Les Femmes Et Le Secret Lecture Analytique

l’histoire littéraire et culturelle Problématique  : Quelle(s) vision(s) de l’homme et du monde proposent les humanistes ? OBJECTIFS : LECTURE / HISTOIRE LITTÉRAIRE - Connaître les caractéristiques de l’humanisme - Savoir analyser un texte argumentatif. ÉCRITURE / MÉTHODE - Revoir la méthode de la lecture analytique - Savoir rédiger une question de synthèse - Connaître la méthode de la dissertationMAÎTRISE DE LA LANGUE - Connaître les caractéristiques de l’essai. - Découvrir

est encore très présent. C’est enfin un homme seul, dans son individualité, qui est représenté, au point qu’on peut parler de portrait de Rolin. 8 Séquence 7 – FR10 © Cned – Académie en ligne 1 A La critique de la société Lecture analytique n° 1 : Érasme, Éloge de la folie, ch. LIV Introduction et situation du texte Érasme est une figure centrale de la Renaissance. Appelé «  Prince des humanistes  », on le qualifie aussi d’humaniste européen. En effet, au début du XVIe siècle

s’est servi Rostand, en vue de préparer la séquence 4. Entrée dans l'œuvre : Entre comédie héroïque et drame romantique : premières hypothèses de lecture, Histoire littéraire et culturelle : principaux extraits de la Préface de Cromwell (1827) de Victor Hugo, Vocabulaire du théâtre : vocabulaire critique et outils spécifiques. Lectures analytiques a)L'exposition : La tirade du Nez (I, 4, v. 311-365), Une tirade comique, l’ « humeur bataillarde », la double énonciation et la raison d’être

amoureuse, Le Chevalier double et Le Pied de momie. Ces nouvelles s’inscrivent dans l’objet d’étude « Le récit au XIXe siècle », au nouveau programme de la 4e. 7 thèmes sont abordés au cours de cette fiche et permettent notamment d’étudier : • la lecture analytique sous forme de questionnaire • l’étude de l’image • l’histoire des Arts • l’expression orale • l’expression écrite avec les travaux d’écriture. Ces thèmes font partie des principaux objectifs de la classe de 4e. > Retrouvez toutes nos fiches

Lecture analytique de la scène d'exposition "Tartuffe" de Molière Acte 1, Scène 1: Dans le théâtre classique la scène d'exposition doit obéir à certaine règle: Elle doit être concise, claire, agréable Elle doit présenter de manière élégante l'intrigue et les principaux personnages. Elle doit créer un certain suspens, créer un horizon d'attente afin d'intéresser le lecteur ou le spectateur. 1/ Vocabulaire: Une bru: une belle-fille Une maxime: les règles de vie Complaire: plaire Etre mal édifié:

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de la Commune et permettent

faveur pour avoir du succès et lui explique comment et pourquoi le faire. Par son expérience sentimentale et par sa place dans la société, elle sait comment l’aider aussi à ne pas se mettre en situation de victime d’une méchanceté de la part de ces femmes jalouses et intéressées. 3. Quelles sont, dans l’extrait, les marques de sa supériorité sociale ? Les marques de la supériorité sociale de Mme de Beauséant sont la façon dont elle s’exprime, avec un vocabulaire soutenu ; c’est une « grande dame »

sinistres et ses robustes murailles, lui donna l’impression d’une prison plutôt que d’une maison d’éducation. Il passa ces années dans un état d’hébétude traversé de sursauts d’énergie. Il souffrait déjà d'une «congestion d'idées» causée par un excès de lectures. En 1812, en quatrième, il aurait rédigé un ‘’Traité de la volonté’’. En 1813, il quitta le collège pour raison de santé et entra comme externe à l’institution Lepître puis à l’institution Ganser, à Paris où son père fut nommé directeur des vivres

insiste sur la question du mariage qui est un espace pour le conflit, entre intérêt personnel et soucis social (= la norme sociale) En effet, les héroïnes de la Fayette contrairement à ceux de Mme de Scudery ne sont pas des jeunes filles mais des femmes mariées. Un mariage dans la perspective chrétienne est un sacrement mais il est surtout un pacte financier, avec des intérêts politiques : l’amour n’a pas sa place. Dès lors, certaines héroïnes de Mme de La Fayette ont déjà sombré dans l’infidélité

résistance de M. Rispal, les ordures des Havrais s’épanouissent, cyniques, dans les plus luxueuses artères de la cité. Ne vous semble-t-il pas, par parenthèse, que ce saligaud de François Ier * au lieu de traîner une existence oisive dans les brasseries à femmes du carrefour Buci, n’aurait pas mieux fait de surveiller un peu les ponts et chaussées de son royaume ? 15 N’importe ! c’était un beau spectacle. 1. Fièvre typhoïde : maladie contagieuse, infectieuse due à un microbe que l’on trouve dans les eaux