Les Justes Lecture Analytique

être la condition féminine dans les siècles passés, cinq textes vous seront proposés en lecture analytique, montrant des personnages féminins aux prises avec la société, l’opinion publique, les hommes... et tentant d’affirmer leur liberté. Chacune de ces lectures analytiques sera mise en perspective avec d’autres textes ou documents, qui pourront donner lieu à des ouvertures ou des comparaisons. Enfin, la lecture cursive d’un roman dont le personnage principal est une figure féminine est obligatoire

A/ GENESE DU TRAITEMENT DE L’EXCLUSION 1/ Historique La société médiévale, face à ses indigents, faisait l’éloge de la charité, qui, à cette époque était considérée comme un devoir. Sous la Révolution Saint Just prônait l’autonomie de chaque individu. L’Ancien Régime mettait en avant le devoir de solidarité et la mise sous tutelle des pauvres, qu’il fallait contrôler. Les politiques développées dans la prise en charge de la précarité

par Gaelle LOPEZ-DELDEM, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 4ème du Collège d’Eyguières (13), et la séquence a été profondément remaniée pour répondre aux besoins d’un stage de formation sur l’écriture Séquence sur la lecture en œuvre intégrale d’Arria Marcella de Théophile Gautier La séquence proposée concerne l’étude de l’œuvre intégrale Arria Marcella pour une classe de quatrième. La brièveté de l’œuvre rend possible une étude relativement aisée

théories et des outils qui caractérisent le management à l’ère de la société du savoir. Il propose ainsi de sortir le management de l’impasse de son instrumentalisation au rang d’outil de légitimation du système en place, pour lui restituer sa portée analytique en tant qu’organe créateur de solutions face aux lacunes que révèle le contexte actuel de la financiarisation de la gestion des entreprises. Les objectifs du cours sont, ce faisant, de permettre aux étudiants : - d’apprendre à situer le management

dans d'autres textes. On voit pourtant l'injustice resurgir dans un fragment d'HERACLITE, mais c'est au plan humain, par opposition au plan divin ("pour le dieu, toutes choses sont belles, ainsi que bonnes et justes, mais les hommes reçoivent tantôt des choses injustes,tantôt des choses justes") Cela ne signifie pas que le philosophe se soit rétracté, mais qu'il reconnaît que l'injustice est quelque chose, ou semble être quelque chose, pour les hommes. Au plan du logos commun, rien n'est injuste, mais

éléments de contenu pour construire l’argumentation et illustrer son propos. 2. Commentaires sur les différents documents Il s’agit de caractériser le type de document (informatif, descriptif, analytique ou argumentatif) auquel on a affaire et de tirer l’essentiel de chaque document à partir d’une lecture rapide. Document n°1 : D. Martina et alii, « Les fonctions économiques de l’État » Il s’agit d’un document informatif rappelant de façon synthétique les principales fonctions économiques de l’État

théories et des outils qui caractérisent le management à l’ère de la société du savoir. Il propose ainsi de sortir le management de l’impasse de son instrumentalisation au rang d’outil de légitimation du système en place, pour lui restituer sa portée analytique en tant qu’organe créateur de solutions face aux lacunes que révèle le contexte actuel de la financiarisation de la gestion des entreprises. Les objectifs du cours sont, ce faisant, de permettre aux étudiants : - d’apprendre à situer le management

financement d'investissement par crédit-bail ou location financement, comptabilisation des passifs sociaux tels que les engagements de retraite) ou des particularités sur le périmètre de consolidation : l'existence d'opérations n'apparaissant pas à la lecture du bilan ou du compte de résultat comme le portage (engagement d'acquérir les titres d'une société), signature de protocole de cession de titres, existence de sociétés ad'hoc), par exemple. Ce transfert des travaux de pré-consolidation en

analyse empirique utilisation d’ERP et impératif Abstract : L’article analyse l’évolution des compétences des contrôleurs de gestion et notamment l’apparition d’un besoin de compétences d’utilisation des systèmes d’information. Il propose une lecture des évolutions à l’oeuvre à travers le concept d’impératif technologique. La méthodologie est empirique, exploratoire puis explicative. A partir d’une certaine taille, les entreprises sont contraintes de mettre en place un ERP (impératif organisationnel)

XVII et XVIII de Candide de Voltaire, consacrés à Eldorado (lectures analytiques et cursives) Problématique : dans quelle mesure l’utopie d’Eldorado reflète-t-elle les idées philosophiques de Voltaire ? 2. Groupement de textes : le mythe de l’âge d’or dans la littérature gréco-latine (lecture cursive et comparée) 3. Groupement de textes : l’utopie dans différents textes des XVIème, XVIIème et XVIIIème siècles (lecture analytique, cursive et comparée) Séance 1 : présentation de Voltaire