Les Fléaux Sociaux

Infirmités physiques : « débiles corps » (l.7) avec la force de l’adjectif antéposé.  Infirmités intellectuelles : « langages insuffisants » (l.8), « opinions insensées » (l.9), soulignant l’imperfection de la raison et de la logique.  Infirmités sociales : « usages ridicules » (l.8).  Infirmités morales : « lois imparfaites » (l.8). La répétition de la préposition « entre », reprise 6 fois, accentue encore le nombre des imperfections humaines. • Champ lexical du néant  Répétition de l’adjectif

poids des morts. On fait beaucoup d’enfants à l’époque pour aider aux travaux agricoles mais c’est surtout parce que l’on sait que beaucoup de nourrissons meurent précocement, à cause de l’inefficacité de la médecine, ce qui touche toutes les classes sociales. * Lors des crises de surmortalité, il y a une grosse baisse de la population, ce qui a notamment été le cas pour l’épidémie de la peste bubonique ou Peste Noire, entre 1348 et 1352, après la contamination d’humains par la puce de rat. 25 à 50%

son dernier acte. « Une lumière vive éclaira brusquement le visage de la morte. » La bougie tel un projecteur illumine le visage de la défunte Vénus. Dans ce texte Zola aura parfaitement décrit une scène réaliste, les ravages causés par un des fléaux de son époque, la syphilis (il oscille constamment entre horreur et fascination). Il fait une description détaillée, maccabre et réaliste de la dépouille de Nana mais n'oublie pas la beauté qu'elle possédait autrefois. Au même titre que Balzac est

l’ensemble de l’humanité, il s’agit d’un excès d’amour-propre, d’égoïsme et surtout un esprit de tribalisme quand c’est dans la communauté. Il ya donc d’une part l’humanité entière contre la nature et d’autre part des conflits entre différents groupes sociaux : pays, ethnies, tribus… ce qui conduit aux guerres, pillages et toute autre forme de violence. Si je devais donc m’engager à agir pour la sauvegarde de la nature et contribuer à ma manière sur ce que doit devenir notre monde, c’est un regard d’excuse

EDUCATION CIVIQUE JURIDIQUE ET SOCIALE LES LOIS QUESTION 1 : Claude Evin était, a la fin des années 1980, le porte parole du gouvernement de 1988 à 1989, ministre délégué des charges social en mai 1988, et ministre de la solidarité de la santé et des protection sociale. QUESTION 2 : Il décide alors de faire une loi sur le tabac et l’alcool après un rapport sur la mesure qui doit être prisent pour lutter contre ces fléaux (qui engendrent des maladies, des cancers, un vieillissement prématurés

capétienne. Elle a été créée par l’Eglise dans un contexte où les guerres sont très fréquentes. Tout homme libre peut participer à la guerre ce qui entraîne la multiplication des conflits armés qui opposent des groupes sociaux entiers. Ces guerres privées sont de véritables fléaux pour les campagnes car les innocents et les civils meurent. De la, l’Eglise réagit pour essayer de limiter les ravages. Ces trois textes du corpus traitent des pouvoirs du roi vis-à-vis de l’Eglise ainsi que des obligations

des jeunes et plus exactement sur les politiques sociales locales. Elle publie son livre intitulé « Pauvre jeunes, enquête au cœur de la politique sociale de jeunesse » en 2016 qui revient sur son travail de sociologue apportant des éléments au problème de non-recours aux droits.  Ce livre apporte de nombreuses connaissances sur la protection sociale à apporter aux jeunes les plus en difficulté ; raison pour laquelle je l’ai choisi. En politique sociale, nous avons un devoir de groupe avec un mémoire

ne s’est pas montré reconnaissant et l’a laissé se noyer. (Lire extrait). La cupidité Puis, Voltaire s’insurge contre la cupidité et la volonté de sans cesse affirmer sa réussite. .. C’est cette recherche de l’argent et de la réussite sociale que Voltaire fustige lorsqu’il met en scène le seigneur Vénitien au chapitre 25. Ce seigneur possède absolument tout ce qui fait envie, malheureusement, il est dégoûté et il s’ennuie de toutes ces choses vaines (Lire extrait). Tout au long de son

L’ECOLE FRANCAISE L’enjeu est d’inscrire la France à la pointe du progrès social et politique en EP. Il faut donc faire de la France le haut-lieu de l’EP. Mais la France est en retard par rapport aux autres Nations (Allemagne, Angleterre et Suède) au niveau de l’EP. On crée donc une méthode française. La France est en proie à plusieurs crises qui vont gêner l’évolution de l’EP en France.   Il existe 3 tensions : La première tension est non spécifique à l’EP, mais à l’école. C’est la séparation

totale objectivité, dans un souci de vérité, comme un témoignage fidèle à l’instar d’un travail méthodique et quasi journalistique. Le souci des petits détails, les descriptions minutieuses favorisent la dénonciation des malheurs du peuple et des fléaux sociaux.