Lettre 81 Relation Hommes Femmes

cycle central, est une mine pour le professeur de lettres, celui d’histoire et tous les professeurs attachés à l’éducation à la citoyenneté. C’est donc dans la triple perspective littéraire, historique et politique – au sens que les républicains ont pu donner au mot – que nous envisagerons ce roman. XIXe ▪ 1. Victor Hugo, les Misérables, L’École des loisirs, « Classiques abrégés », 1996. L’ÉCOLE DES LETTRES I, n° 9, 1996-1997 41 © L’École des lettres. www.ecoledeslettres.fr. Reproduction et diffusion

La petite > de WinnicottL’ambition d’une mère à l’œuvre… dans l’écriture et la publication d’un cas de psychanalyse : La petite « Piggle » de Winnicott Marie Lenormand Dans Savoirs et cliniqueSavoirs et clinique 2018/1 (n° 24)2018/1 (n° 24), pages 81 à 93 Éditions ÉrèsÉrès ISSN 1634-3298 ISBN 9782749257983 DOI 10.3917/sc.024.0081 Distribution électronique Cairn.info pour Érès.Distribution électronique Cairn.info pour Érès. La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie

CORRIGE TYPE Matière : Devoir n° : FR10 01 Epreuve de recette du : 19/09/13 statut: 81 7FR10CTPA0113 Objet d’étude : La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours Question (4 points) Quel regard les auteurs de ces textes portent-ils sur l’autre et sur eux-mêmes ? Les trois textes du corpus ont, malgré leurs différences, des points communs. Il s’agit d’un extrait du Supplément au voyage de Bougainville de Denis Diderot, paru en 1796 et de deux extraits

En face des partisans des lettres, la marquise est chargée par l'auteur d'introduire le doute et de souligner les risques auxquels s'expose toute correspondance amoureuse et, par delà, le romancier lui-même [...]. Risques doubles dans un roman comme Les liaisons : au problème général - l'écriture peut-elle communiquer la pensée et le sentiment, les mots ne trahissent-ils pas toujours les intentions, ou le signifiant, le signifié - s'ajoute le problème particulier des hypocrites : comment persuader

travers toutes les autres sciences. L’Encyclopédie : comme l’écrit Diderot dans l’article du même nom, « le but […] est de rassembler les connaissances éparses sur la surface de la Terre ; d’en exposer le système général aux hommes avec qui nous vivons, et de le transmettre aux hommes qui viendront après nous ; […] que nos neveux, devenant plus instruits, deviennent en même temps plus vertueux et plus heureux ». Le projet de l’Encyclopédie est d’une certaine manière, profondément libertin. L’idée de

vedette, à l’oral comme dans les écrits. Mais le vocabulaire employé n’est jamais neutre. Derrière les mots se cache une évolution qui dépasse la simple rhétorique linguistique. Reste que l’itinéraire d’un concept n’est pas S CAHIER ESPACES 81 • Mai 2004 • Sports de nature. Évolutions de l’offre et de la demande 13 Définitions et concepts (1) Cet article s’appuie sur une étude réalisée en 2003 par Olivier Bessy et Olivier Naria pour le Conseil de la culture, de l’éducation

Letteren & Wijsbegeerte Academiejaar 2010-2011 Sara Cools La monodie au féminin Représentation de la voix féminine dans quatre romans épistolaires à l’âge classique Lettres portugaises (Guilleragues, 1669) Lettres de la Marquise de M*** au Comte de R*** (Crébillon fils, 1732) Lettres d’une Péruvienne (Mme de Graffigny, 1747) Lettres de Mistress Fanni Butler (Mme Riccoboni, 1757) Promotor Prof. Dr. Jean Mainil Vakgroep Letterkunde Masterscriptie voorgedragen tot het bekomen van de graad van

............................................................................9 .1.2.4. Dynamiser le moteur de la croissance démographique.............................................................................11 .1.2.5. Réaliser l’égalité hommes-femmes ..........................................................................................................12 .2 MALGRÉ LA PALETTE DES PRESTATIONS ET LES SERVICES MIS EN PLACE EN MATIERE D’ACCUEIL DES ENFANTS, DES BESOINS RESTENT NON COUVERTS

d’instruire le peuple à travers leurs écrits tel que la célèbre Encyclopédie sans l’approbation pourtant requise du roi. Alors que les hommes cherchais à s'éclairer, à s'instruire, ils refusent cette liberté aux femmes. L'Antiquité ainsi que le Moyen Âge et la Renaissance, sont des grands axes de l'histoire, ils peuvent nous montrer l'évolution de la femme. Mais ces femmes n'en seraient pas arrivées là sans l'aide des philosophes qui se sont engagés dans la lutte pour leurs droits. Comment la femme

~ 8ien-etre A JOHNGRAY Connaître nos diffé_rences pour m1eux nous comprendre. Les hommes viennent de Mars, les femmes viennent de Vénus JOHN GRAY Les hommes viennent de Mars, les femmes viennent de Vénus ConnaÎtre nos différences pour mieux nous comprendre TRADUIT DE L'ANGLAIS PAR JEAN-MARIE MÉNARD 8 Bien-être Titre original : MEN ARE FROM MARS, WOMEN ARE FROM VENUS First published by Harper Collins, New York © John, Gray, 1992, pour la version originale © Les ~ditions