Linguistics

compétence. BROWN A., ELDER C., LUMLEY T., MCNAMARA T. & MCQUEEN J., Mapping abilities and skill levels using Rasch techniques, Paper presented at the 14th Language Testing Research Colloquium, Vancouver, Reprinted in Melbourne Papers in Applied Linguistics 1/1, 37-69 (1992). Utilisation classique du modèle de Rasch pour des items de tests afin de produire une échelle de compétence des activités de compréhension de l’écrit évaluées dans les différents items. CARROLL J.-B., Test theory and behavioural

of its historical development. Tutorials (TD): 1 hour weekly. Linguistic analysis of texts from the 7th to the 16th century (Old English, Middle English and Renaissance English). Semester 6: Lectures (CM): 1 hour weekly. Programme: Major developments in the English language from early medieval to modern times, seen through lexical, semantic, phonetic, morphological and syntactic change. Tutorials (TD): 1 hour weekly. Linguistic analysis of texts from the 7th to the 16th century (Old English

294-311. Communications à des congrès internationaux Bedoin, N., & Dos Santos, Ch. (2008, February). Sub-phonemic influence of voicing feature in a reading task. Communication orale au 30th Annual Convention of the German Society of Linguistics
Bamberg, The Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (27 – 29 february 2008). Bamberg, Germany. Bedoin, N., Dworczak, F., & Krifi, S. (2003, October). Developmental dyslexia : Phonological and visuo-spacial disorders

(sémantiquesyntaxe-phonologie), étoffe le composant syntaxique, et précise les rapports entre celui-ci et les composants interprétatifs (sémantique et respectivement phonologique). • Adéquation observationnelle, descriptive et explicative d’une grammaire (Current Issues in Linguistic Theory (1964), Aspects de la théorie syntaxique (Chomsky 1971 (1965)): L’adéquation observationnelle représente le niveau minimal d’adéquation, une multitude de grammaires pouvant y parvenir: elle définit la capacité d’une grammaire à engendrer

8, no 4, 1973, pp. 289-327. David Sudnow, éd., Studies in Social Interaction, New York, The Free Press, 1972. Erving Goffman, Interaction Ritual, New York, Doubleday, 1967, et Relations in Public, New York, Harperand Row, 1971. Roman Jakobson, «Linguistics and Poetics», in Style in Language, éd. Thomas Sebeok, Cambridge, Mass. : MIT Press, 1960, pp. 350-377, et « Deux aspects du langage et deux types d'aphasie», in Essais de linguistique générale, éd. N. Ruwet, Paris, Minuit, 1963, pp. 43-67. Dell

Présentation PowerPointIntroduction au modèle linéaire mixteCe document est mis à disposition selon les termes de la licenceAttribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)(l’attribution de la paternité doit se faire en reprenant la totalité des informations figurant sur cette diapositive)Jean-Luc Kopjean-luc.kop@univ-lorraine.frDépartement de Psychologie Campus Lettres et Sciences Humaines, NancyLaboratoire 2LPN – Axe CEMALe modèle

case of the noun clause, there is no independent subject and therefore no possibility of reproducing the sense of the subordinate clause in an independent sentence. Places, instants, stretches of time, are, logically considered, objects; hence the linguistic designation of a definite place, a definite instant, or a stretch of time is to be regarded as a proper name. Now adverbial clauses of place and time can be used for the construction of such a proper name in a manner similar to that which we have

relation d’aide, la psychothérapie, le conseil, le coaching, la pédagogie, les relations professionnelles et le développement personnel. Le sigle PNL est l’abréviation de Programmation Neuro-Linguistique, de même, en anglais NLP correspond à Neuro-Linguistic Programming. « Programmation » fait référence à la comparaison entre l’ordinateur et le cerveau qui crée et applique des « programmes » de comportements. Le terme « programmation » désigne les processus dynamiques de perception et de représentation

Bibliographie AIKHENVALD (Alexandra) : 1986 - On the Reconstruction of Syntactic System in Berber-Lybic, Zeitschrift für Phonetik, Sprachwissenschaft und Kommnikation-forschung, 39/5. APPLEGATE (John, R.) : 1970 - The Berber Languages, Current Trends in linguistics, vol. 6, Paris/La Haye. ASPINION (Robert). : 1953 - Apprenons le berbère. Initiation aux dialectes chleuhs, Rabat. BASSET (André). : 1929 - La langue berbère. Morphologie. Le verbe - Etude de thèmes, Paris. BASSET (André). : 1952 (1969)- La langue

geographical nor spiritual place could serve as a refuge. Finally, the paper analyses Kourouma’s writing when telling young Birahima’s story. Often, the author mimics a child’s language, helping himself with language tools (dictionaries) and mocking linguistic conventions that Birahima purposefully ignores. By doing so, Ahmadou Kourouma plays, once more, the role of a witness, which he has claimed throughout his career as a novelist. Not only does he denounce, through the story told, the misfortunes