Les Fonctions Du Mythe Dans La Création Littéraire

STI 2D AC et EE Séquence 3 : théâtre – texte et représentation Étude d'une œuvre intégrale Dom Juan - Molière. Problématique Littéraire : en quoi cette pièce se démarque –t-elle des autres œuvres de Molière ? Perspective dominante : générique ; le théâtre et ses représentations. Perspective complémentaires : historique ; évolution des genres littéraires ; le classicisme et le baroque. Axes de travail et de réflexion : - poétique de la rupture avec le classicisme, dans toutes ses composantes

LOUIS HÉBERT Professeur Université du Québec à Rimouski (Canada) Courriel : louis_hebert@uqar.qc.ca MÉTHODOLOGIE DE L’ANALYSE LITTÉRAIRE Avertissement : Ce document constitue un work in progress. Il n‘atteindra sa version « définitive » que lors d‘une éventuelle parution en livre dans quelques années. Nous l‘offrons cependant dès maintenant dans Internet, avec l‘espoir qu‘il soit déjà utile et celui de recevoir des commentaires nous permettant de le rendre encore plus utile. Comme nous mettrons

(l’imagination, la puissance | |-L’impuissance à créer « La Muse malade » « Le Guignon », à |créatrice) qui permet l’envol par : | |s’élever. |- la création artistique « Elévation » « Bénédiction » | |-Le sentiment de culpabilité dans les moyens d’accéder à la Beauté |- l’imagination qui permet d’accéder à un ailleurs | |- la haine de soi « l’héautontimoroumenos »

personnage désigne chacune des personnes fictives d'une œuvre littéraire. Le roman, en devenant au XIXème siècle le genre dominant, a redéfini ce concept apparu à la Renaissance et qu'on réservait au théâtre : c'est à travers l'écriture romanesque en effet que peut le mieux se dissiper une confusion encore entretenue dans le public entre la réalité et la fiction, et que le cinéma a contribué à fortifier. Car le personnage est une création concertée par le romancier, dans la logique de l'univers qu'il

de ce genre littéraire. C’est comme si, avant Frankenstein, il n’y avait rien (propriété même d’ancêtre) et qu’après elle rien non plus, tout lui ressemble sans jamais être aussi parfait (propriété même de prototype). Il s’agit d’un exemple unique pour l’ensemble des genres littéraires et artistiques. Tout ceci montre l’importance de son étude. En effet, nous pouvons définir un genre littéraire comme une catégorie permettant de classer un certain nombre de productions littéraires. Or, la création

cette notion qui étudie le sens des textes littéraires en privilégiant, non l’auteur et son rapport au monde à son époque, mais le rapport que les œuvres entretiennent entre elles. Une œuvre nouvelle n’est pas seulement le résultat des œuvres anciennes, elle est aussi bien le passé et l’avenir des textes précédents. Or il faut s’interroger sur le statut de l’œuvre avant de savoir comment aborder la lecture littéraire. Qu’est-ce donc que lire une œuvre littéraire ? Quelle pertinence et quelles limites

10-11-12 A.Introduction Dans ce travail, je vais traduire un passage des Métamorphoses d'Ovide,œuvre gigantesque de l'antiquité.En effet, ce chef-d’œuvre littéraire conte en quinze livres et plus de douze mille vers plus de deux cents histoires mythologiques.Dans un premier temps, je vais situer Ovide et son œuvre dans son contexte ainsi que développer brièvement les interprétations données à ce livre énormément

INTRODUCTION 1.1. Contexte politique. Le XIX ème siècle se détermine par trois grandes courants politiques : le libéralisme, le nationalisme et l’impérialisme. Le libéralisme conduit à des révolutions et à la création des nouveaux Etats tels que la Belgique, l’Italie et l’Allemagne, créations nourries par le sentiment nationaliste sous l’influence du romantisme. L’impérialisme motive les expansions coloniales. A) Le second Empire : 2 décembre 1852 - septembre 1870 (période des Rougon-Macquart) Ce

voir si j'apprécie se site « TORQUEMADA ET LES AUTRES » La place de Victor Hugo dans l’évolution de la figure du Grand Inquisiteur au XIXème siècle. La littérature du XIXème siècle a créé une figure originale, on pourrait même dire un mythe : le personnage du Grand Inquisiteur. Certes, celle-ci s’inspire sur certains points des traditions précédentes, en particulier la critique anticléricale des Philosophes des Lumières et du roman gothique anglais ; mais, établissant une synthèse inattendue

vide… ». Cette figure pittoresque d’Achamoth intervient plusieurs fois dans le mythe valentinien du salut décrit par Irénée. Or, Einar Thomassen la prend pour un développement secondaire de l’école valentinienne (The Spiritual Seed, Leyde, Brill, 2006, p.  313 par ex.). Nous pensons, au contraire, qu’il s’agit d’un des aspects de la figure de Sophia, puisque l’interprétation de son nom illustre la signification profonde du mythe valentinien de Sophia. En effet, par-delà le texte d’Irénée, deux documents