Les Femmes Savantes Contexte Historique

des tables de mobilité : La population interrogée Avant les années 1970, les femmes ne travaillent pas toutes donc elles ne sont pas prises en compte. Si on construisait une table père/fille, on aurait un problème car les filles n’ont pas les mêmes emplois que les hommes. La structure de la population active est différente selon le sexe. Avant on étudiait les femmes par le CSP du mari et du père. Les femmes furent prises en compte quand elles sont rentées sur le marché du travail. Les hommes

continuités et les ruptures entre ces deux périodes. Cette approche posera des questions comme dans quelle mesure la renaissance constitue-t-elle une Révolution ? Comment dégager la singularité de cette période historique et quels moments retenir ? Comment comprendre la mentalité des hommes et des femmes de la Renaissance ? La Renaissance serait le 16e siècle. Or, le concept de renaissance est une conception historiographique (lors de l’écriture de l’histoire). Le terme Renaissance vient de

une thèse. 3. Faire de deux à quatre parties. Formuler précisément et soigneusement les idées directrices des parties avec le vocabulaire adéquat et lier les parties par des transitions. III. Rédiger l'introduction 1. Situer le texte dans son contexte : présenter très brièvement l'auteur, son époque, l'oeuvre de laquelle est extrait votre texte. Situer le texte dans l'oeuvre en utilisant les indications données du paratexte; ou en évoquant le reste de l'oeuvre si vous la connaissez. 2. Présenter

2-l'identité est évolutive. Il convient de distinguer Identités des personnes et Identités des collectivités ou groupes Tout est historique, donc tout est évolutif. La vie nous change en fonction de nos rencontres, échecs, de nos connaissances, de nos perceptions.... et ce qui est vrai pour les individus et vrai pour les collectivités. Le contexte historique est différent, la notion d'identité est différente -être français en 1930 est diffèrent d'être français en 2011 -être catholique en

en réaction à une attitude inconvenante. Action irrationnelle Traditionnelle L’acteur n’est pas conscient des fins poursuivies dans l’action accomplie, seule importe la conformité aux usages ou moyens (coutume) fixés par la tradition. Exemple : les femmes qui font la cuisine ou le ménage dans certaines traditions… Action irrationnelle L’histoire de l’humanité est donc celle des conduites de vie des individus : d’une conduite de vie traditionnelle orientée par des normes à une conduite de vie méthodique

l’antisémitisme. Émile Zola était définitivement un intellectuel de gauche. Le texte «J’accuse!», publié le 13 janvier 1898 dans le journal L'Aurore, est au centre de l’Affaire Dreyfus qui a secoué la France de 1894 jusqu’en 1906. Premièrement, pour le contexte politique de cette affaire, il faut savoir que cela s’est produit dans la IIIe république sous la direction du Président Félix Faure. L’opposition entre les socialistes et les radicaux est très présente ce qui va amener un gouvernement plus de centre

s’affirmer dans une société française en pleine mutation depuis 1830 ? PROPOSITION DE PROBLEMATIQUES DU SUJET D’ETUDE sur les femmes dans la société de la Belle époque à nos jours : En quoi l’histoire des femmes révèle-t-elle les mutations sociales, économiques et politiques de la France ? Ou Les différents combats (politiques, sociaux et économiques) ont-ils permis aux femmes de prendre part pleinement au fonctionnement de l'État et de la société française ? |Classe : 1 ère |Objectifs

questions auxquels je peux répondre donc exclure les questions qui ne sont pas de son ressort. -Discours scientifique : à propos du réel se distingue d’autres discours et se soumet à une remise en cause. -Discours profane : de sens commun -Discours savant : spécialisé qui de ce fait utilise un vocabulaire plus concept. Analyse plus en profondeur mais qui s’en tient au mode discursif. Le discours scientifique a pour caractériser de viser à contrôler sa propre validité par une incursion dans le réel

et André Antoine, Zecca USA : Erich Von Stroheim : Les Rapaces (1923) 12h - gde influence sur Renoir I.3 Réalisme transcendé pour un réalisme politique Eisenstein Contexte : Révolution russe d’octobre 1917 Lénine … projet communiste Cinéma doit changer le monde. Donc on privilégie un genre : le cinéma du réel, avec récit historique inspiré par des faits réels. Dziga Vertov développe le concept du kino-glaz (le ciné-œil). Détecte des choses incaptables par l’œil humain.  Saisir le réel de manière

à celle du présent. Dans ce calligramme le poète s’adresse à des destinataires multiples « vous » (l. ou v 2) explicité par « de merveilleuses rencontres » caractérisées par la métaphore « ô gouttelettes » et qui peuvent renvoyer à « voix » ou à « femmes » (l.  ou v.  1). Il, s’adresse aussi à un destinataire unique avec l’impératif « écoute » (l. ou v. 3-4) qui peut être lui-même ou un destinataire non-identifiable, un lecteur ? Quels que soient les destinataires, le poète les associe à son passé