Les Sciences Humaine Pensent Elles L Homme Comme Un être Previsible

) - Approches sociologiques, anthropologiques, psychologiques (migration, familles monoparentales, recomposées, ruralité//isolement, sorcellerie) - Probables solutions : plus de prévention, création de structures, augmentation de moyens humains et financiers, plus d'actions collectives 2) Confrontations de nos représentations avec le territoire Suite à notre visite à Vire, certains de nos a priori n'étaient pas fondés. En effet, nous avons été surprises par la présence de nombreuses

UNIVERSITE NANCY 2 INSTITUT D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES GESTION STRATEGIQUE DES RESSOURCES HUMAINES RECHERCHE THEORIQUE ET EMPIRIQUE SUR LA DURABILITE DE LA RELATION ENTRE STRATEGIE RH ET PERFORMANCE Thèse de Doctorat en Sciences de Gestion présentée et soutenue par Abdelwahab Aït Razouk le 05 décembre 2007 Tome 1 Jury Directeur de recherche : Monsieur Mohamed Bayad Professeur des universités Directeur de l’IAE – Université Nancy 2 Monsieur Jacques Liouville Professeur des universités

Jacky Beillerot et Nicole Mosconi E S O C I A L Sous la direction de Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Traité des sciences et des pratiques de l’éducation P S Y C H O S U P Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Jacky Beillerot Nicole Mosconi © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049649 2 TABLE DES MATIÈRES Avant-propos (par Nicole Mosconi) 1 Préface (J. Beillerot et N. Mosconi) 3 PREMIÈRE PARTIE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit.

“Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme universitaire pour être un sceptique, comme le montre  bien   le   fait   que   tant   de   personnes   peuvent   acheter   une   voiture   usagée   sans   se   faire   rouler. L’idéal que vise la démocratisation du scepticisme est au fond celui­ci: chacun devrait posséder des  outils de base qui permettent d’évaluer rigoureusement et constructivement des propositions qui se  donnent comme vraies. Tout ce que la science demande, à ce niveau, est que l’on emploie partout le 

économique et l’histoire du droit sont liés B) définitions : histoire : vient du grec historia qui veut dire la connaissance ou la relation des évènements du passé +++ des faits relatifs à l’évolution de l’humanité. C’est l’ensemble des sciences et techniques qui permettent d’acquérir et transmettre ces savoirs. C’est la mémoire des hommes jugement des postérités et l’histoire amène la critique , jugement. C’est l’étude d’une catégorie spéciale d’événements ayant trait à une activité

Problèmes du langage dans les organisations Jacques GIRIN* Publié dans Chanlat et al. : L’individu dans l’organisation : les dimensions oubliées, Presses universitaires de Laval (Québec), collection “Sciences administratives”, et éditions ESKA (Paris), 1990 pp. 37-77. 1 Le langage dans les organisations La gestion des organisations, et leur fonctionnement quotidien et routinier, reposent de plus en plus sur un maniement systématique (bien que purement empirique) du langage. MINTZBERG (1973) a

secteurs. En agriculture, par exemple, c'est la fameuse et calamiteuse PAC - la politique agricole commune. En matière pétrolière, c'est le coup de force de l'OPEP en 1973, que l'on fait apparaître comme une victoire du tiers-monde et qui s'est retourné contre lui. Les prix peuvent aussi être fixés à des niveaux trop bas : l'or en 1945, mais aussi les loyers HLM, les espaces publics envahis par les automobilistes, les sites offerts aux touristes, la santé, l'éducation, entraînant immédiatement

que telle et n’est un sujet de recherche dans aucune Faculté ; et que d’un autre, celui de l’entreprise, sa supposée « direction » recouvre des champs très variables, allant selon les cas des ressources humaines à la communication en passant par la recherche ou le marketing. Ici on l’utilise comme un procédé technique ; là on s’en méfie et on se garde bien de s’aventurer dans une réflexion trop théorique. C’est dire que, si le mot paraît plein d’importance, la chose n’est guère précise et mériterait

“Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme universitaire pour être un sceptique, comme le montre  bien   le   fait   que   tant   de   personnes   peuvent   acheter   une   voiture   usagée   sans   se   faire   rouler. L’idéal que vise la démocratisation du scepticisme est au fond celui­ci: chacun devrait posséder des  outils de base qui permettent d’évaluer rigoureusement et constructivement des propositions qui se  donnent comme vraies. Tout ce que la science demande, à ce niveau, est que l’on emploie partout le 

“Il n’est pas nécessaire d’avoir un diplôme universitaire pour être un sceptique, comme le montre  bien   le   fait   que   tant   de   personnes   peuvent   acheter   une   voiture   usagée   sans   se   faire   rouler. L’idéal que vise la démocratisation du scepticisme est au fond celui­ci: chacun devrait posséder des  outils de base qui permettent d’évaluer rigoureusement et constructivement des propositions qui se  donnent comme vraies. Tout ce que la science demande, à ce niveau, est que l’on emploie partout le