Lien Entre Consommation Et Revenu

valeur ajoutée) + droits de douane - les subventions. On comptabilise dans le PIB la valeur ajoutée des entreprises et des administrations. Pour la VA des administration on l'estime à partir des couts des facteurs de productions et on en déduit les consommations intermédiaires. PIB marchand : il correspond à la VA dégagé par la production de biens et services vendus sur le marché à des prix permettant au moins de couvrir les couts de production. PIB non marchand : il correspond à la valeur ajoutée dégagée

besoins : Comportements : • Comportements délibérés effectués dans un objectif précis (marchander avec un vendeur, payer à la caisse d’un magasin,…) • Comportements fortuits qui découlent d’activités liées indirectement à la consommation (la publicité : spot publicitaire, bouche-à- oreilles,… Dimension : • Motivations fonctionnelles concerne les produits ou services visant à satisfaire des besoins pour remplir des fonctions primaires (automobile= transport, montre=

diminuer sa valeur. -Fisher examine le lien entre la quantité de monnaie en circulation et le nombre total des transactions en biens et services dans l’économie. Le montant des ventes = transactions (T) x le prix moyen de celles-ci (P) Le montant des achats = quantité de monnaie en circulation (Mo) x la vitesse de circulation (V) L’équation de Fisher s’écrit : Mo x V = P x T Mf x V + Ms x V’ = P x T Fisher envisage une relation mécanique entre la monnaie et le niveau général des

Déterminants non économique de la consommation Il est important de comprendre comment se font les choix de consommation vis-à-vis de leur environnement. L’objectif de cette section est, pour reprendre les mots de James Engel et Roger Blackwell (Consumer behavior, 1982), " [ de définir l’] ensemble des actes des individus directement reliés à l'achat et à l'utilisation de biens économiques et de services, ceci englobant les processus de décision qui précèdent et déterminent ces actes". Les

obligatoire (16 ans) aggravent légèrement les inégalités entre ménages classés par origine sociale. Toutefois, ces transferts sont un enjeu marginal par rapport à celui des différences de parcours scolaires et professionnels en fonction du milieu social d’origine. Nous montrons également que dans une perspective de cycle de vie, ce système est progressif dans la mesure où les individus à hauts revenus sont des contributeurs nets alors que ceux à bas revenus sont des bénéficiaires nets. Mots Clés : Financement

d’autres variables comme le prix des MP et de tous les couts de production. Si ces couts diminuent, l’entreprise pourra produire davantage pour un même cout. C- Les quantités demandées et le revenu Elles ne dépendent pas seulement du prix de vente mais aussi mais aussi d’autres variables comme le revenu ou les gouts des consommateurs. S’ils sont plus riches, ils pourront demander une quantité supérieur pour un mêle prix. D- Les mécanismes de marché Les courbes d’offres et de demandes symbolisent

2004-2005 ; DS 01/06 ; DM 01/07 Voir corrigé officiel + annales Nathan 2004 Etude du sujet : Lien coût du travail et chômage des travailleurs peu qualifiés : 2 termes clés à définir Déf chômage : cf cours déf BIT Coût du travail : salaire brut + charges sociales patronales : donc salaire net + les cotisations pour la sécu (le coin fiscal) Permet-elle : sujet fermé : ne porter l’analyse que sur ce lien et pas autres causes ou autres effets : tout ramener à effet réduction coût travail sur baisse

Lien de Popper entre l'observation es faits et appréciation d'une théorie : « les faits ne permettent jamais d'établir la pertinence ( à partir d'un fait on ne peut pas faire de généralisation) d'une théorie mais permettent toujours de la nier (si un fait entre en contradiction avec la théorie, on ne peut dire qu'elle est en partie fausse) » → On peut infirmer une théorie. Méthode déductive : on élabore des lois universelles à partir de d'hypothèse faite à priori et on explique le réel sur

macroéconomie - de J Généreux, édition Points : introduction a l'économie - Lexique chez Dalloz Introduction (longue) Qu’est ce que l'économie? Economie : ¤science sociale : --> Qui étudie la production, la répartition, la distribution et la consommation des richesses dans la société ((JB Say : économiste et philosophe français de la fin du XVIIIème, un des fondateurs du libéralisme) ¤épargne ¤système dans lequel vit une nation. Ex l'économie française (Système = éléments en attraction avec

Bénéfice net 2010 : 6,6 milliards de dollars 2 -1- 3 4 Lycée du Parc, Lyon Direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes DES MISSIONS DIVERSIFIÉES - la protection économique du consommateur - la sécurité des consommateurs - la régulation concurrentielle des marchés Une couverture sectorielle étendue à tout le champ de la consommation - les denrées alimentaires - les produits non alimentaires - les services LES CHIFFRES CLÉS 2011 Les contrôles de la DGCCRF