Les Inégalités Au 20ème Siècle

Economie des inégalités et de l’insertion socialeLes mesures des inégalités économiques L1 Droit 23-24Données empiriques Les inégalités étaient un sujet d’étude important chez les Classiques  Thomas Malthus, David Ricardo et Karl Marx  Données lacunaires et spéculations ++ 2 « Notre grand agronome est fort insatisfait des auberges qu’il traverse et de la tenue des servantes qui lui apportent à manger » Arthur Young, 1787-1788Le XXème Révolution empirique au XXème siècle (Simon Kuznets)  Première

La constitution d'une vaste classe moyenne, regroupant les professions intermédiaires, certains cadres, les ouvriers qualifiés, une bonne partie des employés, serait la conséquence de cette réduction des inégalités, mais aussi de l'uniformisation des modes de vie. * Dans le monde du travail, les différences se sont aussi beaucoup atténuées : les agriculteurs sont de moins en moins nombreux et leurs tâches de gestion les font de plus en plus ressembler à des chefs d'entreprise de l'artisanat

augmentée au cours du temps (hausse du niveau de vie) et il y a eu un boom important vers 1800-2000. Croissance, divergence et cycle sur longue période La croissance est un phénomène moderne. Elle s’est accélérée au cours des deux derniers siècles. Pendant le 20ème siècle, on constate une croissance d’environ 2% en moyenne (richesse par habitant). Lors des périodes récentes, la croissance est très faible voire nulle de 1000 à 1800 (taux de croissance de 0,05%) et il est nul de 0 à 1000. On ne perçoit donc

21ème siècle, sucée mondiale aux EU il à vendu plus de 500000 ouvrage au EU (gauche) Esther Duflos : à reçu la médaille John Bats Clark, décerner à un économiste de – de 40 ans chaque année, considérer, comme l’anti chambre du prix Nobel (économie développement) Qu’est ce qui fait le sucée de ses trois économiste et quelle sont les principaux apport de leur travaux ? Ils n’on pas les même orientation politique. I- Thomas Piketty 1) Eléments biographiques Voir feuille 2) Des inégalités de revenue

chgts, faire de nvles lois par ex… Pbt : Comment la République s’est-elle adaptée aux bouleversements sociaux et culturels qu’a connues la France depuis la fin du 19ème siècle ? I/ La République et la question ouvrière : le Front populaire Intro : Ouvriers et République = une histoire difficile au 19ème s et déb 20ème s 1848 = IIème Rép réprime violemment les ouvriers (cf ateliers nationaux dissout) 1879 = la Rép triomphe ds un pays encore majoritairement rural et conservateur. Les

 SUJET : En quoi la dynamique des inégalités influence-t-elle l’analyse de la structure sociale ? Problématique : l’importante réduction des inégalités économiques qui caractérise le 20ème siècle rend-elle totalement caduque l’analyse de la société actuelle en terme de classes sociales ? Les classes sociales ont-elles été effacées par la tendance à LT de réduction des inégalités ? Exercice 1 : Reconstituez le plan Quelles sont les parties ? Les sous-parties ? Associez les sous-parties à la partie

vise en particulier à l'amélioration du statut des femmes dans les sociétés où le féminisme considère que la tradition établit des inégalités fondées sur le sexe. Le féminisme travaille à construire de nouveaux rapports sociaux et développe des outils propres à la défense des droits des femmes et de leurs acquis. Le terme "féminisme" devient courant à la fin du 19ème siècle, dans la pratique politique et sociale qui désigne la lutte qui cherche à établir l'égalité des droits (politiques, civils, économiques)

fabliaux. Renaissance 16ème siècle Contexte  Retour a l’Antiquité et influence des philosophes grecs (Platon, Socrate, Aristote). Réflexion sur l’Homme , l’Homme est mis en avant au nom de la raison et de la sciences . Le français est la langue officiel, défense de la langue française, création du 1er dictionnaire. Littérature  La littérature est lyrique et poétique (Ronsard) aussi philosophique, réflexion sur l’Homme et la pédagogie (Montaigne, Rabelais). 17ème siècle Contexte  Monarchie absolue

(Français), issu de la grande aristocratie, exilé aux USA à cause de la Révolution Française, on oppose généralement deux types de sociétés : les sociétés aristocratiques (traditionnelles – inégalités juridiques) et les sociétés démocratiques (égalité entre citoyen). Quelle a été la conséquence de ces inégalités sur la stratification sociale ? L’inégalité est une situation dans laquelle une différence entre ces deux individus est source d’avantage ou de désavantage dans l’accès aux biens et services

femme a-t-il évolué en ce début du XXIe siècle ? Ont pourraient croire ce sujet anachronique, les femmes étant belles et biens entrées dans la population active et occupent une place très importante dans notre société. Pourtant la question de la souffrance des femmes dans une société qui reste fondamentalement patriarcale est entière. Nombreuse inégalité, violence ou idéologies continuent de sévir et de se développer. Ce que les socialistes du XIX siècle appelaient « la question de la femme »