Limites Moyennisation

FONCTIONS : LIMITES ET CONTINUITÉ Objectifs  Connaître et manipuler les notions de limites  Connaître la notion de continuité  Connaître les notions de limites et continuité à droite et à gauche Dans tout ce chapitre, a ∈ R c'est à dire que a ∈ [−∞; +∞]. I désigne un intervalle de R contenant a, ainsi a peut-être une borne de I . 1 Dénition de la notion de limite 1.1 Limite nie en a Dénition 1. Soit f ∈ F (I, R) et l ∈ R 1. Cas où a ∈ R : on dit que f admet l pour limite en a si et

LES LIMITES Introduction Considérons la fonction ¦ définie sur ]1 ; +¥[ par : ¦(x) = 3x - 4 x -1 · Calculons ses valeurs (arrondies à 10-5 près par défaut) lorsque la variable x devient de plus en plus grande : x ¦(x) 2 2 5 2,75 10 2,88889 50 2,97959 100 2,98989 1 000 2,99899 10 000 2,99989 On constate que lorsque les nombres x deviennent de plus en plus grands, les nombres ¦(x) s'approchent aussi près que voulu du nombre 3. On dira que la limite de ¦ en +¥ est égale à 3. · Calculons maintenant

ROC probable : démonstration à savoir faire les yeux fermés et les mains attachés dans le dos... Suites : ROC 1 : Unicité de la limite d'une suite ♥♥ Prérequis : définition de la limite finie d'une suite Proposition : Si la suite (un ) a une limite finie L, alors cette limite L est unique. Démo : Par l'absurde Supposons que la suite (un ) admette deux limites distinctes L1 et L2 avec L1 < L2. On choisit un rayon ε suffisamment petit pour que les L1 L2 intervalles I 1= ] L 1− ε; L 1+ ε[ et I

In 4 6. Les suites an et bn sont deux suites adjacentes d’après la question 4. ; d’après, le théorème des suites adjacentes, les deux suites an et bn sont convergentes et ont même limite ; notons cette limite. D’après la question 5. , on a pour tout entier naturel n l’encadrement suivant : an 4 bn Par passage à la limite dans cette inégalité, on a : n→+∞ 2. Pour tout entier naturel n, on a : un+1 = bn+1 − an+1 1 1 · an + 2·bn − · 2·an + bn 3 3 1 = · an + 2·bn − 2·an − bn 3 1 = · bn − an 3 1 =

Les limites Description : En mathématiques, rechercher la limite d'une suite ou d'une fonction, c'est déterminer si cette suite ou cette fonction s'approche d'une valeur particulière lorsque la variable prend des valeurs extrêmes. Dans cette définition très intuitive, deux notions restent à définir avec précision : la notion de « s'approcher » et celle de « valeur extrême ». Historiquement, les mathématiques se sont d'abord intéressées aux limites de suites : on cherchait à savoir si, pour les

siest bornée sur,est … Exercice 6 Dans chaque cas, démontrer que la suitedéfinie surest bornée : 1) 2) Exercice 7 On considère la suitedéfinie paretavec On admet queest croissante sur Démontrer que la suiteest bornée paret III. Limite d'une suite 1. Limite infinie Définition 3 Soitune suite. On dit quetend verslorsque tout intervalle ouvert de la forme, avec, contient tous les termes de la suite à partir d'un certain rang. Autrement dit, pour tout réel, on peut trouver un entiertel que

9 octobre 2014 à 9:32 DERNIÈRE IMPRESSION LE Limites de fonctions Table des matières 1 Limite finie ou infinie à l’infini 1.1 Limite finie à l’infini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Limite infinie à l’infini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 2 Limite infinie en un point 3 3 Limites des fonctions élémentaires 4 4 Opérations sur les limites 4.1 Somme de fonctions 4.2 Produit de fonctions 4.3 Quotient de fonctions 4.4 Conclusion . . . . . .

SOCIALISATION Intro : Notion d’être social. Définition (Doc1 p112) : Nous definissons la socialisation comme étant le processus par lequel la personne humaine apprend et intériorise tout au long de sa vie les éléments socioculturels de son milieu, les intègres à la structure de sa personnalité sous l’influence d’expériences et d’agents significatifs et par là s’adapte à l’environnement social où elle doit vivre. * Processus durable, acquisition, intériorisation. Eléments socioculturels :

identique, quel type de couche limite génère le plus de frottement pariétal ? Rep. : C'est la couche limite turbulente. IUT Poitiers GTE-S3 21/10/2010 g) Pour un obstacle de forme de quelconque, quelle surface S considère-t-on pour caractériser ses coefficients aérodynamiques de portance et traînée ? Rep. : C'est le maître-couple. h) En quoi consiste le phénomène de "décrochage aérodynamique" ? Rep. : Ce phénomène apparaît lorsque la couche limite décolle de l'extrados d'un profil

caractéristiques mécaniques concernant ces produits, et d’indiquer les équivalences et correspondances des nuances à la suite des changements de désignation. Les normes relatives aux autres aciers de construction (soudables à grains fins, à haute limite d’élasticité ou à résistance améliorée à la corrosion atmosphérique) étant de création beaucoup plus récente, il n’y a pas de difficulté particulière à trouver les équivalences. A titre informatif, toutes les normes actuelles sur les aciers de construction