Les Médias Nous Disent Ils La Vérité

saurait confondre l'homo-oeconomicus des économistes libéraux avec l'homo-sociologicus selon Raymond Boudon. Contrairement à l'homo-oeconomicus qui agit toujours par intérêt, l'homo-sociologicus peut agir par habitude, en fonction de valeurs qui lui disent de faire ainsi. Le choix de l'homo-sociologicus n'est pas aussi clairement définissable que le choix de l'homo-oeconomicus. Son choix est dépendant de l'environnement, qui peut être ritualisé, et sa rationalisation peut être postérieure au choix lui-même

conforme aux normes professionnelles, les medias nouveaux ont en soit une influence positive sur la résolution des conflits et la consolidation de la paix. Centre Trudeau pour Paece and conflict de l’université de Toronto 2002 « En bout de ligne ? Les journalistes arbitrent s’ils entendent ou non » Ross Howard 29/01/2012[ii] 15:13:57 29/01/2012[iii] 15:13:57 A vous mes parents 29/01/2012[iv] 15:13:57 AVANT PROPOS L‟étude sur le rôle des medias dans la résolution des conflits du point

LES MEDIAS de Francis Balle (que sais-je, puf, 4ème édition mise à jour, 2009) Une première approche pour considérer le média serait de l’aborder comme un moyen (outil, technique, intermédiaire qui permet aux hommes d’échanger) et par l’usage qui en est fait (par exemple, un organe d’information). I Techniques et usages la presse La presse est le plus ancien des médias. Elle invente l’information d’actualité ; dire ce qui se passe, ce qui vient de se passer, ce qui va se passer… En 1631

Sinon de décrire et de faire vivre une forme de CATASTROPHE, de rupture, de déséquilibre momentané, d'offrir au spectateur un instant de déstabilisation, de danger, une terreur, une émotion à décharger : une catharsis comme disaient les grecs. En vérité, dans le jargon de la communication, on appelle communication de crise la gestion d'un scandale, d'un problème que l'opinion ne peut admettre et qui entache l'image d'une organisation privée ou publique (problème de qualité, pollution, accident grave

Introduction à l'étude des médias jeudi 24 janvier, entre 11h30 et 13h Gd amphi Introduction Générale : Médias traditionnels (télé, presse écrite) et médias numériques (outils de comm) On nous impose un mode de fonctionnement, de savoir faire & navigation. Enjeux économiques et financiers dans le monde des médias, mais aussi politique et cult. Internet et télé seraient-ils des preuves d'une diversité culturelle ? On réfléchira sur l'influence des médias, sur les pratiques culturelles

« Personne n’ignore qu’il y a deux entrées par où les opinions sont reçues dans l’âme, qui sont ses deux principales puissances, l’entendement et la volonté. La plus naturelle est celle de l’entendement, car on ne devrait jamais consentir qu’aux vérités démontrées ; mais la plus ordinaire, quoique contre la nature, est celle de la volonté ; car tout ce qu’il y a d’hommes sont presque toujours emportés à croire non pas par la preuve, mais par l’agrément. » Art de persuader, Pascal • Persuader :

comme entre Dieu/créature. Toute pensée cherche à trouver cette harmonie entre nos deux existences. 36% des FR seulement croient en Dieu, comment dire que l’on es tun pays issu de traditions religieuses dans ces conditions. • MDO : dans La Croix, ils disent que 58% des FR croient en Dieu. Est ce que penser à Dieu c’est croire en Dieu? • Vient une autre question, qu’est-ce donc que la communication? Comment une culture religieuse peut aboutir à une pensée laïque? ça ne veut pas dire une pensée athée

les jours entres nos membres. » Mark Zuckerberg, PDG de Facebook Internet est un vaste réseau au potentiel unique. Depuis sa création, l’intérêt pour ce dernier est grandissant et nombres de communicants prédisent un avenir radieux à ce nouveau média. Les annonceurs ont quant à eux, il y a bien longtemps, investis cet espace afin de mettre en place de la publicité. Hélas, les internautes sont de moins en moins sensibles à ce genre de technique de communication. En effet, les pop-up et autres encarts

laquelle il se rapporte et de les mettre en relation en montrant l’intérêt de cette confrontation » (B.O. n°5 du 3 février 2011). La confrontation peut mettre en évidence des convergences ou au contraire des oppositions. En effet, soit les documents disent à peu près la même chose et sont complémentaires : il faut alors repérer les informations communes qu’ils contiennent permettant de répondre à la consigne, les classer par thème et les compléter avec les connaissances du cours. Soit ils se contredisent

avoir étudié la séquence 3. Étude critique d’un document d’histoire Ce sujet traite de la deuxième question de la séquence 3 : Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l’affaire Dreyfus. Sujet : La guerre des ondes. Consignes  : après avoir situé le document dans son contexte, montrez qu’il éclaire le rôle joué par les médias en période de guerre et leurs limites. Le document : Discours d’Alger du général de Gaulle le 18 juin 1943. Ce discours a été prononcé