Les Théories à Orientation Normatives

Becker écrit dans un contexte propice à l’étude de ces individus qui bousculent les normes et valeurs traditionnelles d’une Amérique puritaine. La déviance était, avant la définition de Becker, spécifiquement définie, en particulier dans la sociologie américaine, telle qu’un ensemble de comportements qui enfreignent des normes approuvées par un groupe ou une institution donnée. Cette explication tend à désigner la déviance comme le seul fait de l’individu déviant, à savoir qu’elle est concentrée sur

donnée aux rapports perceptifs et actifs avec les objets et les êtres les plus proches, intégration progressive de coutumes et d'interdits. Même à ce niveau, on sait combien sont divers les rôles respectifs du père, de la mère, et d'autres membres de la parenté et comment les façons de se comporter avec le tout petit enfant peuvent varier de la grande douceur à l'agressivité en passant par la quasi-indifférence. C'est avec la division du travail que se développe une fonction éducative spécialisée, avant

fr Résumé Le thème de la gestion des risques a été peu abordé en contrôle de gestion et le fonctionnement des outils traditionnels comme les budgets postulent une maîtrise des risques et des incertitudes. L’émergence de nouvelles approches en contrôle de gestion montre une évolution sur ce point. Mots clés Budgets à base d’activités ; Gestion sans budget ; Gestion interactif. par exception ; contrôle de gestion Abstract Risk management is not a central pre-occupation in management control and

INTRODUCTION GENERALE L’histoire de la comptabilité à travers les siècles témoigne une évolution importante qui est faite au fur et à mesure que les civilisations humaines se sont organisées et développées. La comptabilité est alors une science sociale influencée par les circonstances environnementales (économiques, politiques, sociales et culturelles…) de chaque pays. D’ailleurs, ces circonstances expliquent pourquoi les pratiques comptables diffèrent actuellement entre les pays. L’étude du rôle

La Chaire de coopération Guy-Bernier de l’Université du Québec à Montréal a été fondée en 1987 grâce à une contribution financière de la Fédération des caisses populaires Desjardins de Montréal et de l’Ouest-du-Québec, contribution qui a été renouvelée en 1992 et 1995 et de la Fondation UQAM. La mission de la Chaire consiste à susciter et à promouvoir la réflexion et l’échange sur la problématique coopérative dans une société soumise à des modifications diverses et parfois profondes de l’environnement

d’autres textes législatifs ou réglementaires, qui utilisent les expressions « recettes publiques », « dépenses publiques ». Cela appelle à ce que la notion de finances publiques soit davantage précisée pour mieux la cerner. Mais en dehors de ces considérations de pure terminologie, la doctrine financière s’est particulièrement intéressée -pour fins de définition– à deux questions fondamentales : En premier lieu : quel est le champ des finances publiques ? Sur cette question, il existe deux conceptions

Jacques RENARD THÉORIE ET PRATIQUE DE L’AUDIT INTERNE Préface de Louis GALLOIS Président de la SNCF Prix IFACI 1995 du meilleur ouvrage sur l’audit interne Cinquième édition © Éditions d’Organisation, 1994, 1997, 2000, 2002, 2004 ISBN : 2-7081-3039-0 Alliance des consultants industriels francophones - http://www.acifr.org CHAPITRE 4 POSITIONNEMENT DE LA FONCTION Comment mieux éclairer une Fonction qu’en traçant les frontières de son action par rapport à celles qui jouxtent

...............16 3.1. Ce qui est appris au niveau moteur selon les théories hiérarchiques ........................................... 17 3.1.1. La notion de programme moteur selon Keele (1968). .......................................................... 17 3.1.2. Le concept de programme moteur généralisé (PMG). .......................................................... 18 3.2. Ce qui est appris au niveau moteur selon la théorie des systèmes dynamiques........................... 19 3.2.1. La structure

caractérise le savoir avant l’époque moderne. Elles accompagnent un changement d’episteme majeur ; M.Foucault désigne à travers cette notion d’épistémé, le regard qu’on porte sur le monde en une époque donnée (aussi bien dans le monde scientifique sue dans le monde quotidien ou dans l’art). Le XVIIème siècle rompt avec cette appréhension des choses à partir de la ressemblance qui la lie à toutes les autres choses ( et qui conditionne le regard aussi bien des savants que des artistes que le monde auotidine

1. Introduction - Quelques concepts de base Naissance de la psycho La psychologie a toujours existé, mais elle est considérée comme une science à part entière depuis la fin du 19ème et le début du 20ème siècle. Aujourd’hui, elle est présente partout dans le champ social. De quoi s’occupe la psycho ? La psycho s’occupe du fonctionnement de l’esprit humain, des comportements, des relations. En résumé, elle s’occupe de tout ce qui concerne le bien être de l’humain. Qu’est-ce qu’une