Les Femmes Au 19eme Siecle

CONCEPTIONS ET METHODES GYMNASTIQUES EN FRANCE AU 19ème ET 20ème SIECLE I. LES GYMNASTIQUES RATIONNELLES ET SYSTEMATIQUES SUEDOISE ET NEO-SUEDOISE Raisons de l’émergence de ces gymnastiques en France : a. la réflexion autour de l’enfant et la santé « Education médicinale » de Brouzet 1754 « Education corporelle » de Dessartz de 1760 « Gymnastique médicinale et chirurgicale » de Tissot de 1780 Dès le 18ème siècle, on trouve un certain nombre d’ouvrage qui montre qu’il y a nécessité

importante. Investissement revenus et consommation augmente -> CROISSANCE. I Industrialisation de l'Europe. L'industrialisation commence en Angleterre,fin 18e siècle et se diffuse au long du 19ème en EU. 1ère rev : développements machines vapeur et chemin de fer. 1880 : 2nd rev : découverte pétrole et électricité. 19ème s dominée par activité industrielle pour l'économie et société : ÂGE INDUSTRIEL. 1875-1900 -> innovations se succèdent (télégraphe, téléphone, radio) Dans le domaine

affiches pour des spectacles mais aussi pour les produits qui sont fait dans ces industries et qu'il faut écoulé. On se dirige donc à ce moment la vers la société de La Consommation. D'où l'apparition du graphisme et de la pub à ce moment. 2) Siècle d invention Avec la révolution industrielle beaucoup de nouveaux produit se développent. Les sciences et les techniques évoluent et don de mieux en mieux connues. → le savoir se développe Conséquences artistiques : L'homme va découvrir

représente pour moi «  Les nuages, vaisseaux paisibles » car on y voit l'idée de mouvement lent et constant. De plus on y également le ciel azur décrit par l'auteur. Hermann Hesse est un romancier,poète,peintre et essayiste allemand du 20ème siècle,Dans son poème « Nuages », il décrit la contemplation de ces structures qui lui inspirent des sensations. « Nuages/ Wolken » Texte traduit : Les nuages, vaisseaux paisibles, Défilent au-dessus de moi, Leurs couleurs tendres, indicibles, M’emplissent

TPE 1ère ES LYCEE de LA SAUQUE L’évolution de la bourgeoisie du 19ème au 21ème siècle. 1) Le triomphe de la bourgeoisie du 19ème au 20ème siècle. a) Le capitalisme permet à la bourgeoisie de vivre dans le confort matériel. b) Regards croisés - La bourgeoisie enviée par les autres classes sociales. - La bourgeoisie tentée à son tour par la noblesse 2) Du 20ème au 21ème siècle, la concurrence de nouvelles classes sociales a) Mai1968 : un tournant. b) Les

Deuxièmement, le comportement d’Aristide et Maxime avec les femmes est détestable. Effectivement nous pouvons le constater dans le sixième chapitre. Renée nous fait part de son introspection, elle nous dévoile ce qu’elle a subit au cours de sa vie ( viol ) ce qui a pu choquer un grand nombre de lecteurs de l’époque

l’échelle de la planète. Il y a beaucoup de changements dans l’économie mondiale depuis le 19ème siècle, le monde a connu une croissance économique sans précédent marqué par des fluctuations dans le temps et des disparités dans l’espace. Durant cette période se développe le concept d’économie monde. Si le mot « mondialisation » est récent, le phénomène actuel n’est que la continuité d’un processus ancien. Entre fin 19ème et début 20ème, elle connaît son apogée, avant de prendre une ampleur considérable

l’étude de « La République et du fait religieux depuis | | |1880 » et avant « Les femmes de la société française de la Belle | | |époque à nos jours »

académique à vue le jour au 17ème siècle et est associée au droit de l'homme, mais il a fallut un questionnement sur l'homme avant cela. Quand on parle d'anthropologie, on parle d'une branche : sociale et culturelle → tout ce qui touche à l'homme. Elle appartient au domaine des sciences sociales. Nous pouvons décomposer le terme anthropo = l'homme ; logie = science = l'étude de l'homme par l'homme, étymologiquement le terme ne nous apprend pas grand chose. Pendant le siècle des lumière → Fin du 17ème

n’apporte pas plus de matériaux ni de méthodes que la recherche sociale entreprise par Marx il y a plus d’1 siècle et demi. Si on puise dans les écrits de Marx, dans ses grandes œuvres d’économie politique, on découvre une masse considérable de documents, d’enquêtes, de réflexions, d’économistes et de philosophes qui n’auraient pu voir le jour sans les travaux de Marx. Le travail des femmes et des enfants, qui ont fait objet de chapitre dans le Capital de Marx, n’aurait pu faire l’objet d’étude sans