Les Institutions Spécialisées

THEME: Le système des nations unies : l’ONU et ses services et institutions spécialisées INTRODUCTION : L’ONU dispose d’un ensemble d’institutions spécialisées qui s’intéressent à la promotion de l’homme dans tous les domaines. Ses organismes sont principalement

dans laquelle s’engagerait telle personne ou groupe amenés à travailler ensemble. » Mon stage de deuxième année au sein d’un Service de Prévention Spécialisée (S.P.S.) m’a permis de me confronter dans ma pratique à la complexité de ces notions de partenariat et de réseau. Les missions et les modes d’intervention de la Prévention Spécialisée (P.S.) renvoient obligatoirement à la nécessité d’un travail en réseau et en partenariat, qui est l’un de ses principes fondateurs. Il a d’abord été compliqué

PRÉVENTION SPÉCIALISÉE S ERVICE DE PROTECTION DE L ' ENFANCE H I N A S - R LE MOT DU PRÉSIDENT En confiant au Conseil Général la charge de l’action sociale, les lois de décentralisation ont également confié au département la conduite des « actions visant à prévenir la marginalisation et à faciliter l’insertion ou la promotion sociale des jeunes et des familles » (art. L221-1 du Code de l’Action Sociale et des Familles). Dans le Bas-Rhin, cette mission de prévention spécialisée, inscrite

Article détaillé : Banque. La moitié des établissements de crédit sont des banques. Les banques ont une activité de crédit qui ne forme qu'une partie de leurs activités. Certaines entreprises (sociétés de prêt à la consommation, etc. ) sont spécialisées dans le crédit à la consommation. Les banques commerciales Les banques commerciales qui peuvent collecter des dépôts et accorder des crédits sans limitation de durée. Toujours au 1er janvier 2005, elles sont 327 et exploitent 10693 agences bancaires

été conseillé par une éducatrice spécialisée qui trouvait que c'était un livre intéressant pour débuter un stage en IME. I- Présentation de l'auteur Paul Fustier était professeur de psychologie à l'université lumière-Lyon2 de Lyon et docteur en musicologie. Il s'intéresse dans ses ouvrages au lien d'accompagnement, au travail d'équipe en institution et aussi à différentes professions comme l'éducateur ou le psychologue. Il intervient dans les institutions psychiatriques, médico-légales et

La prévention spécialisée Sommaire Introduction Première partie : Le cadre de l’intervention A- La prévention spécialisée I- Historique de la Prévention Spécialisée II- Sa mission III- Les principes de la Prévention Spécialisée 1- L’absence de mandat nominatif 2- La libre adhésion 3- Le respect de l’anonymat 4- Le partenariat 5- La non-institutionnalisation des pratiques 6- Le support associatif

L’acte administratif peut être annulé en raison de son inconstitutionnalité. Les institutions administratives spécialisées : - Les établissements publics ; - Les ordres professionnels ; - Les associations ; - Les organismes de sécurité sociale ; - Les entreprises publiques ou semi publiques organisées sous la forme de société. Pourquoi les institutions administratives spécialisées (IAS) existent-elles ? Elles se distinguent des collectivités territoriales et de

internationale ? La France est un membre permanent du Conseil de sécurité de l’ONU. Exercice 3: Solidarité et coopération internationale 1° Dans quels domaines interviennent les institutions spécialisées de l’ONU ? Quel est leur but commun ? Quels sont leur moyens d’action ? Les institutions spécialisées interviennent dans les domaines de l’économie et les finances, le développement, la santé, l’alimentation, le travail, l’éducation. Elles doivent « réaliser la coopération internationale »

Introduction Les programmes de crédit développés par les ONG deviennent de plus en plus exigeants quant aux critères de rentabilité et de viabilité dans le temps. Ainsi les institutions spécialisées tendent à professionnaliser davantage la gestion de leurs crédits. Dans ce contexte, les systèmes de garantie trouvent leur place en tant que moyen de faciliter l’accès aux ressources financières et de partager les risques. La garantie est-elle un instrument de financement du développement ? 1

nécessaire pour les enfants handicapés. Son but sera de favoriser l’intégration scolaire. Difficile à réaliser dans les faits elle se traduira plus comme le fait de scolariser les enfants handicapés dans des structures adaptées, autrement dit spécialisées. La loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, insistera sur le droit des enfants handicapés à une scolarisation en milieu ordinaire au plus prés de chez eux. Inclura par la même, la notion de personne en « situation de handicap »