Les Précieuses Ridicules Satire

fâcheux examen d’un mystère fatal / Où  l’examinateur souffre seul tout le mal ! » En quoi cette phrase d’Arnolphe souligne-t-elle l’aspect comique de la situation ? b) Le comique de caractère : lequel des deux personnages  apparaît comme ridicule aux yeux du public ? Pourquoi ? c) Montrez que le comique de mots repose ici sur un jeu  d’allusions et de sous-entendus. II. Pour faire le point Cette scène donne une dimension nouvelle au personnage d’Agnès. Son caractère pur et innocent

le personnage-obstacle. La comédie devient comédie-satire ou comédie de moeurs. C'est la formule employée par Molière. Caractères du personnage-obstacle chez Molière: Un archétype: le père autoritaire, l'avare, l'hypocrite, le misanthrope, etc. Personnages de convention, types éternels. Un représentant de la société française du 17ème. Valeur satirique des personnages; réalisme de la peinture d'une société définie: les précieuses ridicules, les faux dévots, les bourgeois enrichis, les pédants

Cned – Académie en ligne Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I,  scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du  jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité du récit dans la comé die (acte III, scène 4) D.  ontrer aux hommes leurs M ridicules (acte V, scène 4) Bilan Questionnaire sur le classicisme et la comédie dans Les Femmes savantes Introduction A Objet d’étude et objectifs Cette séquence s’inscrit

– Académie en ligne Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. É tude de l’exposition (acte I, scène 1) B. A  rnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. D  e l’utilité du récit dans la comédie (acte III, scène 4) D. Montrer aux hommes leurs ridicules (acte V, scène 4) Bilan Questionnaire sur le classicisme et la comédie dans Les Femmes savantes Introduction A Objet d’étude et objectifs Cette séquence s’inscrit dans

dans Les Femmes savantes Bilan Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I, scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité du récit dans la comé- die (acte III, scène 4) D. Montrer aux hommes leurs ridicules (acte V, scène 4) Chapitre 3 © Cned – Académie en ligneSéquence 5 – FR20 3 Introduction Objet d’étude et objectifs Cette séquence s’inscrit dans l’objet d’étude « Le théâtre et

: Le classicisme Corrigés des exercices Chapitre 3 : Le classicisme de L’École des femmes : à l’épreuve du texte A. Étude de l’exposition (acte I, scène 1) B. Arnolphe : une édifiante satire du jaloux (acte II, scène 3) C. De l’utilité du récit dans la comédie (acte III, scène 4) D. Montrer aux hommes leurs ridicules (acte V, scène 4) Chapitre 2 Chapitre 2 : Le classicisme de L’École des femmes : vue d’ensemble A. Un tournant dans le genre de la comédie : « la grande comédie » B. Le respect de

comédies de genres variés, il est à son apogée. Molière décède brutalement le 17 février 1673 et fut inhumé au cimetière du Père Lachaise. Bibliographie : La Jalousie du Barbouillé Le Médecin volant L’Étourdi 1654 Dépit amoureux 1656 Précieuses ridicules 1659 Sganarelle 1660 Dom Garcie de Navarre 1661 L’École des maris 1661 Les Fâcheux 1661 L’École des femmes 1662 Critique de l’École des femmes 1663 L’Impromptu de Versailles 1663 La Princesse d’Élide 1664 Tartuffe 1664 Dom Juan 1665

farces et des comédies. En 1658, il joue le Docteur Amoureux devant le roi  Louis XIV  et gagne sa protection. Le roi installe la troupe au Théâtre du Petit-Bourbon. Molière écrit les Précieuses ridicules en 1659. Cette satire burlesque est le premier de ses grands succès. Même s'il crée des pièces mi-farce mi-critique de la société, il conserve le soutien du roi. Il reçoit même une pension du souverain, ce qui attise la jalousie de ses ennemis.

Si la préciosité date du début du siècle, l'adjectif "précieuse" ne fut employé pour la première fois que vers 1650, pour désigner avec ironie les femmes de l'aristocratie affectant dans leurs manières, leurs discours et leurs sentiments une délicatesse excessive. Il n'y eut pourtant pas que du ridicule dans cette mode, qui donna lieu à une vie intellectuelle et littéraire intense. Les plus célèbres et les plus influentes des précieuses, Mme de Rambouillet, Mme de Sévigné et Mlle de Scudéry,

Médecin malgré lui |- L'avare |- Espagne : El burlador de Sevilla y|- Antigone, Electre de Sophocle. |- Les brigands Schiller. | | |- La jalousie du barbouillé de |- Les Précieuses ridicules |- Les femmes savantes |el convidado di pietra de Tirso di |Electre d'Euripide. |- Hernani de V. Hugo, Lorenzaccio de| | |Molière. |- Les fourberies de Scapin