Les Enfants du siècle

Les enfants des rues 1er extrait: 27-33 eme minute L'extrait que nous venons de voir nous montre tout d'abord Oliver Twist assis sur des marches tel un pauvre agonisant, sans refuge, sans nourriture. Puis un autre garçon de son âge, Jack Dawkins, vient lui parler.Il lui offre son aide, donne de quoi manger et l'hospitalité. Cet extrait montre que au 19 eme siècle à Londres les enfants des rues volent pour survivre. Deux cas d'enfants pauvres existaient: les enfants pauvres venant d'une famille

d'être entendue des enfants, de leur plaire et de les instruire, cette fable est assurément son chef-d'oeuvre : qu'on me permette donc de la suivre et de l'examiner en peu de mots. Rousseau analyse ensuite « à la manière d'un enfant » Le Corbeau et le Renard de La Fontaine et conclut qu' « on leur apprend moins à ne pas le laisser tomber de leur bec qu'à le faire tomber du bec d'un autre ». La fable opère donc sur l'enfant l'effet inverse de celui escompté : Suivez les enfants apprenant leurs fables

jeunesse Période : vingtième siècle Domaine : Arts du langage Thématique : Arts, États et Pouvoir Contexte de l'œuvre : Édition : Gallimard Jeunesse Les Éditions Gallimard sont un groupe d'édition français. La maison d'édition a été fondée par Gaston Gallimard en 1911 et est actuellement dirigé par Antoine Gallimard. Elle est considérée comme l'une des plus importantes et influentes maisons en France, notamment pour la littérature du vingtième siècle et contemporaine. Gallimard

19ème et 21ème siècles Sujet traité : Transformation des conditions de travail entre le 19ème et 21ème siècles Problématique: Comment les conditions de travail ont-elles évoluées au cours de cette période ? Titre et nature du document 1 : Illustration pour le poème de Victor Hugo intitulé « Mélancholia » , Editions Hetzel (vers 1880) - Gravure de Victor Hugo Analyse: Cette gravure de Victor Hugo représente des enfants au travail à l'usine. A cette époque du 19ème siècle, la population

une estimation dans La République : 5 000 personnes. Les religions elles-mêmes ont eu un avis sur le sujet. Elles sont plutôt populationnistes, les enfants sont considérés comme une richesse et avaient de la valeur. Ex : confucianisme. Il faut assurer la survie de l’esprit des ancêtres en faisant plein de garçons. Les filles sont un fardeau. Au 17e siècle, en France, on prend en compte la question de la taille de la population : Favoriser son accroissement. Colbert va prendre des mesures qui visent

Examen de poésie Les Moutons, Idylle #1) a) Tout en parlant des principales caractéristiques du XVII, présentez Antoinette Deshoulières, résumez son poème et dites en quoi il correspond au Grand Siècle. Comme nous le savons bien, la poésie du Grand Siècle est marquée par de nombreux changements. On parle désormais, beaucoup d’idéal et c’est maintenant le scepticisme et le pessimisme qui règne au dépend de l’optimisme et de l’idéalisme. C’est un fait que nous pourrons remarquer

Le mal du siècle et la « génération romantique » Aujourd'hui, nous allons vous présenter le mal du siècle et la génération romantique et vous expliquer le lien entre cette époque et le personnage de Lorenzo, héros de la pièce de théâtre Lorenzaccio d'Alfred de MUSSET. Pendant le XIXe siècle, l'Europe était en crise, après les changements politiques en France (dont la révolution française et plus tard l’échec de l'empire napoléonien). Cela a donné naissance à une jeunesse désillusionnée

fixé tardivement dans l'empire romain d'Occident, vers le milieu du ive siècle. C’est à partir du iiie siècle que certaines communautés chrétiennes cherchent à situer dans l’année la date de naissance de Jésus. Avant de la placer à la date d'une célébration solaire liée au solstice d'hiver3, de nombreuses dates furent proposées : 6 janvier (correspondant à l'Épiphanie, date choisie par les Basilidiens vers la fin du iie siècle et reprise par les communautés chrétiennes d’Orient), 28 mars (mention

La famille en France durant la seconde moitié du XXème siècle Introduction : Si nous comparions l'environnement familial des jeunes générations actuelles avec celui de leurs parents, nous trouverions des différences importantes, et cela se remarquerait encore plus si la comparaison se faisait auprès des grands-parents. En effet, en moins de trente ans, la structure du modèle familial, les définitions de ses liens et le statut juridique de ses membres ont tellement évolué que l'on a pu un moment

Prévert». Suivi d’une présentation de Jacques Prévert sur sa vie et son œuvre. En effet, le paratexte nous informe que l’auteur est un poète français célèbre et que tout au long de sa vie, il n’a cessé de défendre les intérêts du peuple du XXe siècle. Les éléments du paratexte du document (2/2) «chasse à l’enfant» sont: On trouve le titre du poème «chasse à l’enfant». En bas du poème à droite, on trouve le nom de l’auteur, Jacques Prévert, suivit du nom de l’ouvrage dont il est tiré Paroles