Lettres Persannes Lettre 30 Montesquieu

et de la coutume d’arbitrer la peine. Le danger d’un tel système est évident : le droit pénal devient aléatoire. Peu à peu l’arbitraire va devenir synonyme de caprice et d’injustice. Aussi les Lumières sont amenés à réagir : - Montesquieu dans « les lettres Persanes », - Beccaria dans « les délits et les peines », 1764, il va dire : « les lois seules peuvent déterminer les peines des délits et ce pvr ne peut résider qu’en la personne du législateur qui représente la société uni par un contrat

Letteren & Wijsbegeerte Academiejaar 2010-2011 Sara Cools La monodie au féminin Représentation de la voix féminine dans quatre romans épistolaires à l’âge classique Lettres portugaises (Guilleragues, 1669) Lettres de la Marquise de M*** au Comte de R*** (Crébillon fils, 1732) Lettres d’une Péruvienne (Mme de Graffigny, 1747) Lettres de Mistress Fanni Butler (Mme Riccoboni, 1757) Promotor Prof. Dr. Jean Mainil Vakgroep Letterkunde Masterscriptie voorgedragen tot het bekomen van de graad van

le développement de l’édition et de la presse, de la multiplication des récits de voyages lointains. La contestation au XVIIIème siècle s’inspire aussi des modèles étrangers, notamment de l’Angleterre, point de référence dont Voltaire, dans les Lettres Philosophiques (1734), vante les grandes libertés (de la presse entre autres) et le régime politique (monarchie parlementaire, représentants élus). I) Les Lumières : mouvement littéraire français Le XVIIIème siècle est considéré comme le siècle

personnes. Ainsi retrouve-t-on les structures de la société des hommes, structure familiale (la «femme du Lion », celle du cerf ainsi que son fils) et structure politique : Le lion est un « Prince » (v.3, 12, 19), un « monarque » (v.33), un «roi » (v.30, 31, 48). Il est assisté de « Prévôts » (v.8) et entouré de « Messieurs les Courtisans »(v.16). On remarque ici que l’entourage du Lion est désigné par des noms au pluriel, ce qui suggère le nombre important de personnes sous ses ordres et annonce déjà

peut céder la jouissance d’une terre à un particulier qui lui prête de l’argent en retour. Une fois les dettes remboursées, la terre revient au domaine. B. Les lois du roi 1. Les lettres patentes Il s’agit de lettres ouvertes rédigées par le chancelier qui appose le sceau de France pour l’authentifier. Ensuite, la lettre est signée par le roi et contresignée par le secrétaire d’État pour authentifier la signature royale. Elle est enregistrée par le parlement qui est la cour de justice supérieure

en 1745 la bataille de Bassignano contre les Autrichiens. 8. Récalcitrer : résister en ruant. Ce verbe n’est guère employé de nos jours. 9. Le guinguet est un vin un peu aigre et le terme « boucaneuse », familier, désigne une femme de mauvaise vie. 30 Devoir 01-FR10-09 evoir 02 écrit à envoyer à la correction Attention > Collez l’étiquette codée FR10 – DEVOIR 02 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code FR10 – DEVOIR 02, ainsi que vos nom et prénom

aurait mis fin au règne de l’obscurantisme et de la superstition. « Philosopher, écrit Madame de Lambert en 1715, c’est rendre à la raison toute sa dignité, c’est secouer le joug de la tradition, de l’autorité »; et Diderot de confirmer, dans une lettre à la princesse Dashkoff en 1771 : « l’esprit de notre siècle est l’esprit de liberté ». Pour Emmanuel Kant, le grand philosophe prussien (1724-1804), l’Aufklärung invite l’homme « à sortir de sa minorité et à se servir avec courage de sa raison »

roman et la nouvelle dans la 2e moitié du XVIIème siècle. Mme de la Fayette. (p.47) 12.Lettres et mémoires : Mme de Sévigné. Cardinal de Retz. Saint-Simon. (p.49) 13.La Rochefoucauld. Vers la fin du siècle. La Bruyère. Fénelon. (p.54) 14.La mise en question des valeurs établies. La Querelle des Anciens et des Modernes. Bayle. Fontenelle. (p.56) 15.Le roman au XVIIIème siècle : théories et réalisations. Montesquieu. Marivaux. Prévost. (p.58) 16.Le théâtre. Le sage. Marivaux. (p.61) 17.La crise de

du progrès du xviiie siècle à nos jours. Texte 1 : Montesquieu, Lettres persanes (1721) p. 307 Texte écho : Jean-Jacques Rousseau, Discours sur les Sciences et les Arts (1750) p. 308 OBJECTIFS ET ENJEUX : – Repérer un circuit argumentatif et en comprendre la progression. – Analyser un discours argumentatif sous forme épistolaire. – Confronter deux points de vue. Lecture analytique 1 « Le superflu, chose très nécessaire » (Voltaire) La lettre d’Usbek s’ouvre par une association inattendue de

1981. 11- Antoine Galland, (1646-1715), orientaliste, spécialiste de manuscrits anciens et de monnaies. Habitué de la bibliothèque royale, antiquaire du roi et académicien. Il a publié : Les Mille et une Nuits, Histoire de Noureddin et de la belle persane, Histoire d’Aladin et de la lampe merveilleuse ... dans l’utilité pour l’éducation morale. Les auteurs de ce genre d’écriture cherchent à allier « fiction et raison, rêve et réalité  » 12 dans le but d’obtenir une reconnaissance des lecteurs