Lettre De Motivation Cpge

Universitaires Scientifiques et Techniques), Les DU (Diplôme d’Université), Les DCG (Diplômes de Comptabilité et de Gestion), Les CUPGE (Cycles Universitaires Préparatoires aux Grandes Ecoles), Les CPES (Classes Préparatoires aux Etudes Supérieures), Les CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles), Les DMA (Diplômes des Métiers d’Art), Les Ecoles Nationales Supérieures d’Architecture, Les Ecoles Supérieures d'Art (*), Les Formations d’Ingénieurs (*), Les Ecoles de Commerce (*), Les formations

l'inégalité des chances à l'école? Document 1 Origine socioprofessionnelle en pourcentage des étudiants français dans les principales filières de l'enseignement supérieur en 2000-2001 (France métropolitaine, public et privé) Lettr es San té IUT (1) Ensemble université CPGE (2) STS (3) Ensemb le de la populat ion Agriculteurs 1,9 2,2 3,3 2,1 2 3 1,41 Artisans, commerçants, chefs d'entreprise 6,4 5,4 8 7 7,2 9 3,47 Professions libérales, cadres supérieurs 27,4 44,4 26,5 32,7 51,4

L'étudiant(e) qui souhaite changer d'orientation est invité(e), avant de formuler sa demande, à consulter les responsables des filières à la fois d'origine et d'accueil, et (ou) le conseiller d'orientation au SUAIO. Joindre obligatoirement une LETTRE DE MOTIVATION et tout DOCUMENT UTILE pour la commission de réorientation (dont les RELEVES DE NOTES du baccalauréat et du premier semestre en cours) NOM :................................................................................................. PRENOM

de bac + 2, 3, 4 d'intégré les grandes écoles sans passer par une prépa. Les anciens DEUG, DUT, BTS sont admis en 1ere année, les Bac +4 ou 5 sont admis en 2eme année. Pour certaine école un rendez vous et une étude du profil ainsi qu'une lettre de motivation peuvent être requit. 3/Citez des personnalités politiques ou chefs d'entreprises qui sont passés par ces grandes écoles. Charles De Gaule diplômé de l'École Spécial Militaire de Saint Cyr. G. Pompidou diplômé de l'École Supérieur de

L’Université ............................................................................................. 28-42 Filles et garçons après le bac ....................................................................50 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport - animation ………………… Dépôt légal : Décembre 2010 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE de Haute-Normandie 5 place

d’études à privilégier le dMa : suite logique pour les spécialités du champ artistique se former par alternance : l’essentiel sur l’apprentissage l’université et les écoles spécialisées : un choix risqué Mc, Fcil, cs : des diplômes professionnels adaptés cpge : pourquoi pas vous ? Que faire sans le bac ? la vie étudiante enseignement supérieur et handicap bts, mode d’emploi Ressources documentaires Directeur du département : gilles Foubert Documentation : anne-camille bazzoli, Marie Forestié, Valérie

| Accueil | * Accueil - marocagreg * Section CPGE * Forum-CPGE | | Entre la justice et la vengeance Par : Lahoucine El Merabet, CPGE Scientifiques, IBN Taymia, Marrakech.Sujet de réflexion : Selon Paul Ricoeur, il faut tenir compte du" paradoxe lié à la résurgence irrésistible de l'esprit de vengeance aux dépens du sens de la justice dont le but est précisément de surmonter la vengeance". -Vous réagirez à ce constat à la lumière de votre lecture des oeuvres au programme. Plan

Handicap …………………………………… 20 Les formations post Bac par domaine…………………………………… 22 Les licences à l’université………………………………………………………………………………………… 25 Les DUT- Diplôme Universitaire de Technologie…………………………………………………………… 30 Les Préparations aux Grandes Écoles (CPGE-CPES-CPI)…………………………………………… 32 Les BTS - Brevet de Technicien Supérieur et les MAN - mise à niveau………………………… 35 Les formations de niveau IV (Bac)…………………………………………………………………………… 45 DÉLÉGATION RÉGIONALE MIDI-PYRÉNÉES Adresse : 58, allées Jean-Jaurès 31000

donner une idée sur son contenu. Mes amis, ce document est l’une de ces initiatives qui luttent pour souffler la poussière de l’ENSAM et la représenter aux bacheliers comme étant une école prestigieuse et non pas un chois alternatif qui vient après les CPGE, l’APESA, l’ENSA, etc. J’ai pris donc le soin de regrouper toutes les informations nécessaires dont ont besoin tous ceux qui s’intéressent à connaître l’ENSAM et à la rejoindre. La première édition de ce document commence avec 28 questions-réponses

Journée CPGE – Université Paris Ouest Nanterre – 4 octobre 2014 La valeur littéraire : les vraies leçons d'un faux problème Alain Vaillant Université Paris Ouest Nanterre - CSLF Lorsque les organisateurs de cette journée m’ont aimablement invité à parler aujourd’hui de la valeur littéraire, cette proposition, je l’avoue, m’a séduit tout en suscitant ma perplexité. Séduit, parce que, depuis toujours, les débats sur la valeur, la vraie valeur de la littérature m’ont paru inutiles et vains, m’ont