Les Mouches Sartre Liberté

 CAMUS,  LE  MALENTENDU  (1944)  .................................................................................................  46   JEAN-­‐PAUL  SARTRE,  HUIS  CLOS  (1947)  ......................................................................................................  48   JEAN-­‐PAUL  SARTRE,  LES  MAINS  SALES  (1948)  .........................................................................................  49   JEAN  GENET,  LES  BONNES

toda leche / a toda mecha / a todo gas. besoin (être dans le besoin) estar necesitado besoin (faire ses besoins) hacer alguien sus necesidades (sus cosas / cositas). Autrefois, on disait de manière plus recherchée : « tuer les mouches à quinze pas » ou « tuer les mouches en vol ». bec (rester le bec dans l’eau) quedarse con dos palmos de narices / quedarse a la luna de Valencia beigne (flanquer une beigne / filer une beigne) soltar un soplamocos / dar un guantazo / arrear un tortazo béjaune / à

systématiquement ? .. 178 Claude Adrien Helvétius 170 4. La Liberté L'architecte, le pédophile et Internet Pourquoi votre lycée est-il construit comme une prison ? Gilles Deleuze Jeremy Bentham Michel Foucault Un éducateur pédophile choisit-il sa sexualité ? D'Holbach Baruch Spinoza Sade Max Horkheimer etTheodorW.Adorno Laisserez-vous les sites pornographiques d'Internet accessibles à vos enfants ? John Stuart Mill Karl Popper D'autres textes sur la Liberté Jean Grenier Pierre Joseph Proudhon Michel Bakounine

la femme au XVIIIe siècle • Simone de Beauvoir, Le Deuxième sexe (p. 365 ES/S et Techno / p. 367 L/ES/S) SÉQUENCE 4 – Les passions et l’aspiration au bonheur • Alain, Propos sur le bonheur (p. 382 ES/S et Techno / p. 384 L/ES/S) • Jean-Paul Sartre, Les Mouches (p. 384 ES/S et Techno / p. 386 L/ES/S) Pistes de lecture – Antoine de Saint-Exupéry, Le Petit Prince (p. 393 ES/S et Techno / p. 395 L/ES/S) Corpus bac (Séries générales) – Jacques Sternberg, 188 Contes à régler (p. 396 ES/S / p. 398 L/ES/S)

cette pratique en se fondant dans les membres de sa troupe théâtrale, devenue sa vraie famille, sa raison de vivre. Kateb revendiquait une responsabilité dans la défense des droits des opprimés et exigeait des intellectuels qu’ils arrachent la liberté d’être eux-mêmes. Quant à lui, il s’est donné comme programme de choisir librement d’être au service du peuple pour que lui soit restituée la capacité de construire son destin. *** L'objectif de ce fascicule est de répondre à la curiosité du

du miel), d'autres, les stands de tir, où on « fait un carton », où on tire sur une cible en essayant de frapper le plus près possible du centre (la mouche, voir plus loin), Page 478 - « Ping et pong » : onomatopées qui reprennent celles qui ont formé le nom du tennis de table. - « mouche » : point noir au centre de la cible ; « faire mouche » signifie « toucher juste ». - « autodrome » : petite piste où l'on peut conduire de petites voitures électriques, arrondies pour amortir les chocs (d'où

parce qu’il est mal préparé et servi et qu’il réunit des spécialistes de la littérature, grotesques et pédants. L’auteur accumule des détails amusants pour évoquer ce festin manqué : Devant moi justement on plante un grand potage, D’où les mouches à jeun se sauvaient à la nage. Ce teste est d’abord inspiré par Juvénal puis a été repris par Boileau (cf p.17) : satires. Rupture avec le maniérisme baroque. MALHERBE : « enfin Malherbe vint » Au début de sa carrière il est proche du baroque

ES/S) • Corpus bac (Séries générales) – – Albert Camus, Caligula (p. 223 ES/S / p. 225 L/ES/S) – Eugène Ionesco, Le Roi se meurt (p. 224 ES/S / p. 226 L/ES/S) CHAPITRE 4 SÉQUENCE 4 – Les passions et l’aspiration au bonheur • Jean-Paul Sartre, Les Mouches (p. 384 ES/S et Techno / p. 386 L/ ES/S) Série L CHAPITRE 6 SÉQUENCE 1 – Le dénouement dans Médée • Jean Anouilh, Médée (p. 474 L/ ES/S) • Max Rouquette, Médée (p. 476 L/ES/S) • Laurent Gaudé, Médée Kali (p. 478 L/ES/S) SÉQUENCE

personne ne s'en était occupé ces vingt dernières années, c'était devenu de véritables broussailles impénétrables. Grand-mère lui avait expliqué que, pendant la guerre, la haie avait compliqué la tâche des renards qui convoitaient les poules laissées en liberté dans le jardin. Pour tous les autres à part Sophie, cette ancienne haie était aussi inutile que les vieux clapiers qu'on avait laissés plus haut. Mais c'était parce qu'ils ne connaissaient pas le secret de Sophie. Aussi loin qu'elle s'en souvienne

personne ne s'en était occupé ces vingt dernières années, c'était devenu de véritables broussailles impénétrables. Grand-mère lui avait expliqué que, pendant la guerre, la haie avait compliqué la tâche des renards qui convoitaient les poules laissées en liberté dans le jardin. Pour tous les autres à part Sophie, cette ancienne haie était aussi inutile que les vieux clapiers qu'on avait laissés plus haut. Mais c'était parce qu'ils ne connaissaient pas le secret de Sophie. Aussi loin qu'elle s'en souvienne