Linguistique théorique

1 Développement du discours rapporté en français langue seconde et implications didactiques GRANGET Cyrille Université de Nantes/Institut de Recherche et de Formation en Français Langue Etrangère (IRFFLE)/Laboratoire de Linguistique (LLING) EA 3827 1. Introduction La constitution du champ des recherches en acquisition de langue seconde s’est accompagnée d’emblée en France d’une réflexion sur la pertinence des résultats pour l’enseignement des langues étrangères, et de l’espoir

grands principes d'une théorie artistique des années 70, qui s'est diffusée sous le nom de post­ structuralisme ou encore de déconstruction.  Le  Structuralisme  est   un   courant   des   sciences   humaines   qui   s'inspire   d'un     modèle  linguistique  développé   par   Ferdinand   de   Saussure   en   1919.   Le   structuralisme   explique   un  phénomène à partir de la place qu'il occupe dans un système, suivant des lois d'association et de  dissociation. Dans le domaine artistique, le st

quelqu'un de faire quelque chose. Les méthodes communicatives marquent un retour à la grammaire (elle avait disparue des méthodes audiovisuelles). et elle s'attache à présent à l'organisation du sens. ( pour dire ceci, j'ai besoin de tel outil linguistique, et celui-ci fonctionne ainsi). Les progressions veulent permettre, avant toute chose, aux élèves de produire et de comprendre du sens.   1 - OBJECTIFS 3 - THÉORIES D'APPRENTISSAGE Répondre aux besoins d'un public défini : Les objectifs sont

l’auteur appelle analyse sémio-linguistique teintée de philosophie phénoménologique. Linguistique, car les textes sont faits de la matière « langue », de morphèmes et non de couleurs, de teintes. Sémiotique, car l’analyse doit se concentrer sur la quête du sens et non sur les significations lexématiques et syntaxiques du texte. L’auteur présente cette analyse littéraire comme un triangle dont les trois versants sont le monde réel, son auteur et les établissements théoriques. Elle souligne que la textualité

chez les énonciativistes, par exemple chez Desclés vs Ducrot. Aussi ne fait-elle guère sens pour les linguistes étrangers (aux problématiques énonciatives). Si un concept n’existe pas vraiment sans mot pour le dire, il peut exister à l’état pré-théorique, et les flottements de dénomination, à l’instar de l’emploi apparemment synonymique de locuteur ou d’énonciateur, sont, a minima, l’indice d’un problème. De fait, beaucoup de linguistes utilisent indifféremment locuteur ou énonciateur, pour renvoyer

 Le distributionnalisme Le distributionnalisme est une théorie générale du langage développée par Leonard Bloomfield Cette théorie a très largement dominé la linguistique américaine jusque dans les années 1950 Elle est l'un des fondements de la grammaire générative Le distributionnalisme doit être considéré comme une théorie originale par rapport au saussurianisme. Ce sont principalement les théories psychologiques behavioristes qui ont permis

l‟échange humoristique. Ces traces linguistique de l‟humour verbal, conformément à intéressent tous ceux qui collectent des données en vue de construire des l‟épistémologie de la discipline, a souvent abordé l‟énoncé humoristique modèles explicatifs socio-psychologiques ou psycho-cognitifs. comme un objet statique. Cette approche privilégie délibérément le matériel Le matériel verbal sémiotique “traditionnel” de la linguistique (phonétique, syntaxe, lexique) et s‟appuie

difficultés réside dans le fait que ce public est très hétérogène tant du point de vue du niveau scolaire, que du niveau social, économique et culturel. Des classes spécifiques ont donc été créées, elle sont censées apporter aux ENA le bagage linguistique nécessaire tant à la communication qu’à l’accès au savoir et à la culture. Cependant, ces structures disposent de très peu de temps et les enseignants responsables de ces classes sont généralement peu formés. Par ailleurs, les recommandations du

de l'apparentement chamito-sémitique du berbère : un faisceau d'indices convergents", Etudes et documents berbères, 7, 1990 : 28-57.] LA PARENTE CHAMITO-SEMITIQUE DU BERBERE : un faisceau d'indices convergents Salem CHAKER Dans un domaine linguistique où les contacts jouent un rôle aussi important, on ne peut sérieusement démontrer une parenté sur la base d'une grille restreinte de critères isolés, même grammaticaux et centraux. En de tels terrains, les méthodes "diagnostics" ne peuvent avoir

et à propos de ces grands mouvements de contact et de métissages culturelles et symboliques cristallisés dans les noms propres de lieux, de peuplement et de personnes. S'il y a bien un domaine où les transactions linguistiques et interlinguistiques recèlent une dimension linguistique et socio- anthropologique évidente, c'est bien celui de la dé/ nomination. Sa problématique dépasse le cadre d'une aire géographique, d'une religion, d'une langue ou famille de langues. La densité des relations historiques