Les Pensées Fragment 121

la sociologie et l'éthique. Bergson, qui a retenu de Spencer l'idée d'une connaissance « modelée sur le détail des faits », a cependant rejeté vigoureusement ce qui devait rapidement lui apparaître comme un « faux évolutionnisme » (H. Bergson, La pensée et le mouvant (1934), coll. Quadrige, PUF, 2009, p. 2 et H. Bergson, L'évolution créatrice (1907), coll. Quadrige, PUF, 2007, p. X, p. 363-369).] Pour Bergson une compréhension du vivant[footnoteRef:3] n’est pas possible en

Académie en ligne Séquence 2 Séance 3 Entraînement au DNB Lire un extrait du journal intime d’une Résistante c c PREMIÈRE PARTIE. QUESTIONS, RÉÉCRITURE, DICTÉE (durée : 1 h 30) A – QUESTIONS 1- Un journal intime a) Le fait que chaque fragment de texte commence par une date oriente le lecteur vers le genre du journal. Le choix de la première personne du singulier et le contenu du texte en font un journal intime, en l’occurrence, celui de la résistante Lucie Aubrac. b) On apprend, dans

suivants, dont Proust énumère les chapitres à l'occasion de cette publication. Ce n'est qu'en 1915 qu'apparaît dans les cahiers d'ébauches une rédaction suivie, encore qu'incomplète, de ce qui deviendra La Prisonnière. Dans l'intervalle, de nombreux fragments des brouillons abordent les thèmes et les personnages du roman, surtout à partir de la deuxième moitié de 1914. C'est que des événements personnels, ce qu'on appelle le "drame d'Agostinelli", ont intensément marqué et bouleversé la vie de Proust

la Gaule et ses habitants. L'important est de noter que ces auteurs évoquent la Gaule au moment même où Rome entreprend le processus de sa conquête qui va s'opérer en deux grandes étapes : la première, qui concerne la Gaule méridionale, entre 125 et 121 et la seconde, qui concerne la Gaule dite chevelue (Gallia Comata), c'est-à-dire le reste des Gaules, entre 58 et 51 : “800 villes prises de force, 300 peuples soumis, un million d'ennemis tués, un autre million réduit en esclavage", selon le bilan

l’incendie de la Ville ne fut que l’incendie de quelques cabanes de pasteurs. Chapitre II : De l’art de la guerre chez les Romains Les Romains se destinant à la guerre et la regardant comme le seul art, ils mirent tout leur esprit et toutes leurs pensées à le perfectionner. C’est sans doute un Dieu, dit Végèce [17], qui leur inspira la légion. Ils jugèrent qu’il fallait donner aux soldats de la légion des armes offensives et défensives plus fortes et plus pesantes que celles de quelque autre

l’Orient, Paris, Zulma, 1996. - La Vie à l’endroit, Paris, Grasset, 1997 ; rééd. : Grasset, 1999, coll. « Le Livre de Poche ». 2 - « L’Éponge », L’Express, n° 2572, Paris, 19 octobre 2000, p. 94. - Fascination, Paris, Grasset, 2000. - Cinq fragments du désert, Alger, Éd. Barzakh, 2001, coll. « L’œil du désert » ; rééd. : La Tour d’Aigues, Éditions de l’aube, 2002, coll. « Regards croisés ». - Les Funérailles, Paris, Grasset, 2003. II. É TUDES SUR R ACHID B OUDJEDRA 1. OUVRAGES COLLECTIFS

Matris de Thèbes9. Mais il est fort probable, vu les différences de tonalité discernables à l'intérieur de la monographie, que l'historien s'inspire aussi, comme dans le livre III, du mythograph'e Denys Skytobrachion 10 et peut-être même, comme l'ont pensé certains, à un compendium mythographique n. Ayant donc à sa disposition une documentation importante avec laquelle, s'agissant de Timée notamment, il ressent en outre une certaine connivence 12, l'historien n'hésite pas à aller à l'encontre d'un de

restaurera l’indépendance d’Israël, déplacent cet espoir : le Royaume de Dieu selon Jésus inaugure le nouveau rapport avec Dieu qui se prépare à intervenir dans le monde pour le gouverner directement[120]. Sa doctrine paraît d'emblée sûre et originale[121]. Son enseignement est essentiellement connu à travers les Évangiles, qui en font le récit, et les commentaires qui en seront faits dans le reste du Nouveau Testament. Son enseignement et son action montrent une très bonne connaissance des textes religieux

maturité + 2.3.3 Créativité et puissance littéraire + 2.3.4 Une place à part dans son siècle o 2.4 Le témoin voyageur o 2.5 Le dessinateur o 2.6 Victor Hugo et la photographie * 3 Sa pensée politique o 3.1 Politique intérieure o 3.2 La Commune o 3.3 Combats sociaux + 3.3.1 La question sociale + 3.3.2 La peine de mort o 3.4 Discours o 3.5 Les États-Unis

apprivoisez les émotions qui vous envahissent et ne laissez plus les chances de bonheur passer ! Jean Frère a été professeur de philosophie à l’université de Strasbourg et participe aux travaux du centre Robin (Paris-IV Sorbonne). Spécialiste de la pensée grecque, il est reconnu internationalement. Code éditeur : G54439 ISBN : 978-2-212-54439-8 Philosophie des émotions Les sages nous aident à en faire bon usage Groupe Eyrolles 61, bd Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles