Les Pronoms Dans Le Texte Argumentatif

FONCTIONNEMENT DE L’ARGUMENTATION  DANS LE RECIT Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Comme le préconisent les programmes de la classe de 3ième, le discours argumentatif doit faire l’objet d’une étude approfondie. Ne voulant pas y consacrer une seule et longue séquence, j’ai choisi de fractionner cela en 4 séquences : 1° reconnaître une situation d’argumentation et ses principaux constituants (très courte séquence

dernier jour d’un condamné Auteur et siècle Titre de l’œuvre Date de parution Genre Forme narrative apparentée Type de texte Le narrateur Nombre de chapitre Lieux de séjour du condamné Indices de l’énonciation Thèse défendue Registres Portrait physique du condamné Situation familiale Situation sociale du condamné Crime commis Prénom de sa fille Son amour d’enfance Type de phrase du texte Phrases interrogatives Figures de style Arguments contre la peine de mort Lieu de l’exécution Durée de séjour en prison

monologue particulier car Médée s’adresse à elle-même. Nous le voyons grâce à l’emploi des impératifs (« cessez dorénavant, pensers irrésolus »), ou encore grâce aux nombreux pronoms personnels de la 1 P du singulier (« ma vengeance », « mon âme », « me », « je »….)La délibération est un type particulier de discours argumentatif. Or ce monologue a toutes les caractéristiques de l’argumentation, et en particulier du dilemme (expression d’une alternative dont les issues sont en tous les cas dommageables

1829 Genre Roman à thèse Forme narrative apparentée Récit à la première personne. Ressemblance limitée avec un journal intime Type de texte Narratif et argumentatif Le narrateur Un condamné à mort Nombre de chapitre 49 chapitres Lieux de séjour du condamné Bicêtre—La conciergerie—l’Hôtel de Ville Indices de l’énonciation Pronom personnel « je », adjectifs possessifs « ma… »… Thèse défendue L’abolition de la peine de mort Registres Le pathétique—Le tragique—Le lyrique

figures fondamentale de la Renaissance française, notamment grâce à ses Essais publiés en 1580, d'où nous allons analysé un extrait. Cet extrait appartient au chapitre IX « De la vanité » du Livre III. Cet extrait que nous allons étudié est un texte argumentatif où l'écrivain nous fait découvrir les voyages comme expérience humaniste. Il y peint la forme universel de l'homme grâce à sa propre expérience. Quel vision des voyages Michel de Montaigne apporte t-il à la Renaissance ? Tout d'abord nous

donc de se demander Comment Voltaire, à travers le discours du nègre, dénonce-t-il les pratiques esclavagistes ?  Nous verrons donc dans un premier temps la présentation pathétique du nègre et dans un second temps nous étudierons l’aspect argumentatif du texte. I/ présentation pathétique : Présentation des habits de l’esclave avec de l’ironie, il évoque donc ici la façon dont laquelle le noir est traité, et ce n’est qu’ensuite qu’il en fait la description physique, il banalise

opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. z Explication Question de forme l L’essai, le dialogue, l’apologue sont trois formes que peut Question de mode … Et vous ? emprunter le discours argumentatif selon que l’on choisisse l’argumentation directe ou l’argumentation indirecte. Le premier enjeu de votre travail sera de distinguer ces trois formes et d’en apprécier les différentes réalisations, chacune de ces formes se déclinant de diverses

VOLTAIRE, Candide, 1759. Lecture analytique 8 (LA8) : « Le Nègre de Surinam » Objectif : étudier la portée argumentative d’un texte narratif *** Étape 1 : une description pathétique Analysez la description que fait Voltaire du Nègre : a) Quel est son état physique ? Relevez les éléments précis du texte. Le nègre que rencontre Candide est dans un état déplorable : - il est estropié : « il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite » ; - presque nu, vêtu de haillons : « n’ayant

faire apparaître l’intérêt, l’originalité d’un texte à partir de son analyse précise 1e étape : Cerner le texte Notez vos premières impressions
De quoi ça parle, et comment? Définition du texte : (pour n’oublier aucun élément important. à réutiliser dans l’intro) *Auteur/Epoque/mouvement littéraire *Genre, type de texte *Thème/construction *Caractéristiques d’écritures : registres, procédés dominants çButs de l’auteur 2e étape : Analyse du texte Fiez-vous d’abord à vos premières impressions

clameur du peuple qui voit sa mort comme un spectacle. Détails Forme narrative apparentée: Récit à la première personne. Ressemblance limitée avec un journal intime Texte : narratif et argumentatif Le narrateur: Un condamné à mort Lieux de séjour du condamné: Bicêtre—La conciergerie—l’Hôtel de ville Indices de l’énonciation: Pronom personnel « je », adjectifs possessifs « ma… »… Thèse défendue: L’abolition de la peine de mort Registres: Le pathétique—Le tragique—Le lyrique Portrait physique