Les Lieux Dans Candide

CONTROLE DE LECTURE : Candide 1. Quel est le personnage qui a le mot de la fin au dernier chapitre ? [ ] Candide [ ] Pangloss [ ] l’anabaptiste [ ] Frère Giroflée 2. Quel est le sous titre de l’œuvre ? [ ] La Destinée [ ] L’Optimisme 3. De qui Candide serait-il le fils naturel ? [ ] la femme de chambre de la baronne [ ] la mère du baron [ ] la sœur du baron 4. Quelle conjonction de coordination symbolise Pangloss ? [ ] et [

Candide de Voltaire Commentaires composés Analyses de textes analyses des thèmes Lectures suivies Lectures methodiques Table des matières : Chapitre I - Lecture méthodique 3 - Thunder-ten-tronckh 7 Chapitre III - Commentaire composé 10 - La guerre 13 - Lecture méthodique 15 Chapite V - Lecture méthodique 17 Chapitre VI - Lecture méthodique 20 - L'auto-da-fé 24 Chapitre VIII - L'histoire de Cunégonde

Texte 4 : Eldorado (ch18, p68) « La conversation fut longue … mathématiques et de physique. » A peu près au milieu, Candide et Cacambo parviennent dans le monde merveilleux de l’Eldorado. Ce qu’ils verront ne manquera pas de nourrir leur réflexion. Ici, Voltaire, pour la 1ère et dernière fois du conte, a recours au merveilleux. Ils font la rencontre d’un vieillard, 172 ans, c’est le personnage de plus apte à leur expliquer et leur faire découvrir l’Eldorado. Problématique : I ) Le recours

différentes formes tels que la fable, comme les œuvres de Jean de la Fontaine, l’utopie, comme Marivaux dans L’ile des Esclaves ou les plusieurs types de contes, soit fantastique, soit merveilleux, soit philosophique, par exemple l’œuvre de Voltaire, Candide. Le domaine du roman pourrait se rapprocher de ces formes, avec le roman social de Zola, Germinal, qui décrit la révolte des ouvriers après la révolution industrielle. Zola attaque donc les classe dirigeantes qui oppriment le peuple. Mais, dans ce

historique, des dates précises, des lieux connus et des personnages tiré de cette celle-ci, que le récit du texte se déroule. Ce dernier ne peut donc qu?être réel. Par exemple dans l?Ingénu de Voltaire, qui est, rappelons le, un conte philosophique, les détails du récit illustre celui-ci dans la réalité. Dès l?incipit, on apprend de façon précise que le début de l?histoire se déroule « En l?année 1689, le 15 juillet au soir ». Il nous est aussi présenté des lieux tout à fait connu à l?époque et encore

travail à l’usine, e-n écrivant “nous n’avons pas besoin d’imaginatifs dans notre usine. C’est de chimpanzés dont on a besoin…” (l.8-9) et à travers des descriptions très détaillées il montre que les travailleurs sont obligés de travailler dans des lieux infernaux. Chaplin dans son film “Les temps modernes”, dont on a une photographie où on le voit allongé sur un grand engrenage d’une chaine de production, est en train de visser des écrous. Le réalisateur veut condamner les conditions de travail des

Candide Candide est un conte philosophique de Voltaire paru à Genève en janvier 1759. Il a été réédité vingt fois du vivant de l’auteur (plus de cinquante aujourd’hui), ce qui en fait un des plus grands succès littéraires français. Candide porte le titre complet de Candide ou l'Optimisme, soi-disant traduit des additions du Docteur Ralph qui, en réalité, n'est que le pseudonyme utilisé par Voltaire pour éviter la censure. Cette œuvre, ironique dès les premières lignes, ne laisse aucun doute sur

initiale. Cet effet est redoublé par l’inscription du conte dans une fiction épistolaire prétendument orientale, que la mention finale du lieu et de la date d’énonciation est chargée de consolider. Enfin, le conte de Voltaire fait dialoguer le héros Candide avec un vieillard turc. Le vocabulaire renvoie à une réalité orientale : « vizir, muphti », évocation de la ville de Constantinople. Comme dans le texte de Montesquieu, l’éloignement fait l’objet d’un redoublement, puisque le vieillard vit à l’écart

 CHAPITRE 8 : Candide, Voltaire Livre lu et analysé en classe : VOLTAIRE, Candide Extraits de Lettres persanes de MONTESQUIEU. Objectifs : Critiquer et interpréter un texte littéraire Apprentissages : Le siècle des Lumières Approche de l’œuvre de Voltaire Influence des Lumières chez Voltaire. Compétences abordées dans ce chapitre : C1 : lire un texte littéraire présentant le point de vue de l’étranger. C3 : comprendre et interpréter un texte littéraire (conte philosophique du XVIIIe siècle)

philosophique VOLTAIRE Candide (9782081211414 – 2,50 €) I. Étudier Candide en classe de Première Les programmes de Première consacrent un objet d’étude à l’argumentation et à ses différentes fonctions (« convaincre, persuader et délibérer »). Ils mettent l’accent sur les modalités de l’argumentation – « directe ou indirecte » –, qu’il s’agit d’analyser à travers les formes de « l’essai, de la fable ou du conte philosophique » (B.O. no 40 du 2 novembre 2006). Dès lors, Candide, conte philosophique