Les Valeurs Humaines Opposant La Déshumanisation

pour résoudre les problèmes. Le travail c’est aussi l’apprentissage de la coopération, de la confrontation, de l’affirmation de soi, l’apprentissage du vivre ensemble. Le travail est donc déterminant dans l’évolution de l’individu et des rapports humains, ces apprentissages rayonnent sur l’ensemble de notre organisation collective, sur la société toute entière. Le travail peut être facteur d’accomplissement de soi et d’émancipation. Mais le travail peut aussi produire le pire. L’organisation du travail

Eighty Four, Irving Howe fait référence au critique littéraire Raymond Williams qui se plaint que les personnage et la société qui sont mis en scène dans le roman anti-utopique manquent de substance. Or Irving Howe souligne l'erreur de Williams en lui opposant l'idée selon laquelle toute prémisse de la fiction anti-utopique consiste justement à projeter un monde dans lequel de tels éléments ( la société et les personnages) ont largement été supprimés. Le roman anti-utopique ne peut réaliser ce que la nature

concentration etc, référence à la 2e G.M, on parle de Dieu, la révolte de l’injustice et de la souffrance, le thème de l’amour, l’amitié, mort → humanisme de Camus (bonheur, mort, fraternité etc.) La philosophie de Camus : -pour Camus il y a une nature humaine, qch où on veut se révolter → la philosophie de l’absurde -routine : répétition de tous les jours -le monde est souvent contraire à ce que nous ésperons, le temps passe, puis la mort… -illustration de la routine : voir Mythe de Sisyphe → monotonie

poétiques, des poètes d’époques différentes, s’interrogent sur leur époque, leurs expériences et le sens qu’ils peuvent leur donner. B Problématique  : l’expression de la révolte contre la guerre Le thème de la guerre, qui traverse l’histoire humaine, sera l’occasion d’observer comment les poètes face à des situations extrêmement différentes tant du point de vue historique (guerres de conquête, guerres civiles, guerres mondiales, occupation...) que personnel (soldat, victime, prisonnier, résistant

genres poétiques, des poètes d’époques différentes, s’interrogent sur leur époque, leurs expériences et le sens qu’ils peuvent leur donner. B Problématique  : l’expression de la révolte contre la guerre Le thème de la guerre, qui traverse l’histoire humaine, sera l’occasion d’observer comment les poètes face à des situations extrêmement différentes tant du point de vue historique (guerres de conquête, guerres civiles, guerres mondiales, occupation...) que personnel (soldat, victime, prisonnier, résistant

d’humaniser l’humanité par le progrès et la raison, apparaît aussi dans un moment où la notion de bien-être matériel et la mesure quantitative qui l’accompagne s’installent dans les consciences comme mesure ultime d’une vie réussie, avec le travail comme valeur dominante de la société. Ce « bien-être matériel », devenu aujourd’hui l’aspiration planétaire ultime, fut perçu à l’époque par beaucoup comme un appauvrissement absolu, une marque de nihilisme et de décadence. Pensons entre autre à Victor Hugo

film Tanguy. Pour l’affiche, aller sur le site http://www.hope.edu/academic/language/french/CINE/fiche/tanguy.html Etude de la photo d’Indiana Jones Pour la photo voir site http://www.answers.com/topic/indiana-jpeg A compléter par Sciences humaines n°124 p.27 (l’encadré) + p. 34 S’intéresser au site http://www.alainrobert.com/fr/anec.htm pour voir si ses prises de risque sont effectuées en vue du ou d’un progrès personnel. Deux textes à confronter. Rédiger deux § sur la perception que nous

métier, habileté à faire quelque chose. Dans le sens ancien, la technique est l’ensemble des procédés d’un métier ou d’un art s’appliquant au travail manuel, notamment à l’usage des outils en tant qu’objets matériels ajoutant aux propriétés du corps humain celles de corps naturels et étendant sa puissance dans l’espace et le temps (hache, masse, épée…) Au sens moderne, technique est synonyme de sciences appliquées, la technique n’est en ce sens pas séparable du progrès des sciences physiques, utilisation

développement et de reconstruction sociale et économique. Les américains ont laissé des produits tels que le chewing-gum, leur surplus militaire, leur musique. Les relations ont été facilitées entre les deux continents, par, au-delà des relations humaines, des accords économiques internationaux (plan Marshall). Par ailleurs, le travail effectué par les femmes durant la période de guerre aura modifié leur statut social (droit de vote acquis en 1944) et aidé à une définition de leur rôle conséquent

C’est parce-que les individus se spécialisent qu’ils réfléchissent sur l’amélioration et créent des machines de plus en plus sophistiquées. ● Chez Smith, la valeur est le prix du travail, endogène au marché. ● Le travail renvoie à 2 éléments : - le travail incorporé, effort nécessaire pour produire - le travail salarié, dont la valeur est fixée en fonction de la loi de l’offre et de la demande. ● Autre élément générant la richesse : l’échange, une sorte de caractère naturel chez l’homme