyance dans les

exemple le texte d’un livre ou le texte d’un contrat c’est de l’explicite) Tacite = on ne peut pas le formaliser ou on ne sait pas le formaliser. Dans les relations tacites, on trouve souvent la notion de confiance. * Une organisation : collectif d’individus réunis en vue de l’atteinte d’un but commun. * Le management des entreprises est une science à part entière : « management science » * Il y a de nombreuses façons de manager : l’idée d’une « one best way » n’est plus d’actualité

management.  Fondements classiques : Taylor et Fayol.  Mayo et l’école des R humaines. PODC Planification  Organisation  Direction  Contrôle 1. Enjeux contemporain  Gestion de projet au management par projet.  Management des connaissances.  Les défis de la mondialisation.  Le management comparé. Le gestionnaire et son rapport au travail. III. IV. Approche pédagogique : Le cours est là pour clarifier les points importants. Étude de cas. Objectif d’étude de cas :     Améliorer