Les Quatre Fantastiques

Communs Module 3 : étudier une nouvelle fantastique La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée Module élaboré par : Boudiab Adil Zaraba My Hfid Sous la direction de : M. Krikez Année de formation : 2006 – 2007 La Vénus d’Ille Compétences visées à travers ce module : • Etudier la nouvelle fantastique et le fantastique • Etudier la structure formelle de la nouvelle fantastique • Découvrir un genre de production artistique et culturel : le fantastique • Produire des récits d’invention toujours

Domaine : LES ARTS DU LANGAGE I - Présentation de l’œuvre A - Biographie de Dino Buzzati. Dino Buzati est né le 16 octobre 1906 à San Pellegrino di Belluno en Vénétie en Italie, il décède le 28 janvier 1972 à Milan. Il est le deuxième d'une fratrie de quatre enfants. Sa mère originaire de Vénétie était vétérinaire, son père professeur de droit international descendait d'une famille connue de Belluno. En 1924, il fait des études de droit à l’Université de Milan. Alors qu’ il achève ses études, le journal

double et laissera brûler vif ses domestiques. Le héros habite dans un château au bord de la Seine mais il va de temps en temps à Paris ou Rouen pour se distraire. Le conte se passe en mai-juin-juillet et septembre, l’intrigue dure donc environ quatre mois. Continuellement le héros essaye de se délivrer de l’emprise du Horla. Le 10 juillet le narrateur se livre à une expérience effrayante pour cause des questions qu’il se pose. Il donne l’impression que les phénomènes sont bien réels. Il croit

double et laissera brûler vif ses domestiques. Le héros habite dans un château au bord de la Seine mais il va de temps en temps à Paris ou Rouen pour se distraire. Le conte se passe en mai-juin-juillet et septembre, l'intrigue dure donc environ quatre mois. Continuellement le héros essaye de se délivrer de l'emprise du Horla. Le 10 juillet, le narrateur se livre à une expérience effrayante pour cause des questions qu'il se pose. Il donne l'impression que les phénomènes sont bien réels. Il croit

LE REGISTRE FANTASTIQUE REGISTRES LITTERAIRES On appelle registre littéraire (ou « tonalité », « ton ») l’ensemble des caractéristiques d’un texte qui provoquent des effets particuliers sur le lecteur ou le spectateur. Le registre littéraire indique ainsi l’émotion que l’auteur cherche à susciter chez le récepteur : rire ou sourire, joie, exaltation, admiration, indignation, colère, tristesse, pitié, doute, peur, angoisse, … Dans un même texte, on peut trouver plusieurs registres et aucun

la forme oubliée du sonnet, et popularise le poème en prose (Spleen de Paris, 1869). Il mène une vie de tourments et de difficultés dont l’angoisse se retrouve dans son concept central du Spleen (humeur dépressive). D’ailleurs ce poème est un des quatre qui porte le titre de Spleen. Le poète nous immerge dans un moment de sa vie douloureux, dépressif où il se sent emprisonné par son environnement jusqu’à succomber au désespoir. PB : Comment Baudelaire montre-t-il la montée du Spleen dans ce poème 

 SEQUENCE NIVEAU 4ième ETUDE DES FONCTIONS DE LA DESCRIPTION A TRAVERS L’ETUDE DE NOUVELLES FANTASTIQUES Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Cette séquence a pour objectif l’étude du discours descriptif, point majeur du programme de la classe de 4ième. La 4ième F dans la quelle a été menée cette séquence est une classe hétérogène dans laquelle l’acte de lecture représente un réel problème pour les

explicitement destinées au public : c’est l’auteur dramatique qui met en scène la parole des personnages de manière qu’elle soit entendue du public. La Flèche et Harpagon sont censés se parler à eux-mêmes, se croyant seuls, L’Avare 89 enfermés entre les quatre murs de la scène. La précision est importante car elle permettra de saisir toute l’originalité de l’adresse d’Harpagon au public (acte IV, scène 7), qui brise la convention théatrale du quatrième mur. ˆ 3. On fera de plus remarquer que la double énonciation

Hoffman, inventeur du fantastique ? Le nom d’Hoffman est apparu en France en même temps que le terme « fantastique », en 1828. Il a été introduit par un critique, alors qu’il était mort depuis 7 ans. A l’époque où il se fait connaitre, il est aussi inconnu en Allemagne. En 1829, les premiers contes sont traduits, dans Conte Fantastique. Hoffman a écrit plusieurs contes qu’il a regroupés sous le terme de conte fantastique en inventant le terme « fantastique ». Le fantastique apparait comme un des

s’enchaîne comme en un temps cyclique, mythique, ressemblant à celui que concevaient les peuples précolombiens. 3 LE RÉALISME MAGIQUE Cette confusion des temps et la situation en un espace de conte, la présence constante du surnaturel et du fantastique donnent au roman sa coloration singulière. L’expression « réalisme magique » définit l’ambition de García Márquez, dont ce roman est l’œuvre phare, celle qui rassemble tous les thèmes l’ayant longtemps hanté. Le romancier colombien abolit les frontières