Lettre De Motivation Langues Etrangere

UFr     D E S LA N G U E S V I VA N T E S ETRANGERES                                 La filière LLCE :  (Langue, Littérature, Civilisation Etrangères)  Parcours et métiers                                              Janvier 2010  Une publication du SUOIP   et de l’UFR des Langues Vivantes Etrangères        2        1 Découvrir la filière LLCE à l’UCBN ...........................................................

amalboultif@hotmail.com boultif.amal@courrier.uqam.ca Principaux champs d’intérêt Enseignement apprentissage du Français langue maternelle, langue seconde ou langue étrangère. Enseignement-apprentissage de la lecture et de l’écriture. Difficultés d’apprentissage et motivation scolaire. Recherche dans les domaines de l’éducation et de la didactique des langues. Littératies médiatiques, enseignement assisté par des outils numériques et médiatiques. Compétences particulières : Assurer

orale des élèves aux cours de la langue française n'est pas synchrone à celle en langue arabe quantitativement et qualitativement. Pour résoudre ce problème, j'essaierai de trouver une réponse à la question suivante : «Comment améliorer la production orale chez les élèves en classe en langue française ?» Hypothèse 1 : La faible production à l'oral en langue française est due au niveau bas des élèves en langue française. Hypothèse 2

Pazhuhesh-e Zabanha-ye Khareji, No. 53, Special Issue, French, 2009, pp. 43-57 43 Le rôle de la tâche dans l’augmentation de la motivation des apprenants du FLE Hamid Reza Shaïri∗ Maître de conférences, Université Tarbiat Modares Leyla Ghodsi∗∗ Université Tarbiat Modarres (Date de réception: 02 May 2009, date d'acceptation: 05 Feb 2009) Résumé La motivation est un processus complexe et interne, on peut la susciter et l’encourager. Pour rendre la classe plus active, il y a différentes approches

Xi Numéro d'étudiant: 21206588 ZHANG Hui Numéro d'étudiant: 21203141 Année scolaire 2012-2013 2ème Semestre Sommaire Introduction 3 Grand contexte 4 Le développement de la Chine et des langues étrangères 4 L’enseignement des langues étrangères en Chine 4 L’enseignement du français en Chine 5 Qui ? (Les établissements qui enseignent le français) 5 Le secondaire 5 Le supérieur 5 Types d’enseignements proposés dans le supérieur 6

VOS COMPETENCES. OBJECTIF DE LA SEANCE : Préparer CV/Lettre de motivation/Entretien de recrutement en commençant un Bilan des compétences Travail à faire : En vous aidant de votre CV standard et en réfléchissant sur vos compétences dans le domaine professionnel et extraprofessionnel (loisirs/passions/activités culturelles+sportives…) vous chercherez toutes les compétences/capacités/dons qui peuvent être valorisés sur un CV/Lettre de motivation ou lors d’un entretien de recrutement. Par cette réflexion

en 3e ? .................................... p. 3 b. La recherche du stage ............................................................................ p. 4 c. Aide à la rédaction d’une lettre de motivation - FICHE 1 ........... p. 5 *Que mettre dans sa lettre de motivation ? *Exemple de lettre de motivation II. LE RAPPORT DE STAGE a. Aide à la rédaction - FICHE 2 ............................................................. p. 7 b. Evaluation du rapport de stage - FICHE 3 ..............

pour lequel vous postulez. Grâce à votre CV, on peut aussi apprécier votre esprit de synthèse et votre discernement. Attention, votre CV est complémentaire de votre lettre de motivation : le CV est factuel et synthétise votre parcours, il n'est pas nécessaire de trop en mettre sur chaque expérience ou diplôme, la lettre de motivation pourra prendre le relais et mettre en valeur certains aspects importants pour votre candidature. Le style de votre CV doit être : unique, sans faute d'orthographe

DOSSIER DE CANDIDATURE 2012-2013 Stage master F.L.E. du Ministère des Affaires étrangères Il est impératif de l’envoyer à stage.fle@campusfrance.org Merci de joindre par mail le dossier constitué de : • deux lettres de recommandation • Curriculum vitae • Certificat de scolarité 2011-2012 • Attestation d’affiliation à la sécurité sociale étudiante ou générale de 2011-2012 • Copies des 3 premières pages de votre passeport en cours de validité • Relevé d’identité

à procédure CEF sont invités à saisir leur pré inscription en ligne sur www.campusfrance.org Le dossier doit être accompagné des pièces suivantes : Une lettre de motivation manuscrite Un relevé de notes, moyennes et classements obtenus au cours des deux dernières années, visés par le responsable des formations concernées Eventuellement lettre(s) de recommandation(s) ETAT CIVIL Nom (en majuscules) : ………………………………Nom marital : ………………………. Prénoms : ……………………………………………………………………………………. Date de naissance